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探究式學(xué)習(xí)
親自體會是享受和獲得扎實教育較有效的方式。通過動態(tài)的課堂教學(xué)和以學(xué)生為中心的教學(xué),學(xué)生可以獲得對當(dāng)?shù)睾腿騿栴}的深入了解。
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知識論
學(xué)生思考這樣的問題:“什么是知識?”,“我們?nèi)绾潍@得知識?”以及“我們應(yīng)該如何看待知識?”在這一背景下,我們認為認識論是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的重要工具,必須成為每個學(xué)生的能力。
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導(dǎo)師輔導(dǎo)
萊蒙尼亞學(xué)院擁有課后輔導(dǎo)項目。這就是說,每一位老師都要對某些學(xué)生負個人責(zé)任。導(dǎo)師的作用范圍是不同的,并取決于學(xué)生的需要。