辦學(xué)優(yōu)勢(shì)【點(diǎn)擊咨詢2022年招生簡(jiǎn)章】
1.教育部留學(xué)服務(wù)中心官方認(rèn)證
昆士蘭科技大學(xué)新加坡校區(qū)是教育部承認(rèn)的教學(xué)國(guó)外正規(guī)高校，可學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。畢業(yè)針制定專屬的留生可辦理留學(xué)人員回國(guó)工作就業(yè)報(bào)到證，獲學(xué)碩士學(xué)位者享受海外高層次人才待遇，并根據(jù)北京、廣州、深圳等一線城市留學(xué)歸國(guó)相關(guān)條例享受落戶和其他政策，政策參考如下：
(1)留學(xué)生購(gòu)買免稅車政策;
(2)留學(xué)生落戶政策;
(3)政府就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金資助政策;
(4)子女入學(xué)政策;
(5)創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)投資和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
2.國(guó)內(nèi)高校承辦
中山大學(xué)新華學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的一所綜合性全日制普通高等院校，是中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項(xiàng)目示范基地學(xué)校，目前在校生2.2萬(wàn)余人。
3.量身定制教學(xué)模式
教學(xué)采用“語(yǔ)言強(qiáng)化+專業(yè)基礎(chǔ)課程”的模式;針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)，因材施教，制定專屬的留學(xué)規(guī)劃規(guī)劃，順利踏上求學(xué)之路。
4.國(guó)際化教學(xué)體系
采用海外課程體系及原版教材，啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)模式(課堂授課、小組討論、實(shí)踐教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)、網(wǎng)上交流、社會(huì)實(shí)踐等);培養(yǎng)具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力、熟練運(yùn)用外語(yǔ)、扎實(shí)專業(yè)背景的人才。
5.學(xué)校資源環(huán)境優(yōu)越，學(xué)習(xí)氛圍好
學(xué)習(xí)生活安排在中山大學(xué)新華學(xué)院內(nèi)，校區(qū)擁有的硬件設(shè)施，學(xué)生可以充分享受校內(nèi)的教育資源，感受高校學(xué)術(shù)氛圍，融入多彩大學(xué)校園生活，享有統(tǒng)招學(xué)生相同的學(xué)習(xí)生活條件。
6.省錢省時(shí)，留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)低，性價(jià)比高
學(xué)生在中山大學(xué)新華學(xué)院完成2年國(guó)際本科預(yù)備課程，即可升讀昆士蘭科技大學(xué)國(guó)際本科預(yù)備課程項(xiàng)目。在中山大學(xué)新華學(xué)院學(xué)習(xí)2年，完成規(guī)定課程，考試合格通過(guò)后，赴昆士蘭科技大學(xué)新加坡莎頓校區(qū)直接進(jìn)入大三較后一年課程。國(guó)內(nèi)階段學(xué)習(xí)讓學(xué)生順利地度過(guò)適應(yīng)新加坡大學(xué)教育的過(guò)渡期，使學(xué)生提前適應(yīng)和掌握國(guó)外學(xué)習(xí)方法、無(wú)論在語(yǔ)言能力、專業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)等方面都為留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
7.專業(yè)教師授課
任課教師為中山大學(xué)新華學(xué)院和外方教師共同授課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，均具備高校學(xué)歷或海外留學(xué)背景。
8.學(xué)生管理嚴(yán)格，反饋及時(shí)
每個(gè)班級(jí)配備專職班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，定期與家長(zhǎng)交流反饋學(xué)生學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn)。設(shè)立心理咨詢室，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
培養(yǎng)模式
本課程是針對(duì)留學(xué)新加坡而設(shè)計(jì)的國(guó)際定向班，以英語(yǔ)和專業(yè)課程為主，旨在為學(xué)生提供真實(shí)可靠、原汁原味的西方教育環(huán)境，幫助學(xué)生掌握國(guó)外學(xué)習(xí)方法，提前適應(yīng)海外生活、縮短留學(xué)適應(yīng)周期;提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力、自主學(xué)習(xí)能力、跨文化交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及自我管理和生活能力。通過(guò)在國(guó)內(nèi)預(yù)備課程和本科階段學(xué)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言水平，學(xué)習(xí)外方院校的專業(yè)課程;國(guó)外階段的學(xué)習(xí)，可免修部分學(xué)分課程，較終獲得昆士蘭科技大學(xué)本科畢業(yè)證。學(xué)生可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程。進(jìn)而獲得昆士蘭科技大學(xué)或其他學(xué)府的碩士。
