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具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
高一開設(shè)扎實(shí)的國(guó) 家課程，中外教并用，雙語(yǔ)教學(xué)。這在更好的幫助學(xué)生銜接初高中課程的同時(shí)，也培養(yǎng)使用英文學(xué)習(xí)學(xué)科課程的能力，為高二全英文教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境
書院特別重視對(duì)英文語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，英文必修學(xué)分為40學(xué)分，針對(duì)不同學(xué)生需求，除開設(shè)常規(guī)課程、榮譽(yù)英語(yǔ)外，還開設(shè)美國(guó)大學(xué)先修英語(yǔ)(AP)、英文批判性寫作、學(xué)術(shù)論文寫作、英文演講、英文辯論、英文戲劇(Drama跨學(xué)科)等近20門高難度選修課程。
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注重培養(yǎng)21世紀(jì)核心技能
從課程設(shè)置到教學(xué)方法，書院都非常強(qiáng)調(diào)21世紀(jì)技能(21st Century Skills)：批判性思維、創(chuàng)造性思維、合作能?、交流能?。小班教學(xué)、導(dǎo)師制，以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式，在“做”中“學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生領(lǐng) 導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)等，都從不同角度培養(yǎng)學(xué)生的能?。
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- 所在地區(qū)：
- 深圳市鹽田區(qū)
- 招生階段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國(guó)籍：
- 中國(guó)
- 課程體系：
- A-Level課程,美國(guó)高中
- 留學(xué)方向：
- 美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞
萬(wàn)科梅沙書院是由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)舉辦，委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的國(guó)際化學(xué)校。深圳中學(xué)是全國(guó)排名前三的重點(diǎn)中學(xué)，負(fù)責(zé)萬(wàn)科梅沙書院的教育、教學(xué)和管理，并在學(xué)術(shù)課程、教學(xué)研究、師資共享、課外活動(dòng)等項(xiàng)目上與書院進(jìn)行深度合作。萬(wàn)科梅沙書院是深圳市教育局審核批準(zhǔn)的民辦學(xué)校，具有開展高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)資質(zhì)。書院已于2018年5月正式通過(guò)美國(guó)西部院校聯(lián)盟WesternAssociationofSchoolsandColleges(WASC)的認(rèn)證(G0-12)。萬(wàn)科梅沙書院的學(xué)生以畢業(yè)后進(jìn)入海外大學(xué)繼續(xù)深造為目標(biāo)。
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學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境
注重培養(yǎng)21世紀(jì)核心技能
招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure
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AP課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 20-25
- 入學(xué)要求：
- 通過(guò)機(jī)試和面試的綜合評(píng)定；
- 入學(xué)考試科目：
- 機(jī)試科目為閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用、數(shù)學(xué)、科學(xué)；面試評(píng)估為英語(yǔ)及普通話口試；
A-level課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 20-25
- 入學(xué)要求：
- 通過(guò)機(jī)試和面試的綜合評(píng)定；
- 入學(xué)考試科目：
- 機(jī)試科目為閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用、數(shù)學(xué)、科學(xué)；面試評(píng)估為英語(yǔ)及普通話口試；
師資力量Teachers Team
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師生比例1:5
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中外教比例3:5
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在校老師人數(shù)：163位教職員工（112位專任教師）
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在校學(xué)生人數(shù)：約600學(xué)生
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Steve Gamble英語(yǔ)科組長(zhǎng)&英語(yǔ)教師 學(xué)士：舊金山州立大學(xué)工商管理專業(yè)。 擁有11年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通美國(guó)Common Core課程計(jì)劃的英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。他曾在法國(guó)的學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)4年，期間，也輔助學(xué)生規(guī)劃指導(dǎo)，為法國(guó)學(xué)生舉辦英語(yǔ)文化交流活動(dòng)，他曾在上海一所國(guó)際學(xué)校任教9年級(jí)和10年級(jí)的Common Core-aligned curriculum，兼任文化交流活動(dòng)的顧問(wèn)。
