深圳市華朗學(xué)校是一所非營(yíng)利性十 二年全寄宿制民辦學(xué)校，坐落于深圳國(guó)家高新區(qū)之一的坪山區(qū)，總占地面積5.4萬平方米，總建筑面積9.6萬平方米，學(xué)校由校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，聚集師資陣營(yíng)，以“個(gè)性化、導(dǎo)師制、一生一案”的模式，紿學(xué)生提供適合的教育，繽紛每一位學(xué)生的未來。
現(xiàn)將2024年華朗初中部招生事宜公布如下
入學(xué)申請(qǐng)須知
>申請(qǐng)途徑
小升初
根據(jù)深圳市民辦學(xué)校小升初招生政策進(jìn)行申請(qǐng)，意向家長(zhǎng)需在華朗學(xué)校招生辦指導(dǎo)下提供申請(qǐng)資料(包括一篇作文、過往成果、獲取獎(jiǎng)項(xiàng)等)
招生計(jì)劃
>招生方向
招生對(duì)象:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生
入學(xué)年級(jí):初中一年級(jí)
>招生名額
180人
>收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)(4人間) 40000元/學(xué)期
(選擇2人間住宿費(fèi)需補(bǔ)1500元/學(xué)期差價(jià))
師資力量
專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)
華朗學(xué)校有一支專業(yè)精深、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)，在學(xué)術(shù)、知識(shí)、專業(yè)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面具有專業(yè)的水平，并且在教育領(lǐng)域有卓越的成就。他們以前瞻的戰(zhàn)略規(guī)劃、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)高效的管理體系,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為華朗學(xué)校的發(fā)展掌舵領(lǐng)航。
全球精英匯聚的外教和海歸團(tuán)隊(duì)
外教團(tuán)隊(duì)來自多個(gè)國(guó)家并且都畢業(yè)于一流海外學(xué)校， 由眾多國(guó)際化學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)教研專家組成，所有外教均具備主流國(guó)際課程經(jīng)驗(yàn),在各種國(guó)際考試和升學(xué)擇校指導(dǎo)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
具備豐富深圳中考經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)
華朗學(xué)校擁有高端的師資配備，正高級(jí)、特級(jí)教師20余人。初中部由正高級(jí)、特級(jí)教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人,其中學(xué)科骨干教師來自寶中、深外等學(xué)校,擁有豐富的深圳中考經(jīng)驗(yàn),能為學(xué)生中考提供總分最 大化的教學(xué)策略。
通過教師工作室、名班主任工作室、教師大講堂等教學(xué)教研活動(dòng)，華朗學(xué)校充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,并以高水平的學(xué)術(shù)研究輻射全市。
個(gè)性化教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
小班化、導(dǎo)師制、一生一案的個(gè)性化教育模式
小班化(30人) 授課，教師全方位地關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，因材施教，提升“教”與"學(xué)"的效益
導(dǎo)師制培養(yǎng)，學(xué)校為每位學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，學(xué)生與教師雙向選擇。導(dǎo)師為學(xué)生制定專屬的成長(zhǎng)方案,持續(xù)完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案與導(dǎo)師評(píng)價(jià)手冊(cè)。初中部定期組織班級(jí)生情分析會(huì)及導(dǎo)師分享會(huì)，讓學(xué)術(shù)導(dǎo)師及時(shí)調(diào)整每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)方案。
一生一案通過先診斷后教學(xué)的方式，針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的《學(xué)生成長(zhǎng)方案》《學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》 ，并采取適用于不同層次學(xué)生的多樣教學(xué)方法，培強(qiáng)補(bǔ)弱，使學(xué)生弱科不弱，優(yōu)科更優(yōu)。
在每周延展課堂期間,實(shí)行學(xué)科走班制、分層教學(xué)，開展有針對(duì)性的教學(xué)及輔導(dǎo)，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
高配專業(yè)心理團(tuán)隊(duì)，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)
學(xué)校設(shè)有心理健康教育中心，特聘北大深圳醫(yī)院主任醫(yī)師李思特博士為顧問，配備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)4倍的專業(yè)心理教師，構(gòu)建了全員參與、全程貫穿、全方位融合的"三全"心育模式。
心理健康教育納入校本課程體系，營(yíng)造了”時(shí)時(shí)有心育，處處有心育”的育人氛圍，打造了關(guān)愛和呵護(hù)生命成長(zhǎng)的華朗特色心育形態(tài)，幫助學(xué)生順利度過青春期。
心理健康教育中心功能設(shè)施齊全，配備了情緒宣泄室、音樂放松室等，學(xué)生可隨時(shí)前往,在專業(yè)心理老師的輔導(dǎo)下放松壓力、調(diào)節(jié)情緒，健康陽光成長(zhǎng)。
無時(shí)空界限的陪伴輔導(dǎo)，減少家長(zhǎng)焦慮
學(xué)校實(shí)行全寄宿制，通過星級(jí)住宿條件和物業(yè)服務(wù)保障,并配備高素質(zhì)的生活老師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全天候教育延展管理。
