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雙學(xué)籍雙軌制
注冊中外雙高中學(xué)籍，獲得中外高中雙認(rèn)證（國家課程語文、政治、歷史、地理必修），理科課程融合雙語課程，國內(nèi)高考與國際高考雙軌制。
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CIE Alevel/Congia *AP/IBCP認(rèn)證，分層教學(xué)
融合高中部課程學(xué)分獲得IB/A-Level/AP/Cognia等認(rèn)證，分層走班制教學(xué)根據(jù)學(xué)生特長個性化定制培養(yǎng)。注冊國家承認(rèn)全日制高中學(xué)籍，中西融合，安全可靠。
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雙通道通向亞洲英美高校
融合高中課程160個國家，11000所高校認(rèn)可，國內(nèi)高考與國外高校“雙通道”成就世界高校夢，亞洲歐美澳洲多元通道。
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本期學(xué)校開放日
2025年02月10日
時間：8:30開始
2025年02月11日
時間：8:30開始
2025年02月12日
時間：8:30開始
2025年02月13日
時間：8:30開始
2025年02月14日
時間：8:30開始
已有18人參加
已有21人參加
已有21人參加
已有26人參加
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高中
初中
小學(xué)
- 所在地區(qū)：
- 上海市
- 招生階段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- 國際藝術(shù),香港高中課程,小學(xué)中英雙語課程,A-Level課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國港澳
上海常青藤學(xué)校融合高中部創(chuàng)建于2013年，是上海開設(shè)“美高AP”課程的國際課程學(xué)校，目前學(xué)校為中國學(xué)生提供英美大學(xué)雙申A-Level+AP課程及亞洲D(zhuǎn)SE+EJU課程(新加坡、香港、澳門、日本)和雙軌制藝術(shù)高中(美術(shù)、音樂、戲劇)課程。歷經(jīng)十年辦學(xué)，上海常青藤融合高中部從虹口上外舊校區(qū)到康橋新校區(qū)，我們致力于打造一個充滿活力和富有激情的專業(yè)化、高素質(zhì)團(tuán)隊，力求營造一個幸福的校園文化氛圍，常青藤新校區(qū)教育配套升級。2022年，所有高中部的學(xué)生和老師們搬進(jìn)我們心馳神往的18號線地鐵口嶄新港式獨立校區(qū)。上海常青藤學(xué)校是一所...
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學(xué)校優(yōu)勢：
雙學(xué)籍雙軌制
CIE Alevel/Congia *AP/IBCP認(rèn)證，分層教學(xué)
雙通道通向亞洲英美高校
招生簡章School Admission Brochure
更多>
常青藤A-Level+美高AP融合課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 20人小班制
- 入學(xué)要求：
- 須參加我校入學(xué)考試，考試通過者給予錄取
- 入學(xué)考試科目：
- 參加學(xué)校組織的筆試和面試， 擇優(yōu)錄取 筆試（英語、數(shù)學(xué)、中文）+校長面試
亞洲聯(lián)申新加坡香港澳門DSE
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 20人小班制
- 入學(xué)要求：
- 須參加我校入學(xué)考試，考試通過者給予錄取
- 入學(xué)考試科目：
- 參加學(xué)校組織的筆試和面試， 擇優(yōu)錄取 筆試（英語、數(shù)學(xué)、中文）+校長面試
雙軌制藝術(shù)高中（美術(shù)音樂戲劇）
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 20人小班制
- 入學(xué)要求：
- 須參加我校入學(xué)考試，考試通過者給予錄取
- 入學(xué)考試科目：
- 參加學(xué)校組織的筆試和面試， 擇優(yōu)錄取 筆試（英語、數(shù)學(xué)、中文）+校長面試
校園開放日OPENDAY
更多>上海常青藤學(xué)校更多校園開放日信息更新中……
師資力量Teachers Team
更多+-
師生比例1:6
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中外教比例3:2
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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Mr.K.S.Wong 黃家聲總監(jiān)香港大學(xué)碩士 負(fù)責(zé)集團(tuán)發(fā)展策略研究、DSE課程發(fā)展及相關(guān)的內(nèi)外資源整合。曾在英國擔(dān)任交換生，并在香港大學(xué)取得本科及碩士學(xué)位。多所著名K12雙語學(xué)校的創(chuàng)校成員，先后在任職學(xué)校負(fù)責(zé)課程開發(fā)與融合設(shè)計，并取得了卓越的成果。 “尋求突破，為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會”Mr.Wong擁有15年的國際融合教育與管理經(jīng)驗，并一直致力于校本課程的研發(fā)，他熟悉及擁有管理四個教育體系的經(jīng)驗：義務(wù)教育課程、IPC...
