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以學(xué)生為中心
不斷在創(chuàng)新教育領(lǐng)域探索與暢想,以“做最 好的自己”為鞭策,以集團(tuán)的創(chuàng)新戰(zhàn)略為引導(dǎo),以人為本, 發(fā)揮校區(qū)、地區(qū)優(yōu)勢(shì),積極擁抱更美好的未來(lái)。 尊重每一名的學(xué)生的興趣與理想,并且努力使其成為“最 好的自己”。
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創(chuàng)新賦能
通過(guò)高中、高校、高新技術(shù)的“社會(huì)共育”,打通產(chǎn)學(xué)研的鏈條,為學(xué)校創(chuàng)新教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)提 供了多種途徑,賦能學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué)。
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中西融合
設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì),整合全球教育資源,研究 中西教育的特點(diǎn),研發(fā)具有學(xué)校特色的課程和項(xiàng)目, 整合國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)域資源,致力于培養(yǎng)具備中 國(guó)文化涵養(yǎng)與國(guó)際適應(yīng)能力的未來(lái)創(chuàng)新型人才。