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多元融合的校園
文化融合,課程融合,關(guān)系融洽。學(xué)好中國傳統(tǒng)文化,做一個有靈魂、有骨氣的中國人。學(xué)好世界優(yōu)異文化,做一個有世界情懷、有國際交往能力的世界公民。
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雙通道規(guī)劃
15年成長方案,打通學(xué)段壁壘。兼顧內(nèi)外的雙通道規(guī)劃。三亞外國語學(xué)校所有的教學(xué)內(nèi)容并非從某個年級出發(fā),而是從全學(xué)段跨度的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),將總目標(biāo)拆分成各個階段的分目標(biāo),打通學(xué)段之間的壁壘,使得每一個階段的學(xué)習(xí)都變得有承接性和延續(xù)性。并且配合科學(xué)合理的雙軌制課程設(shè)置,為不同目標(biāo)的學(xué)業(yè)規(guī)劃創(chuàng)造深度空間,助力學(xué)生的多元發(fā)展。
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豐富的素養(yǎng)課程和課后興趣班
開設(shè)了豐富的素養(yǎng)課程和課后興趣班。校內(nèi)節(jié)日活動和主題周活動,形式豐富多彩。校外行走實踐和公益活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任。為學(xué)生個性發(fā)展、興趣拓展、全面素質(zhì)提升創(chuàng)造條件,為學(xué)生幸福人生奠定基礎(chǔ)。