導(dǎo)師定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理和任務(wù)管理，讓學(xué)生平衡各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,在"雙 減"背景下，形成學(xué)生高效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師發(fā)揮住校優(yōu)勢(shì)，能有效管理學(xué)生時(shí)間,真正做到班主任、科任教師、導(dǎo)師、心理教師、生活教師五位一體的關(guān)注和陪伴。
“1+N"的輔導(dǎo)模式為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑和難題都能在第一-時(shí)間得到解決， 8日自新,確保學(xué)習(xí)效果。
無時(shí)空界限的延展管理使學(xué)校管理觸及學(xué)生離校時(shí)段,導(dǎo)師定期跟蹤，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)，合理安排假期時(shí)間，教師自編特色寒假、暑假作業(yè),讓學(xué)生能夠進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。
多元課程體系，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)
初中部以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，通過層次清晰又有機(jī)交融的課程體系，讓學(xué)生浸潤(rùn)其間，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和特長(zhǎng)張揚(yáng)的"雙達(dá)標(biāo)”。
雙語特色課程:打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)
初中部獨(dú)具特色的雙語言教育,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求提供雙軌升學(xué)路徑，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中做最適合自己的升學(xué)選擇。沉浸式英語學(xué)習(xí)氛圍幫助學(xué)生大幅度提升英語能力，為雙軌制升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
繽紛課程:提升學(xué)生核心素養(yǎng)
每周兩節(jié)素質(zhì)拓展繽紛課，涵蓋語言、美育、體育、科創(chuàng)、心理等課程，如戲劇鑒賞、法語入門、木工基礎(chǔ)、心靈劇場(chǎng)、超級(jí)記憶法等,
拓展學(xué)科知識(shí)、提升核心素養(yǎng),滿足學(xué)生的個(gè)性化、多元化需要。融合的“三全"心育模式。
閱讀課程:提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
初中部開設(shè)深度閱讀課程，通過深度閱讀,讓學(xué)生深度理解語詞含義、文本傳意和作者用意，自主建構(gòu)豐富的意義世界，促進(jìn)學(xué)生語
言、思維、審美、文化等方面素養(yǎng)的養(yǎng)成。
體育課程:從容應(yīng)考終身受益
通過體育課程讓學(xué)生至少掌握一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng) ，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)深圳新中考，培養(yǎng)終身鍛煉的良好習(xí)慣，并在部分體育課.上使用英語作為教學(xué)語言，為學(xué)生提供良好的英語交流空間。
競(jìng)賽課程:挖掘?qū)W生學(xué)術(shù)潛質(zhì)
學(xué)校持續(xù)為學(xué)生創(chuàng)造高層次寬領(lǐng)域賽事參與機(jī)會(huì),鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)技技巧及專業(yè)技能等，并讓他們體驗(yàn)國(guó)際的學(xué)科思維和教
育理念，增加學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)術(shù)能力，夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，助力升學(xué)。
學(xué)生社團(tuán):發(fā)揮特長(zhǎng)張揚(yáng)個(gè)性
學(xué)生自主創(chuàng)建和管理街舞社、古箏社、拉丁舞社等30多個(gè)社團(tuán),充分發(fā)揮各自所長(zhǎng)，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力;并通過參加總裁面對(duì)面、升學(xué)銜接營(yíng)、模擬聯(lián)合國(guó)等校園活動(dòng),豐富日常生活,提升綜合素質(zhì)。
課程及社團(tuán)
校園環(huán)境
華朗學(xué)校擁有深圳市高端的校園硬件、一應(yīng)俱全的高規(guī)格設(shè)施設(shè)備、獨(dú)具一格的寬敞空間，完善且先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施為課程的高效實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的保障。
自營(yíng)食堂
獨(dú)棟三層自建自營(yíng)食堂，以整套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、智能化體系為支撐，全天候?yàn)閹熒鷤兲峁┒ㄖ埔蝗账牟偷闹形鞑头?wù)，讓師生享用綠色、健康、安全、營(yíng)養(yǎng)的各類膳食。
宿舍管理
宿舍設(shè)施齊全,為學(xué)生提供了舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。專業(yè)、高素質(zhì)的生活老師全天侯貼心服務(wù)，能夠迅速、高效地處理宿舍中出現(xiàn)的各種問題,是學(xué)生的溫暖伙伴和心靈守護(hù)者,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)家一般的溫馨港灣。
安全保障
學(xué)校引入上市物業(yè)公司提供專業(yè)服務(wù)，通過先進(jìn)的物業(yè)管理技術(shù)和系統(tǒng)，讓師生享有智能化的住校體驗(yàn);并采用超高配置的先進(jìn)安全監(jiān)控系統(tǒng)，建立系統(tǒng)完善的學(xué)校安全管理機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)施安全、場(chǎng)所安全、食品安全、周邊環(huán)境安全、學(xué)生行為安全。
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