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劍橋大學(xué)等高校的學(xué)術(shù)指導(dǎo)
上海安生實驗學(xué)校積極探索學(xué)校拓展型課程和研究型課程的開發(fā)，將學(xué)校的辦學(xué)特色通過課程實施展現(xiàn)出來。
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STEM+ART文理兼俱的STEAM課程
跨學(xué)科學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，劍橋大學(xué)和斯坦福大學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)。
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小班化教學(xué)、個性化培養(yǎng)
上海安生實驗學(xué)校以上海二期課改教材為基石，引進符合國 家教材審核的外文教材作為拓展，同時還有中外教育教學(xué)團隊研究和開發(fā)的高質(zhì)量校本雙語教材。
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- 所在地區(qū)：
- 上海市
- 招生階段：
- 高中
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- A-Level課程,IGCSE課程,藝術(shù)特長課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞
上海安生學(xué)校站在國際化高度，立足長三角戰(zhàn)略，把握智創(chuàng)城機遇，是一所面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的科技化國際化學(xué)校。學(xué)校由上海市普陀區(qū)中國國際教育領(lǐng)域的先行者和探索者——安生教育集團于2018年開辦，是一所可容納1600名學(xué)生，涵蓋小學(xué)、初中和高中三個學(xué)部的民辦非營利十二年制學(xué)校。學(xué)校依托安生教育集團國際化辦學(xué)的豐富經(jīng)驗和擁有的辦學(xué)資源，構(gòu)建中外教育資源相融合的學(xué)校育人體系，努力培養(yǎng)具備“雙語（漢語和英語）、雙能（學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力）、雙文化（中華民族文化和世界科技文化）”的未來英才...
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學(xué)校優(yōu)勢：
劍橋大學(xué)等高校的學(xué)術(shù)指導(dǎo)
STEM+ART文理兼俱的STEAM課程
小班化教學(xué)、個性化培養(yǎng)
招生簡章School Admission Brochure
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藝術(shù)與設(shè)計課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 不超過30人/班
- 入學(xué)要求：
- 參加學(xué)校的考試面試
- 入學(xué)考試科目：
- 無
A-Level課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 不超過30人/班
- 入學(xué)要求：
- 參加學(xué)校的考試面試
- 入學(xué)考試科目：
- 無
師資力量Teachers Team
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師生比例1:5
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中外教比例3:2
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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王志剛上海市特級校長、上海市特級教師，現(xiàn)任上海安生學(xué)校（原上海托馬斯實驗學(xué)校）校長、上海市普陀區(qū)教育學(xué)會會長、上海市普陀區(qū)人民教育督察員。原上海市曹楊二中校長、曾長期擔(dān)任上海市高中教育管理專業(yè)委員會主任、上海市重點中學(xué)聯(lián)誼會會長、全國第四屆第五屆高中教育專業(yè)委員會副理事長、上海市首屆及第二屆名校長培養(yǎng)基地主持人等。
陳旎旎美國陶森大學(xué)中等教育管理碩士、中學(xué)英語高級教師、曾任上海市甘泉外國語中學(xué)副校長，有20多年教育國際化工作實踐和管理經(jīng)驗，曾榮獲“全國優(yōu)秀學(xué)生干部”、“普陀區(qū)教學(xué)能手”、“普陀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。
David Tidswell英國愛丁堡大學(xué)博士，擁有三十余年教育教學(xué)管理經(jīng)驗，曾在蘇格蘭最古老的私立學(xué)校勞萊特學(xué)校擔(dān)任歷史老師、部門主管，也曾在大學(xué)執(zhí)教，此外，他還擔(dān)任過滬上知名雙語學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)。 -
周寰中學(xué)高級教師，原上海市教育委員會教學(xué)研究室中學(xué)政治教研員。長期從事上海中學(xué)政治教學(xué)與教研工作，曾在上海市復(fù)興高級中學(xué)、浦東教育發(fā)展研究院、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)任教或從事教學(xué)研究及管理工作。
顧巍大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，曾榮獲“上海市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“區(qū)優(yōu)秀園丁”、“區(qū)語言文字先進工作者”、“上海市品社學(xué)科中心組成員”、“區(qū)語文學(xué)科骨干教師”等稱號。曾多次在全國、市級、區(qū)級的公開教學(xué)展示和競賽中榮獲一等獎。曾任長寧區(qū)江蘇路第五小學(xué)向紅分校教導(dǎo)員、上海福山正達外國語小學(xué)課程教學(xué)室主任。
阮瑩從事教育工作近40年，中學(xué)高級教師，擁有20多年一線校長管理經(jīng)驗。曾榮獲省級“德育先進工作者”、“創(chuàng)新教育校長及先進個人”等榮譽稱號。曾主持全國的《雙語教學(xué)課堂改革》、省市的《核心素養(yǎng)與課程建設(shè)》等多項課題。并被多省市聘為校長及教師培訓(xùn)的指導(dǎo)導(dǎo)師，取得廣泛贊譽。 -
魏吉平湖北師范大學(xué)畢業(yè)，武漢大學(xué)研究生在讀。投身國際教育近20年，參與多所大型民辦國際化學(xué)校的創(chuàng)建、管理和領(lǐng)導(dǎo)工作，培養(yǎng)的國際高中畢業(yè)生1300余人進入劍橋、哈佛、康奈爾、芝加哥大學(xué)等全球頂尖名校。
鐘靖茹 小學(xué)部課程室主任教育管理博士在讀。從教20年，曾任上海復(fù)旦附中康橋?qū)W校中學(xué)部教導(dǎo)主任，浦東學(xué)校英語項目組負(fù)責(zé)人。多次榮獲上海市、區(qū)級英語教學(xué)大賽大獎以及浦東新區(qū)園丁獎、普陀區(qū)2021年青年教師等榮譽稱號。
井安妮 小學(xué)部課程室主任兼SIC組教研組長安妮老師在美國排名前100的大學(xué)中獲得了碩士學(xué)位。在加入托馬斯之前，她曾在中國和中國臺灣的五所私立學(xué)校擔(dān)任主任。作為一位經(jīng)驗豐富的老師，借助于其雙語背景，她致力于將國際視野和課程融入中國學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、兒童心理和發(fā)展。她還擁有計算機科學(xué)學(xué)士學(xué)位，并致力于為托馬斯小學(xué)部的學(xué)生開發(fā)融合中外的科學(xué)課程。 -
汪靜虹 小學(xué)部德育副主任兼英語老師她以愛為人師，用心做教育，多次參加區(qū)級教學(xué)展示活動，曾獲得“2019上海市英語教學(xué)比賽特等獎”、“全國英語教學(xué)比賽一等獎”、“浦東新區(qū)英語教學(xué)比賽一等獎”。在英語教學(xué)工作中，她興趣為本，講求新穎的教學(xué)方法和靈活多樣的課堂形式；她注重培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加CCTV全國英語演講大賽并獲獎項；她勇于突破，以“PBL項目實踐”展示課堂教學(xué)新成果。對教育事業(yè)的...
