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藝術(shù)、澳洲、A-Level多課程
“藝術(shù)/學(xué)術(shù)”雙課程，“英美/澳洲”多升 學(xué)、國資辦學(xué)背景，20多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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15人超小班教學(xué)
超級(jí)小班教學(xué)(不超過15人)，個(gè)性化教學(xué)方案、學(xué)生關(guān)懷為核心，專業(yè)心理教師，打造一所有溫度的學(xué)校
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國資辦學(xué)資質(zhì)齊全、平均10年以上教齡
梯度式培養(yǎng)方案，成熟課程體系，學(xué)生活動(dòng)豐富
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- 所在地區(qū)：
- 上海市奉賢區(qū)
- 招生階段：
- 高中、 初中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國籍：
- 無要求
- 課程體系：
- A-Level課程,澳大利亞,國際藝術(shù),初中中英雙語課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、澳大利亞、中國港澳
上海凱文-博華雙語學(xué)校，是由凱文教育集團(tuán)(北京海淀國資委下屬A股上市公司)與上海博華雙語學(xué)校(原上海帕丁頓雙語學(xué)校)傾力合作，聯(lián)合國內(nèi)外辦學(xué)資源所創(chuàng)辦的國際化課程中心。有國際藝術(shù)課程中心、英美課程中心、澳洲課程中心三大課程中心。
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學(xué)校優(yōu)勢：
藝術(shù)、澳洲、A-Level多課程
15人超小班教學(xué)
國資辦學(xué)資質(zhì)齊全、平均10年以上教齡
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師資力量Teachers Team
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師生比例1:4
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中外教比例2:1
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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劉喜平A-Level Coordinator，A-Level生物教師，有近10年A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在美國普渡大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金攻讀分子生物學(xué)專業(yè)，并獲得碩士學(xué)位;并在國外著名的生物期刊，如Virology Journal，上發(fā)表過多篇論文發(fā)表文章。從班主任工作到學(xué)科教學(xué)，都有突出表現(xiàn)。
趙敏本碩畢業(yè)于倫敦大學(xué)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)，從事國際藝術(shù)教育工作多年，熟悉IG/A-Level等國際課程體系。負(fù)責(zé)藝術(shù)設(shè)計(jì)全專業(yè)課程顧問和教學(xué)研發(fā)工作，擅長根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)背景和藝術(shù)基礎(chǔ)針對性定制學(xué)習(xí)方案。輔導(dǎo)學(xué)生成功申請倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、金士頓大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等海外頂級(jí)藝術(shù)院校。
郭蕾郭老師澳洲國際課程教務(wù)主任及學(xué)術(shù)總監(jiān)，南京師范大學(xué)英語教育碩士學(xué)位，高中教師資格證，國家二級(jí)心理咨詢師，澳大利亞堪培拉教育局中國課程協(xié)調(diào)員。從事高中教學(xué)和管理工作近20年，熟悉澳大利亞各州高中課程體系，對青少年心理教育有一定的研究。在育人工作中一直秉承“溝通永遠(yuǎn)是最好地解決問題的方法”，在教學(xué)工作中一直秉承孩子不愛老師，他就不會(huì)愛你的課，心的交流才是課堂該有的魅力。 -
許治政上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理碩士，美國哈佛大學(xué)學(xué)校管理和領(lǐng)導(dǎo)力證書。 歷任惠靈頓(中國)、耀華國際教育學(xué)校、寧波諾丁漢大學(xué)等上海、浙江多所知名K-12國際教育學(xué)校及中外合作大學(xué)。熟悉A-Level、IB等各類國際課程，有著10多年豐富的國際教育從業(yè)和管理經(jīng)驗(yàn)。
陳惠文凱文教育集團(tuán)學(xué)校運(yùn)營部總監(jiān)。北京外語師范學(xué)院本科學(xué)歷，完成英國謝菲爾德大學(xué)教育學(xué)研究生學(xué)習(xí)。曾擔(dān)任北京市第二中學(xué)英語教師、教學(xué)主任、教學(xué)副校長等職務(wù)，主管北京二中及北京二中國際部教學(xué)工作。歷任北京青苗國際雙語學(xué)校中方總校長、公司教育研究院校長和北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校副校長。
唐敏躍上海市一級(jí)一等校長、中學(xué)高級(jí)教師、上海市“名師名?！惫こ淌着懊ｉL后備人選”。 歷任：全國初中教育發(fā)展研究會(huì)會(huì)員、中國西部教育顧問。全國物理學(xué)會(huì)會(huì)員、中央電教館2005年全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《電影課》編委、華師大《基礎(chǔ)教育探索與創(chuàng)新》編委。 -
外方人文學(xué)科組組長：Robert默多克大學(xué)畢業(yè)，在中國國際學(xué)校教授歷史、ESL、創(chuàng)新思維及批判性思維長達(dá)15年，具有豐富的學(xué)科教學(xué)組織和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
德育主任，數(shù)學(xué)學(xué)科組長：李晶晶 Cherry華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)碩士，10年高中數(shù)學(xué)及國際學(xué)校教齡。根據(jù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)多維度、跨領(lǐng)域的教學(xué)環(huán)境，教學(xué)創(chuàng)意豐富，并長期致力于批判性思維及創(chuàng)造力，知識(shí)系統(tǒng)性教學(xué)。
