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個(gè)性化定制課程
學(xué)校設(shè)有除必修課以外各類特?課程，并采??班制教學(xué)和選修科?分班制教學(xué)，?師們可以在課堂上充分照顧到學(xué)?之間的差異，在課后提供更優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)，滿?學(xué)?們的個(gè)性需求，以促進(jìn)同學(xué)們能在原有的基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展。
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量?定制的升學(xué)規(guī)劃
升學(xué)顧問會(huì)為每?位學(xué)?建?個(gè)?檔案，根據(jù)學(xué)?的個(gè)性特征、興趣愛好、學(xué)術(shù)潛?、職業(yè)傾向等??，為學(xué)?量?定制升學(xué)規(guī)劃，并在申請(qǐng)?學(xué)時(shí)提供全?位的協(xié)助和指導(dǎo)，確保每?位英華學(xué)?都可以順利?讀???儀的理想?學(xué)。
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全?位的雙導(dǎo)師制
真正貫徹全?位育?理念，由學(xué)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)?學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)?制定學(xué)習(xí)?標(biāo)，解決學(xué)?學(xué)習(xí)困難，協(xié)助建?學(xué)?學(xué)習(xí)習(xí)慣，并指導(dǎo)學(xué)?學(xué)科學(xué)習(xí)。成?導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)?個(gè)性成?，關(guān)注學(xué)??活習(xí)慣、?為偏差和?理狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)?處理?際關(guān)系，確保學(xué)?以良好的??狀態(tài)?對(duì)學(xué)習(xí)。
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4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 珠海市香洲區(qū)
- 招生階段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國(guó)籍：
- 中國(guó)
- 課程體系：
- A-Level課程,IGCSE課程,HKDSE課程
- 留學(xué)方向：
- 美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)港澳、中國(guó)
珠海英華國(guó)際教育交流有限公司創(chuàng)?于2016年，?前共設(shè)有兩種國(guó)際課程，其中包括由英國(guó)Edexcel考試局、英國(guó)?津AQA考試局和英國(guó)?學(xué)聯(lián)合招?委員會(huì)UCAS授權(quán)開設(shè)的國(guó)際A-LEVEL(英國(guó)?中課程)課程。以及于2020年正式開設(shè)的HKDSE(?港中學(xué)?憑試)課程，以此滿?學(xué)?對(duì)港澳地區(qū)的升學(xué)需求，?前我校也是珠海開設(shè)HKDSE課程的學(xué)校。課程項(xiàng)??向全國(guó)招?，不限?籍，同時(shí)招收適齡港澳臺(tái)地區(qū)及外籍學(xué)?。課程中?位于南屏科技園區(qū)內(nèi)的珠海東?外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園占地?積超3萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施?全，具有濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍...
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量?定制的升學(xué)規(guī)劃
全?位的雙導(dǎo)師制
招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure
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DSE課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 小班制，不超過25人/班
- 入學(xué)要求：
- 通過學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語、數(shù)學(xué)
IGCSE課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 小班制，不超過25人/班
- 入學(xué)要求：
- 通過學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語、數(shù)學(xué)
A-Level
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 小班制，不超過25人/班
- 入學(xué)要求：
- 通過學(xué)校入學(xué)考核
- 入學(xué)考試科目：
- 英語、數(shù)學(xué)
師資力量Teachers Team
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師生比例1:3
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中外教比例1:1
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在校老師人數(shù)：100+
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在校學(xué)生人數(shù)：200+
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謝俊? Justin教務(wù)?/考試中?主任； 諾丁漢?學(xué)碩?； 諾丁漢?學(xué)學(xué)?、碩?畢業(yè)。擁有?年以上國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在多所國(guó)際學(xué)校教授IGCSE科學(xué)、A-Level物理、?學(xué)、AP物理和雅思英語。熟悉各年級(jí)不同?平學(xué)?的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，擅?根據(jù)學(xué)?的基礎(chǔ)?平制定有效的教學(xué)?案，幫助學(xué)?全?提?學(xué)習(xí)能?，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
