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師資經(jīng)驗豐富
湖南省全日制住宿IBDP、AP學(xué)校;多數(shù)老師有留學(xué)背景;留學(xué)團隊指導(dǎo)。
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軟件硬件設(shè)施
學(xué)校校園面積150畝,分為教學(xué)辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。教學(xué)辦公區(qū)采用“中軸線兩側(cè)對稱”的傳統(tǒng)建筑格局,生活區(qū)建有學(xué)生公寓、外教公寓和青年教師公寓,運動區(qū)建有綜合型多功能體育館、室外籃球場、四百米藍色跑道田徑場和天然草皮足球場。學(xué)校建有“創(chuàng)客教育中心”“外語交流中心”“書香閱讀中心”“心理健康中心”“新聞媒體中心”等大型教育教學(xué)園地。長郡三大文化核心元素“院士路”“澄池”“長郡中學(xué)老校門”和校園內(nèi)翠綠繁茂的植被交相輝映,長郡精神一脈相承,雙語發(fā)展欣欣向榮。
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湖南省的IBDP世界學(xué)校
長郡中學(xué)IBDP班課程框架為“6+3+2”,即6個科目組:語言與文學(xué)研究、個體與社會、數(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、語言習(xí)得;3個核心課程:知識理論課(簡稱TOK)、拓展論文(簡稱EE )以及至少18個月的創(chuàng)造、行動與服務(wù)活動(簡稱CAS);2個方法:以思考技能、溝通技能、社交技能、自我管理技能、研究技能為主的學(xué)習(xí)方法,基于研究、關(guān)注概念理解、在本地與全球背景下展開教學(xué)、專注于有效的團隊合作與協(xié)作、區(qū)分化滿足不同學(xué)習(xí)者教學(xué)的教學(xué)方法。