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廣泛認(rèn)可
英國(guó)國(guó) 家考試局頒發(fā)藝術(shù)與設(shè)計(jì)高中文書，廣泛認(rèn)可。
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診斷性、批判式教學(xué)
診斷性、批判式教學(xué)，幫助學(xué)生定位自己的藝術(shù)方向。倫藝面試官定期到訪，一對(duì)一答疑解惑，提前進(jìn)入申請(qǐng)準(zhǔn)備車道。
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零距離與大咖互動(dòng)
零距離與全球來(lái)訪的藝術(shù)大家交流互動(dòng)，有機(jī)會(huì)被安排去中央圣馬丁學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院參觀、調(diào)研和實(shí)習(xí)。
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4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 北京市東城區(qū)
- 招生階段：
- 高中
- 招生國(guó)籍：
- 不限
- 課程體系：
- 藝術(shù)特長(zhǎng)課程,A-Level課程,藝術(shù)特長(zhǎng)課程,藝術(shù)特長(zhǎng)課程,時(shí)尚設(shè)計(jì)
- 留學(xué)方向：
- 美國(guó)、英國(guó)
BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心(BeijingAcademyofCreativeArts,簡(jiǎn)稱BACA)，源自有近十八年歷史的倫敦藝術(shù)大學(xué)北京官方招生代表處。自2011年創(chuàng)立至今，陸續(xù)引進(jìn)英國(guó)國(guó)家考試局藝術(shù)預(yù)科預(yù)備課程和A-level高中藝術(shù)教學(xué)課程體系，專業(yè)涵蓋藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、管理及傳媒，成功幫助數(shù)百名具有藝術(shù)天賦的學(xué)生，以每年98%以上的本科錄取率，進(jìn)入到倫敦藝術(shù)大學(xué)等國(guó)際藝術(shù)院校深造。一、教學(xué)環(huán)境BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心地處北京市創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的核心地帶。周邊文化氛圍濃厚，藝術(shù)資源豐富，中軸線文化區(qū)、展覽館、美術(shù)館、藝術(shù)園區(qū)、傳統(tǒng)文化地標(biāo)等云集。學(xué)生...
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零距離與大咖互動(dòng)
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BACA 創(chuàng)意媒體預(yù)備課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 25人以內(nèi)
- 入學(xué)要求：
- 通過(guò)學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語(yǔ)、創(chuàng)意藝術(shù)作品
BACA 藝術(shù)預(yù)備課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 25人以內(nèi)
- 入學(xué)要求：
- 通過(guò)學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語(yǔ)、創(chuàng)意藝術(shù)作品
BACA A Level 2 課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 25人以內(nèi)
- 入學(xué)要求：
- 通過(guò)學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語(yǔ)、創(chuàng)意藝術(shù)作品
BACA A Level 1 課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 25人以內(nèi)
- 入學(xué)要求：
- 通過(guò)學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語(yǔ)、創(chuàng)意藝術(shù)作品
師資力量Teachers Team
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師生比例1:6
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中外教比例0:10
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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Kevin Tallon-校長(zhǎng)Kevin老師在中央圣馬丁擔(dān)任較著名的男裝與女裝本科課程的講師。在深入專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，他還擔(dān)任著中央圣馬丁創(chuàng)新中心的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的工作。該實(shí)驗(yàn)室旨在架起一座連接學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)的橋梁， 因而這段工作經(jīng)歷讓他能夠與學(xué)生和專業(yè)人士都有更加緊密的合作。
AschkanAschkan在商業(yè)領(lǐng)域擁有7年的市場(chǎng)營(yíng)銷及咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。他主要擔(dān)任時(shí)尚買手與市場(chǎng)營(yíng)銷部分的教學(xué)工作。此外，他也致力于幫助未來(lái)的設(shè)計(jì)師開創(chuàng)自己的事業(yè)。作為時(shí)尚創(chuàng)意領(lǐng)域的一員，Aschkan專注于預(yù)測(cè)，遠(yuǎn)景規(guī)劃，視覺與平面?zhèn)鬟_(dá)，時(shí)尚推廣等方面。
Binia Tallon –十二年級(jí)國(guó)際藝術(shù)大學(xué)預(yù)科課程主管Binia是時(shí)尚女裝設(shè)計(jì)師，也是BACA國(guó)際藝術(shù)學(xué)校預(yù)科課程的創(chuàng)建者之一。作為一名滿懷熱情的時(shí)尚教育者，她已在北京擔(dān)任教學(xué)長(zhǎng)達(dá)6年時(shí)間。此外，她也與倫敦的多家時(shí)尚機(jī)構(gòu)擁有緊密的聯(lián)系。 “時(shí)尚由人們隨性而起，包含著對(duì)生活的靈光一現(xiàn)與愿景，這也是作為設(shè)計(jì)師所應(yīng)擁有的責(zé)任感。”“我所參與的專為中國(guó)學(xué)生所設(shè)計(jì)的課程，至今為止已經(jīng)輸送超過(guò)150名學(xué)生到倫敦藝術(shù)大學(xué)的時(shí)尚... -
Jo Kedian-十年級(jí)國(guó)際藝術(shù)高中課程主管Jo Kedian 獲得了曼徹斯特大學(xué)藝術(shù)史碩士和索爾福德大學(xué)當(dāng)代純藝術(shù)碩士，有著超過(guò)30年的相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和20多年的藝術(shù)教學(xué)生涯。Jo 仍然從事個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作，并且汲汲于學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技術(shù)，其創(chuàng)作的作品曾在Cube畫廊、曼徹斯特、愛爾蘭世界遺產(chǎn)中心、基礎(chǔ)住宅區(qū)、曼徹斯特Media City等多地進(jìn)行過(guò)展覽。Jo 十分享受教書，并且保持著不斷探索的精神，把新的教學(xué)方式帶進(jìn)課堂。
Hannah Carter—十一年級(jí)國(guó)際藝術(shù)高中課程主管目前在BACA擔(dān)任A Level的課程主管，教授美術(shù)、紡織、攝影和圖形方面課程，Hannah是一名專業(yè)的教育工作者，并繼續(xù)著自己的創(chuàng)作實(shí)踐。漢娜在中央圣馬丁大學(xué)獲得紡織設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位，在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院獲得碩士學(xué)位。她對(duì)工藝和設(shè)計(jì)很感興趣，并在倫敦及其周邊地區(qū)銷售她的作品。漢娜也是一名優(yōu)秀的教師，她在培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)造性潛能方面有著良好的記錄，藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)達(dá)15年。她曾在倫敦藝術(shù)大學(xué)的...
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
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校園環(huán)境
校園環(huán)境
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學(xué)生風(fēng)采
學(xué)生風(fēng)采
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