董俊紅 Judy數(shù)學(xué)教師; ?連理??學(xué)博?; 湖北?學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)?數(shù)學(xué)學(xué)?，華南理??學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)碩?，?連理??學(xué)博?。擅?國(guó)際課程數(shù)學(xué)/純數(shù)學(xué)教學(xué)，重視學(xué)?對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，?勵(lì)學(xué)?積極參與課堂，在輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
楊得勝 Dason科組?/物理教師; 南安普頓?學(xué)碩?; 武漢?程?學(xué)?程學(xué)?，英國(guó)南安普頓?學(xué)教育學(xué)碩?。擁有?年以上國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅?IGCSE/A-Level物理教學(xué)，采?靈活多樣的教學(xué)?法，因材施教，專注于教學(xué)質(zhì)量和效率，幫助學(xué)?更好地學(xué)習(xí)物理。 -
王?曉 Derek化學(xué)教師; 哥倫?亞?學(xué)碩?; 中國(guó)???學(xué)學(xué)?，美國(guó)哥倫?亞?學(xué)化學(xué)碩?。2018年開始致?于IGCSE/A-Level課程化學(xué)教學(xué)?作，教學(xué)作?嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)，善于發(fā)掘?qū)W??上的閃光點(diǎn)，提?學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣。
林詩琪 Nadia經(jīng)濟(jì)教師; ?港?學(xué)碩?; 美國(guó)俄亥俄州??學(xué)傳媒學(xué)?，?港?學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷碩?。?中時(shí)期在IGCSE和A-Level考試中取得全額獎(jiǎng)學(xué)?，榮獲劍橋?學(xué)榮譽(yù)學(xué)?稱號(hào)。擅?國(guó)際課程經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)。
Tim Thornton科組?/英語教師; 索爾福德?學(xué)學(xué)?; 英國(guó)籍，索爾福德?學(xué)?商管理學(xué)?，格林多?學(xué)教育學(xué)在讀碩?。在中國(guó)?活?作超過20年，擁有豐富的英語、雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲“AQA國(guó)際卓越教師”榮譽(yù)稱號(hào)。他是?個(gè)對(duì)于教育充滿熱情，教學(xué)?動(dòng)有趣，深受學(xué)?喜愛的?。 -
Benz?物/英語教師; 菲律賓克?斯汀?學(xué)碩?; Bnez擁有醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理、?物科學(xué)學(xué)?學(xué)位和教育管理碩?學(xué)位，從事教育?作超過16年，積累了豐富的?物、英語學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過創(chuàng)新型的教學(xué)理念和多樣化的教學(xué)?式，激發(fā)學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣，更好地幫助學(xué)?完成學(xué)習(xí)?標(biāo)。
??瑋 Cathy科組?/經(jīng)濟(jì)教師; ?港教育?學(xué)碩?; 澳?旅游學(xué)院酒店管理學(xué)?，?港教育?學(xué)教育學(xué)碩?。擁有6年A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲“培?亞洲區(qū)年度國(guó)際學(xué)校教師”榮譽(yù)稱號(hào)，注重教學(xué)細(xì)節(jié)，對(duì)待學(xué)?認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持終?學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
姚?琳 Irene經(jīng)濟(jì)教師; 杜倫?學(xué)碩?; 加拿?多倫多?學(xué)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境地理雙專業(yè)學(xué)?，杜倫?學(xué)PGCE(研究?教育證書)，?中時(shí)期開始學(xué)習(xí)A-Level課程，熟悉國(guó)際教育課程體系及特點(diǎn)。擅?應(yīng)對(duì)多元化的學(xué)?群體，采取不同的課堂管理措施，幫助學(xué)?取得更好的學(xué)術(shù)成績(jī)。 -
查清哲 Charles數(shù)學(xué)教師; 北京師范?學(xué)碩?; 北京師范?學(xué)理學(xué)碩?，華南師范?學(xué)教育管理在讀碩?。擁有多年國(guó)際課程數(shù)學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷，因材施教，希望學(xué)?通過物理的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)?然本質(zhì)、?數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界。
朱婧 Elizabeth?樂教師; 澳?科技?學(xué)碩?; 中央?族?學(xué)?樂學(xué)學(xué)?，澳?科技?學(xué)公共?政管理碩?，中央?族歌舞團(tuán)歌唱演員。曾多次參演國(guó) 家級(jí)、省市級(jí)?型?藝晚會(huì)，并獲得榮譽(yù)表彰。具有扎實(shí)的歌唱功底和豐富的表演教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)?格多元化，專業(yè)能?強(qiáng)，深受學(xué)?們的喜愛。
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
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女生宿舍
女生活動(dòng)室
男生宿舍
男生活動(dòng)室
教室走廊
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
學(xué)校動(dòng)態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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辦學(xué)優(yōu)勢(shì)ADVANTAGES
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