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全人教育
惠立的課程設置遵守中國國家課程大綱及課程設置的要求,課堂教學設計以“探究式學習”為主,注重提高學生的理解及應用能力。除了常規(guī)的語文、英語、數(shù)學、科學、中文社會研習(歷史、地理、社會)等課程,還包括音樂、體育、藝術等課程。此外,學生還有機會接觸到豐富多彩的特色課程,如主題、健康、戲劇、英語社會研習、游泳、設計工藝課等。 除了學術課程,我們還提供豐富的校園活動,包括但不限于樂高、機器人、辯論、英語戲劇、皮劃艇、射箭、流行樂隊、管弦樂隊等活動,這些校園活動都是惠立全人教育的重要環(huán)節(jié)之一。學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好特長,自愿選擇喜歡的興趣課,在興趣中實現(xiàn)多元文化熏陶和個性化發(fā)展。
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雙語教學
在南通惠立學校,我們的教師除了本身的學科教學之外,也都是語言老師。每門學科的教學目標設計中都會涵蓋中文或者英文的語言學習目標。在課堂教學中,老師會提出很多開放式的問題,激發(fā)學生的批判性思維,提高他們分析問題的能力和中英文語言的表達能力。
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寄宿設施與體驗
作為惠靈頓(中國)旗下的旗艦寄宿學校。學校從小學階段提供寄宿,家長可以根據(jù)需求自行選擇是否住宿。我們擁有寄宿設施,力求給孩子們提供充滿支持和人文關懷的學習及生活環(huán)境,使他們在社交、學術、品德等方面茁壯發(fā)展。我們在培養(yǎng)學生獨立生活能力的同時,也培育他們的同情心和同理心,學生們也將通過溫馨的寄宿體驗,建立起畢生的同學友誼。