蘭州東方中學國際高中是經(jīng)甘肅省教育廳審批，由加拿大不列顛哥倫比亞?。˙C省）教育部授權(quán)并年檢的BC省海外高中。為西北地區(qū)中學生搭建了一座通向世界大學的橋梁。蘭州東方中學國際高中畢業(yè)生，可取得全球大學權(quán)威認可的加拿大BC省高中畢業(yè)證（Dogwood Diploma），并且享受加拿大本土學生申請世界大學就讀的同等待遇。

蘭州東方中學國際高中本著“為黨育人，為國育才”的教育宗旨，著力培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。學校將中國人文素養(yǎng)課程體系與國際科學素養(yǎng)課程體系有機融合，全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的未來發(fā)展?jié)撃?。國際課程采用加拿大高中優(yōu)質(zhì)教育資源，由加拿大BC省教育部教師資格認證、中國駐加拿大使館最高學歷認證、通過國家外國專家局資質(zhì)審核的外籍教師團隊全英文授課。學校堅持用發(fā)展性、激勵性、和過程性原則評價學生，學生完成學術(shù)及實踐課程獲得規(guī)定學分，可憑在校成績和綜合素質(zhì)表現(xiàn)申請海外大學就讀。

蘭州東方中學國際高中經(jīng)過十年來的國際教育教學實踐，學校形成了完備的國際教育管理體系，構(gòu)建了特色鮮明的國際教育課程體系，培育了一支愛崗敬業(yè)、潛心鉆研國際教育的教師團隊，取得了優(yōu)異的辦學成績。蘭州東方中學國際高中的優(yōu)勢可概括為以下幾個方面。

蘭州東方中學國際高中采用小班額、選課走班制的教學模式，十分重視培養(yǎng)學生自主、合作和探究的有效學習。學校根據(jù)每一個學生的興趣、特長和發(fā)展志向，為每一個學生量身定制成長規(guī)劃，最大限度的發(fā)揮學生特長，始終堅持以人為本，因材施教。個性化的選課，走班制的課堂，充分調(diào)動學生學習的主觀能動性。走進蘭州東方中學國際高中，你會發(fā)現(xiàn)老師時刻在關(guān)注著每一位學生的閃光點、調(diào)動和培養(yǎng)學生的興趣、引導學生順著志向發(fā)展，激發(fā)學生的求知欲；老師善于與學生溝通，了解學生的內(nèi)心世界，想學生之所想，教學生之所需。

“十年樹木，百年樹人”，孩子是多樣性的，我們不能用標準化的辦法去培養(yǎng)孩子，而應(yīng)該用多樣化的教育去適應(yīng)孩子的特點，適應(yīng)孩子的個性，哺育他們的成長。只有這樣，才能做到以人為本，因材施教，實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。

蘭州東方中學國際高中把“立德樹人”根本任務(wù)落實到班級，積極探索國際教育背景下的班級管理的新思路。學校實行中加方兩位班主任管理一個行政班級的設(shè)置，加方班主任負責課堂教學和學術(shù)指導工作，中方班主任負責學生的德育、生涯規(guī)劃、學業(yè)指導等等。學校開設(shè)品德修養(yǎng)交流和主題班會課程，中方班主任是日常行為規(guī)范和道德準則的引導者、是學生心理成長的傾聽者和傾訴對象、是連接學生、家長、教師、社會與學校的橋梁和紐帶。 

隨著多年教育教學經(jīng)驗的積累，中加方班主任形成了良好的配合和管理經(jīng)驗。中加班主任合力通過案例教學、研究性學習、社會實踐、志愿服務(wù)等教學主題，幫助學生明確人生的理想和目標，做好學業(yè)規(guī)劃，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，確立人生目標和價值導向，在自我成長中實現(xiàn)啟迪。

過程性評價就像學生追逐夢想的風向標。蘭州東方中學國際高中采用過程性評價方式對學生進行考核和測評，通過專業(yè)的線上成績系統(tǒng)，家長和學生可隨時查看學生的學術(shù)表現(xiàn)，包括日常作業(yè)、課堂展示、項目學習、期中、期末測評等以及每個考核環(huán)節(jié)的評價得分占比情況。學校每學期會定期召開教師、家長、學生三方見面會，就學生的進步和成長進行有效的溝通和建議。

全面、及時、深入和持續(xù)性的過程性評價方式既可以讓學生了解自己與目標的差距，自主查缺補漏，提高成績，不斷接近目標，從而產(chǎn)生源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動力。又在師生之間構(gòu)建起了暢通、開放的溝通平臺。