中文教師：王芬 Fenny中南大學(xué)文學(xué)院學(xué)士學(xué)位，12年高中語文及國際學(xué)校教齡，良好的專業(yè)素養(yǎng)。在中文教學(xué)上，旨在開闊學(xué)生視野，增加學(xué)生對中西文化差異的了解，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。 -
雙語物理教師：鄭斌重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，高中物理教師資格證。在上海從事物理教學(xué)工作11年，主張?zhí)岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)力，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，講究教學(xué)方法。格言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
外方文學(xué)教師：Anthony Brian Leadley英國米德爾塞克斯大學(xué)英語學(xué)士，在英國教授文學(xué)多年，在中國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)6年。課堂豐富有趣，堅(jiān)信“如果學(xué)生喜歡你的課，他們就會(huì)學(xué)到東西”，與學(xué)生不僅是師生更是朋友，以“與友相處”的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
外方數(shù)學(xué)教師：Nwodo Dabere Deborah尼日利亞阿比亞州立大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，持有教師培訓(xùn)許可證，兩年的高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主修數(shù)學(xué)和物理，并將教育心理學(xué)，教育管理和課程教學(xué)研究，有效運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和時(shí)間管理等能力。 -
A-Level數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)講師：吳宇軒本科畢業(yè)于蘭卡斯特大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)，并獲得一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位;碩士畢業(yè)于倫敦帝國理工學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。所教A-Level學(xué)生90%獲得A及以上成績。
A-Level心理學(xué)講師：譚勝藍(lán)本科畢業(yè)于北京大學(xué)，研究生畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。曾擔(dān)任研究生課程助教及實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目經(jīng)理，有較強(qiáng)的研究能力和組織能力。教學(xué)期間善于運(yùn)用已有教材和所學(xué)知識(shí)幫助學(xué)生深度理解課程內(nèi)容，同時(shí)善于幫助學(xué)生疏解壓力和情緒。
國際藝術(shù)專業(yè)教師：汪駿瑤倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾學(xué)院插畫專業(yè)碩士。7年國際藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，3年以上K-12學(xué)段STEAM藝術(shù)課程研發(fā)、小班雙語藝術(shù)教學(xué)和日常教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)。曾在斯芬克國際藝術(shù)教育擔(dān)任插畫作品集導(dǎo)師，所帶學(xué)員英美top3入學(xué)率99.9%，獎(jiǎng)學(xué)金總達(dá)120萬。 -
國際藝術(shù)專業(yè)教師：郝欣倫敦藝術(shù)大學(xué)用戶體驗(yàn)專業(yè)碩士。10年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定根據(jù)自身情況設(shè)定大學(xué)和專業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行定制化大學(xué)申請規(guī)劃，輔導(dǎo)學(xué)生模擬面試，帶領(lǐng)多名學(xué)生成功申請到倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、紐約大學(xué)、加州藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)類院校的offer。
藝術(shù)教師：鮑銳謝菲爾德哈蕾姆大學(xué)碩士 6年國際藝術(shù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；曾在ACG國際藝術(shù)教育和維歐國際藝術(shù)教育任教。在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品集的制作上有豐富經(jīng)驗(yàn)：帶領(lǐng)學(xué)生從初期的靈感收集、頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意拼貼，到中期概念分析、創(chuàng)意挑選、設(shè)計(jì)稿繪制、制作工藝，到作品拍攝、排版編輯等。
書法老師：韓飛江蘇師范大學(xué)書法與篆刻專業(yè)碩士研究生，曾帶領(lǐng)學(xué)生參加上海乃至全國書法篆刻比賽且獲殊榮。帶領(lǐng)學(xué)生透過書法篆刻，看到更為廣闊的中國傳統(tǒng)文化及其哲學(xué)思想和內(nèi)在精神，做中華傳統(tǒng)文化的傳播者與繼承者。 -
美術(shù)鑒賞老師：王玉婷大學(xué)本科主修設(shè)計(jì)專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)高級(jí)設(shè)計(jì)師，全國計(jì)算機(jī)工程師。4年美術(shù)教齡，多次帶領(lǐng)學(xué)生獲得全國各類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
升 學(xué)指導(dǎo)&競賽指導(dǎo)老師：張海珍 Jenny12年國際教育工作經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)指導(dǎo)、國際競賽教育、營地教育和個(gè)性化課程設(shè)計(jì)方面，擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)；統(tǒng)籌并規(guī)劃凱文教育集團(tuán)的國際競賽教育項(xiàng)目和第三方英文體系。從業(yè)至今，已幫助近千名學(xué)生成功申請到美國、英國、澳大利亞、加拿大等院校。
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