秦誼 小學(xué)部語文組組長秦老師始終相信，對于學(xué)生而言，最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。教學(xué)中，她注重引導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)律，歸納方法，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，就如教育家陶行之所說：“教是為了不教。”此外，她擅長閱讀與寫作指導(dǎo)，設(shè)計的“共讀計劃”能有效增強學(xué)生閱讀興趣，提升閱讀能力；曾在2017及2018年，兩次作為上海地區(qū)代表，受邀參加廣東省悅叮網(wǎng)主辦的“書香校園”線上讀書系列活...
郝行行 初中部副校長碩士學(xué)位，畢業(yè)于中國人民大學(xué)和美國賓西法尼亞大學(xué)，有豐富的國際學(xué)校管理和教學(xué)經(jīng)驗，善于教學(xué)、教務(wù)和學(xué)生管理，曾教授A-Level和AP物理，化學(xué)和數(shù)學(xué)，能熟練開展中英雙語教學(xué)，現(xiàn)教授初中部的雙語地理課程。 -
張莞浛 初中部德育副主任兼數(shù)學(xué)老師執(zhí)教以來，一直擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中注重對教學(xué)方法的探究，對教育方法的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學(xué)生和家長的好評。曾獲得2021年桃浦鎮(zhèn)“園丁獎”最美教師獎。
郭琎 初中部語文組組長中山大學(xué)漢語國際教育碩士，在校期間表現(xiàn)突出曾獲“廣東省大學(xué)生年度人物”榮譽稱號;持有美國猶他州教師證、高中語文教師資格證、國際漢語教師證；曾在美國猶他州喬丹學(xué)區(qū)擔(dān)任美國大學(xué)理事會沉浸式項目中文教師、菲律賓亞典耀大學(xué)孔子學(xué)院任漢語教師隊長。任教期間表現(xiàn)優(yōu)異獲得“國家漢辦漢語教師志愿者”榮譽稱號；在加利福尼亞大學(xué)洛杉磯校區(qū)研修教學(xué)方法和技巧，取得美國大學(xué)理事會...
束國方 初中部數(shù)學(xué)組組長大學(xué)本科學(xué)歷。從教二十余年，先后就職于三個學(xué)校，但不管在哪個學(xué)校，都能一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作。多次榮獲區(qū)級、校級榮譽。教育理念是用自己的愛去關(guān)心每一個孩子。 -
曾鹿濱 上海安生學(xué)校PBL課程研發(fā)中心主任英國牛津大學(xué)電子工程博士，高級工程師，從事汽車電子系統(tǒng)設(shè)計近10年?，F(xiàn)任創(chuàng)新實驗室負(fù)責(zé)人，主管PBL/IBET/STEAM項目，兼高中部物理老師。教育理念:教育不在與灌輸,而在于激發(fā)。
周晨 高中部德育副主任兼信息老師雙學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)于上海華東理工大學(xué)與德國呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué),獲得電氣工程與自動化、信息技術(shù)雙學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，在通信行業(yè)、無人機行業(yè)、教育機器人行業(yè)有多年開發(fā)經(jīng)驗，精通軟件開發(fā)、電子制造與產(chǎn)品原型開發(fā)。加入上海托馬斯實驗學(xué)校后，周老師擔(dān)任學(xué)校科技老師與PBL項目指導(dǎo)老師，并因材施教開展AP計算機教學(xué)，他能熟練開展中英雙語教學(xué)。
王振輝 高中部教學(xué)副主任兼物理老師碩士學(xué)位。畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)物理系，能熟練開展中英雙語教學(xué)。曾在上海交通大學(xué)金屬基復(fù)合材料研究所擔(dān)任研究員多年，對實驗室的建設(shè)和實驗的設(shè)計分析積累了豐富的經(jīng)驗，期間發(fā)表了多篇SCI高水平論文。隨后一直致力于A-Level物理教學(xué)，并以CIEA-Level物理為基礎(chǔ)，結(jié)合Edexcel和IB等國際物理課程的特點，總結(jié)出一套非常適合學(xué)生提高物理邏輯思維能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)的獨特方法，幫助了許多學(xué)子在歷年的A-Level考... -
滕琳 高中部文史組組長19年的教學(xué)生涯，18年的班主任工作，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”一直是她堅守的原則。所以，她一直堅守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度來對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)！同樣，在未來的教學(xué)生活中，她會以&ldquo...
學(xué)校動態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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