Teisha Chung-Smith英語(yǔ)教師 學(xué)士，邁阿密大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)專業(yè) 語(yǔ)言文學(xué)的教師資格證 在邁阿密有著16年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)和Common Core計(jì)劃的倡導(dǎo)者。曾經(jīng)帶領(lǐng)4名學(xué)生參與演講與辯論比賽進(jìn)入國(guó)家賽，帶領(lǐng)女子保齡球隊(duì)三次進(jìn)入?yún)^(qū)賽
Monica Meyerhoff英語(yǔ)教師 學(xué)士，加州大學(xué)芝加哥分校哲學(xué)，輔修國(guó)際關(guān)系專業(yè) 英語(yǔ)教師資格證, San Jose州立大學(xué) 曾在加州硅谷(San Jose)有過(guò)5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授兩門美國(guó)大學(xué)先修英語(yǔ)課程：AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作，AP英語(yǔ)文學(xué)與寫作。在過(guò)去的7年里，她一直從事AP課程、SATs和LSATs備考課程的教學(xué)。在進(jìn)入教育領(lǐng)域之前，她曾做過(guò)法律實(shí)習(xí)生和律師助理。 -
Claudia Quach英語(yǔ)教師 碩士，DePaul大學(xué)中學(xué)教育專業(yè) 學(xué)士：西南大學(xué)新聞學(xué)和國(guó)際學(xué)專業(yè) 擁有十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在杭州國(guó)際學(xué)校擔(dān)任IB英語(yǔ)教師。在攻讀英國(guó)文學(xué)和文化研究碩士學(xué)位的同時(shí)，她作為一名研究生助理，幫助本科學(xué)生提高批判性閱讀和寫作技能，并與芝加哥公共圖書館基金會(huì)一起擔(dān)任圖書館教師。她曾在芝加哥公立中學(xué)教過(guò)5年的社會(huì)研究和識(shí)字課程。她對(duì)教學(xué)和文學(xué)研究中的批判世界主義理論很...
Nicolas McNamara英語(yǔ)教師 碩士：美國(guó)新澤西州立羅格斯大學(xué)研究生院，英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)教育專業(yè) 學(xué)士：美國(guó)新澤西州立羅格斯大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)(優(yōu)等榮譽(yù)) TESOL/TESL/TEFL 證書， Oxford Seminars 具有美國(guó)當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)教師資格證，曾在美國(guó)中學(xué)執(zhí)教高階英語(yǔ)文學(xué)課程。此外，他在閱讀、寫作和數(shù)學(xué)領(lǐng)域有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)和語(yǔ)言的熟練運(yùn)用、批判性閱讀和傾聽、跨學(xué)科思維、信息素養(yǎng)和探...
王舒笛英語(yǔ)教師 碩士：香港大學(xué) 語(yǔ)言教育專業(yè) 學(xué)士：中山大學(xué) 英語(yǔ)翻譯及西班牙語(yǔ)專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位 英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)深厚，歷任商務(wù)部國(guó)際官員培訓(xùn)部官員陪同翻譯及會(huì)務(wù)助理;作為語(yǔ)言教師，雅思托福閱讀滿分，多年擔(dān)任雅思、托福教師，主講國(guó)外考試課程。 -
沈煒楠英語(yǔ)教師 碩士：倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，擔(dān)任過(guò)高考英語(yǔ)科目口語(yǔ)副主考官。曾在重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)任英語(yǔ)教師。耐心細(xì)致，樂于幫助學(xué)生解答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑。英語(yǔ)口語(yǔ)地道，專業(yè)功底深厚，很敬業(yè)，熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，認(rèn)為教師較大的幸福就是看到學(xué)生們不斷成長(zhǎng)并到達(dá)理想的彼岸。
茆偉英語(yǔ)教師 碩士：武漢大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè) 曾在南昌大學(xué)共青學(xué)院任教大學(xué)英語(yǔ)聽力精讀泛讀課程五年，廣東碧桂園學(xué)校國(guó)際高中任教國(guó)際項(xiàng)目英語(yǔ)和雅思課程三年，在碧桂園十里銀灘學(xué)校初中部任MYP項(xiàng)目助理協(xié)調(diào)員和七八年級(jí)英語(yǔ)課程一年，北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中任教托福一年。 曾指導(dǎo)學(xué)生獲2006，2007年CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講比賽大學(xué)組江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，曾帶隊(duì)參加哈佛大學(xué)模擬...
駱憶春英語(yǔ)教師 學(xué)士：華南師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè) 曾在深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中國(guó)際部任職托福教師和副班主任。有豐富的托福課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。有責(zé)任心，激情自信，樂觀開朗;有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感。熱愛烘焙，閱讀，運(yùn)動(dòng)，旅游。
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
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學(xué)校環(huán)境
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學(xué)校動(dòng)態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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