公眾號
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助力背景提升
幫助學生每年至少斬獲一個國際競賽獎項+一篇論文發(fā)表;通往高校不可獲缺的硬性背景條件;連續(xù)、完整的多年競賽/科研經(jīng)歷可提高學生的申請概率。
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與國際高中聯(lián)合辦學
與國外多所國際高中學籍互換、聯(lián)合辦學;無需擔心學籍問題;與國際高中接軌，資源信息互通。
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3人超小班制學習
倒推制、定制化、細致化管理，3人超小班制學習;保姆式管理，全周采用“5+1”培養(yǎng)模式。
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4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 深圳市南山區(qū)
- 招生階段：
- 高中
- 學校性質(zhì)：
- 民辦學校
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- A-Level課程,AP課程,OSSD
- 留學方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國港澳、中國、其他
天辰國際書院是一所真正定制化、精細化管理的全日制精英國際私塾，擁有強大的教學教研師資團隊和廣泛的海內(nèi)外學校合作關系，集食、宿、學于一體。書院以A-level和AP課程體系為主，是A-level愛德思考局官方授權(quán)考點，目前與國外多所國際高中如美國石溪中學(TheStonyBrookSchool)、加拿大唯雅國際高中(VIASchool)進行了深度的學籍互換、聯(lián)合辦學合作綁定。書院堅持采用不超過3?的超小班教學模式，讓老師有足夠的時間和精力關注到每個孩子的學習、身心情況，全周采用“5+1”培養(yǎng)模式，即畢業(yè)屆5天全日制、1天刷題課程，非畢業(yè)屆5...
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學校優(yōu)勢：
助力背景提升
與國際高中聯(lián)合辦學
3人超小班制學習
招生簡章School Admission Brochure
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IGCSE/A-level課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 不超過3人超級小班教學
- 入學要求：
- 自主招生，擇優(yōu)錄取
- 入學考試科目：
- 英語+數(shù)學+面試
OSSD課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 不超過3人超級小班教學
- 入學要求：
- 自主招生，擇優(yōu)錄取
- 入學考試科目：
- 英語+數(shù)學+面試
師資力量Teachers Team
更多+-
師生比例1:1
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中外教比例
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在校老師人數(shù)：
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在校學生人數(shù)：
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Freddy李老師武漢大學學士，埃默里大學碩士，22歲碩士畢業(yè)，曾獲得美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)O獎(最 高獎項)，微軟“創(chuàng)新杯“全球?qū)W生科技大賽(Imagine Cup)中國區(qū)特等獎，“因特爾杯”全國大學生軟件創(chuàng)新大賽特等獎，發(fā)表過多篇高質(zhì)量論文，其中參與研究的題為“基于CT的深度學習CDVID-19診斷研究”文章被國際三大科學雜志Nature的子刊《Nature Machine Intellegence》接受，所...
Andy仲老師中國科學院大學碩士，曾獲PMP美國項目管理協(xié)會專業(yè)人士資格認證，曾多次作為訪問學者往赴英美高校進行學術(shù)交流，擁有豐富的Alevel、AP、IB三大國際課程體系教學經(jīng)驗，指導的學生曾斬獲美國高中生數(shù)學建模大學(HIMCM)F獎。
Alex胡老師日本沖繩科學技術(shù)大學學院生物系博士，曾任松山湖材料實驗室助理研究院，深耕科研和教學領域，發(fā)表過多篇期刊論文。 -
李教授美國德州大學達拉斯分校計算機博士，現(xiàn)為加州州立大學計算機科學系終身正教授。
張老師華南農(nóng)業(yè)大學工科學士，香港理工大學理科碩士，多年一線教學，熟悉科學體系以及實驗操作，科研經(jīng)歷豐富。授課風格生動有趣，注重科學體系之間聯(lián)系，幫助學生培養(yǎng)科學邏輯思維，深受學生和家長喜愛。
賈老師重慶文理學院學士，重慶大學碩士，一年澳大利亞教學經(jīng)驗，半年重慶大學國際學院教學經(jīng)驗及多年英語教學輔導經(jīng)驗，教學經(jīng)驗豐富，堅持因材施教，教學相長。對于教學充滿熱愛，以學生為主體開展教學。 -
徐老師畢業(yè)于山東大學，專注物理教學5年，注重因材施教，創(chuàng)建了個性化的教學方式，善于從學生的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，建立學生對物理學科的興趣和邏輯思維，上課幽默風趣，與日常生活結(jié)合密切。
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