日前，教育部等八部門(mén)出臺(tái)《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，為新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放指明了方向。各地如何貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神，推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放邁上新臺(tái)階?本報(bào)今天編發(fā)北京市等8個(gè)省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人談落實(shí)《意見(jiàn)》精神的署名文章，敬請(qǐng)讀者關(guān)注。

　　日前，教育部等八部門(mén)出臺(tái)《意見(jiàn)》，全面部署加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放，為海南教育對(duì)外開(kāi)放和海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)指明了方向和實(shí)施路徑。

　　充分認(rèn)識(shí)深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)海南國(guó)際教育創(chuàng)新島的重大意義。新公布的《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》明確支持海南建設(shè)理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)國(guó)際教育創(chuàng)新島。教育部與海南省聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于支持海南深化教育改革開(kāi)放實(shí)施方案》，明確支持建設(shè)海南國(guó)際教育創(chuàng)新島，打造新時(shí)代中國(guó)教育開(kāi)放發(fā)展新標(biāo)桿。建設(shè)海南國(guó)際教育創(chuàng)新島給了海南教育特別是海南教育對(duì)外開(kāi)放一個(gè)非常特殊的戰(zhàn)略地位，是希望海南在新歷史階段要勇于承擔(dān)，成為國(guó)家教育改革開(kāi)放試驗(yàn)田、教育開(kāi)放發(fā)展的新標(biāo)桿。

　　積極努力加快推動(dòng)海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)。海南聚焦打造新時(shí)代中國(guó)教育開(kāi)放發(fā)展新標(biāo)桿的總目標(biāo)，圍繞服務(wù)海南“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位和海南自貿(mào)港建設(shè)教育發(fā)展的新要求，推動(dòng)海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)取得積極進(jìn)展。

　　一是全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)防控。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，牢牢把住社會(huì)主義辦學(xué)方向，研究制定教育對(duì)外開(kāi)放行動(dòng)計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)等，堅(jiān)持“管得住才能放得開(kāi)”。

　　二是加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃和頂層設(shè)計(jì)。海南省相繼研究制定《海南教育現(xiàn)代化2035》等系列教育發(fā)展規(guī)劃，為改革開(kāi)放謀篇布局。

　　三是加快引進(jìn)教育資源，一批標(biāo)志性項(xiàng)目相繼落地。上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、武漢理工大學(xué)等聚焦海洋(深海)、南繁和熱帶農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，落戶三亞崖州灣科教城。中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京體育大學(xué)與外方合作高校積極協(xié)商，聚焦以旅游業(yè)為引領(lǐng)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，擬在海南陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)開(kāi)展中外合作辦學(xué)。引進(jìn)世界的職業(yè)教育體系，與應(yīng)用科技大學(xué)達(dá)成合作意向到海南獨(dú)立辦學(xué)。在博鰲樂(lè)城國(guó)際醫(yī)療旅游先行試驗(yàn)區(qū)引進(jìn)合作辦學(xué)。實(shí)施“一市(縣)兩校一園”引進(jìn)工程，落地和洽談的基礎(chǔ)教育資源項(xiàng)目達(dá)80個(gè)，34個(gè)項(xiàng)目已落地招生。

　　四是聚力打造“留學(xué)海南”品牌，深化教育人文交流。2019年新增來(lái)瓊國(guó)際學(xué)生同比增長(zhǎng)35%，“留學(xué)海南”品牌日益凸顯。聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)國(guó)際中心開(kāi)始運(yùn)行。中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心、“一帶一路”熱帶醫(yī)學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)—東盟民辦大學(xué)聯(lián)盟等人文交流平臺(tái)建設(shè)加快推進(jìn)。

　　海南教育改革開(kāi)放的“大廈藍(lán)圖”已經(jīng)繪就，下一步將按照“堅(jiān)持內(nèi)外統(tǒng)籌、提質(zhì)增效、主動(dòng)引領(lǐng)、有序開(kāi)放”要求，積極主動(dòng)服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)對(duì)教育開(kāi)放需要，推動(dòng)中外合作辦學(xué)創(chuàng)新，提高出國(guó)和來(lái)華留學(xué)工作質(zhì)量，搭建中外人文交流平臺(tái)，堅(jiān)定扛起新時(shí)代中國(guó)教育開(kāi)放發(fā)展新標(biāo)桿大旗，全力以赴推進(jìn)海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)。

　　內(nèi)容來(lái)源：《中國(guó)教育報(bào)》