王娟武漢理工大學(xué)，計算數(shù)學(xué)專業(yè)，理學(xué)碩士。UCL博士生。原博實樂教育集團(tuán)旗下學(xué)校資深I(lǐng)B、AL課程主管，現(xiàn)常青藤學(xué)校副校長。從事高中階段一線教育14年，親自教授學(xué)生分布牛津、劍橋、帝國理工、倫敦政經(jīng)、耶魯、普林斯頓等數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)多所世界名校。從業(yè)以來為更科學(xué)有效地展開教育工作，先后完成UCLTeachyoursubjectinEnglish、香港教育大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力、哥倫比亞大學(xué)STEAM社區(qū)等學(xué)習(xí)。
趙學(xué)進(jìn)趙學(xué)進(jìn)博士在國際高中從教10余年，培養(yǎng)了數(shù)千名畢業(yè)生中百余人步入了英美頂尖學(xué)府，不乏牛津、劍橋、伯克利、UCLA等大學(xué)，多名學(xué)生分別在全球IGCSE和A-Level統(tǒng)考中摘得頭名的輝煌成績真可謂是桃李滿天下。擁有中華人民共和國公安部簽發(fā)的高端人才永久居留證，美國賓州州立大學(xué)教育學(xué)碩士、美國愛荷華大學(xué)數(shù)學(xué)碩士、數(shù)學(xué)博士。 原上海托馬斯實驗學(xué)校A-Level創(chuàng)校校長兼K-12學(xué)術(shù)總監(jiān)，原上海領(lǐng)科教育數(shù)... -
梁杰聞上海常青藤學(xué)校小學(xué)部副校長 澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
Ahmet 人文學(xué)科組組長紐約州立大學(xué) 石溪分校學(xué)士 博斯普魯斯大學(xué)碩士，常春藤融合高中部歷史、公民學(xué)和文學(xué)老師。他來自美國，教齡逾20年，擁有英語語言教育碩士學(xué)位。
Chernov博士 科學(xué)組負(fù)責(zé)人常青藤數(shù)學(xué)IGCSE和A-level老師，華東師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士，在中國有超過8年的教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)、有條理、有禮貌、工作認(rèn)真。 -
Sue南洋理工大學(xué)碩士 畢業(yè)于南洋理工大學(xué)對外漢語專業(yè)。在這幾年來的工作中，我積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我總共有三年的中文教學(xué)經(jīng)驗，精通漢語教學(xué)和漢語言文學(xué)。歡迎來到上海常青藤學(xué)校！這將是一次奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅
Rita上海師范大學(xué)碩士 在上海常青藤學(xué)校，我擔(dān)任學(xué)生的語文課教學(xué)。我校的語文課程有IGCSE、Alevel、DSE和AP語文課程。通過學(xué)習(xí)中國經(jīng)典文學(xué)作品、中國傳統(tǒng)文化課程，提高學(xué)生語言應(yīng)用、審美、探索、創(chuàng)新能力，形成良好的民族素質(zhì)和民族認(rèn)同感，傳承民族文化。我們關(guān)注著每一位孩子的成長，希望中國母語和中國文化能為孩子的未來之路燃起一盞燈。
Cecilia 藝術(shù)與設(shè)計課程老師華東師范大學(xué)碩士 常青藤為培養(yǎng)多元化發(fā)展的少年英才，開設(shè)了基礎(chǔ)美術(shù)欣賞實踐課程，并為藝術(shù)高考專業(yè)學(xué)生開設(shè)了專業(yè)的國內(nèi)外美術(shù)課程。課程采用多元鑒賞、多維實踐、多樣發(fā)展的教學(xué)方法，旨在培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能與審美水平以及非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的欣賞水平與藝術(shù)鑒賞能力。 在新的一年里，希望各位同學(xué)們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)與藝術(shù)中，讓藝術(shù)的美浸... -
Janney 音樂老師上海音樂學(xué)院碩士 我所教授的藝術(shù)雙軌的音樂課程兼顧國內(nèi)方向與國際方向。通過國內(nèi)藝考中的必修的樂理、視唱、練耳三門課程，幫助學(xué)生通過專業(yè)訓(xùn)練掌握應(yīng)試技能，同時加入通識音樂欣賞課程提升審美情趣，培養(yǎng)興趣愛好。啟發(fā)學(xué)生對于音樂音響的想象，激起學(xué)生對于音樂世界的美的感受和熱愛。 學(xué)生寄語：“音樂的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量...
學(xué)校動態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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