蘭州東方中學國際高中將中國人文素養(yǎng)課程體系與國際科學素養(yǎng)課程體系有機融合，構(gòu)建起了國際教育融合課程體系。學校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)能夠立足本國文化，具有多元文化理解與溝通能力的人。中國人文素養(yǎng)課程在全面培養(yǎng)學生家國情懷的基礎(chǔ)上，實施德育教育，包括系列愛國教育、感恩教育、社會主義核心價值觀教育。國際課程采用加拿大全英文優(yōu)質(zhì)教育資源，由加拿大BC省認證的外籍教師團隊全英文授課。著力培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，關(guān)注學生的國際視野、好奇心與想象力、創(chuàng)新與批判性思維和溝通合作力。

經(jīng)過多年的實踐經(jīng)驗和中加方教師的共同努力，學校形成了具有特色的中西教育精華相融的課程體系，始終將文化自信與民族自信滲透于治學理念、課程體系、教學方法、德育活動、社會實踐等方面，潤物無聲地引導學生傳承中國文化、開啟全球思維、適應(yīng)未來發(fā)展。

蘭州東方中學國際高中擁有專業(yè)化的升學服務(wù)團隊，為學生提供全方位的學業(yè)規(guī)劃和升學指導。通過系統(tǒng)的升學規(guī)劃對學生進行興趣專業(yè)評估，并結(jié)合主題豐富的社會實踐、科研活動、國際競賽、社團活動等，全程向?qū)W生和家長提供學業(yè)和升學相關(guān)指導，在關(guān)鍵時間節(jié)點組織一對一家庭會談，聆聽訴求、分析學情、提供方案，包括學生深造專業(yè)的選課、大學信息的獲取及專業(yè)的選擇、與大學保持聯(lián)系進行信息互傳、簽證及相關(guān)入學手續(xù)的準備和辦理等等。

蘭州東方中學國際高中以培養(yǎng)“家國情懷，國際視野”為目標，融合中西方教學優(yōu)勢和管理特色，學校每年都會邀請國內(nèi)外大學招生官訪校，舉辦國際教育展會和大學信息說明會，參展大學累計達到近百所。為學生們創(chuàng)造與世界大學“面對面，零距離”接觸的機會，打破信息繭房，及時了解相關(guān)訊息，贏在起跑。

蘭州東方中學國際高中畢業(yè)生的升學成績逐年提升，學校開設(shè)全球認可的國際課程，打造全外教全學科小班額英語授課的教學平臺，采用過程性評價取代一考定終身的評價機制，為學生做好全方位的留學準備，無縫銜接海外高校。學生完成學業(yè)獲得規(guī)定學分后，取得加拿大BC省高中畢業(yè)證（Dogwood Diploma），就可以享受與加拿大本土學生同等待遇，申請入讀國外及中國港澳地區(qū)大學，為學生實現(xiàn)海外留學的升學途徑。

蘭州東方中學國際高中自辦學以來，始終秉承“家國情懷，國際視野”的育人宗旨，培養(yǎng)出8屆畢業(yè)生，已向世界輸送300余名畢業(yè)生；學生足跡遍布英、美、加、澳、新西蘭、新加坡、瑞士、匈牙利、馬來西亞、中國香港、中國澳門等15個國家和地區(qū)的世界學府。累計獲得錄取通知書1479封，獎學金750余萬人民幣，其中單人獲得獎學金最高達76萬人民幣，單人獲得最多12所大學錄取。

英國方向

倫敦大學學院，愛丁堡大學，曼徹斯特大學，倫敦國王學院，布里斯托大學，杜倫大學，道格拉斯大學，伯明翰大學，利茲大學，謝菲爾德大學，南安普頓大學，圣安德魯斯大學，諾丁漢大學，利物浦大學，英國創(chuàng)意藝術(shù)大學，倫敦藝術(shù)大學，約克大學，素里大學，布萊頓大學，金士頓大學，埃塞克特大學，蘭卡斯特大學

美國方向

威斯康星大學麥迪遜分校，加州大學歐文分校，加州大學戴維斯分校，伊利諾伊大學香檳分校，曼尼斯音樂學院，俄亥俄州立大學，普渡大學，密歇根州立大學，貝勒大學，佛蒙特大學，喬治華盛頓大學，加州大學河濱分校，德魯大學，波士頓大學，東北大學，雪城大學，伊利諾伊芝加哥大學，加州藝術(shù)學院

加拿大方向

多倫多大學，麥吉爾大學，英屬哥倫比亞大學，麥克馬斯特大學，阿爾伯塔大學，女皇大學，滑鐵盧大學，西安大略大學，韋仕敦大學，約克大學，新布倫瑞克大學，康考迪亞大學，曼尼托巴大學，維多利亞大學，勞里埃大學，布魯克大學，北英屬哥倫比亞大學，湯姆遜河大學，西蒙菲莎大學，渥太華大學，蒙特愛立森大學，里賈納大學，皇家路大學，特倫特大學，圣瑪麗大學等48所院校。

澳大利亞方向

墨爾本大學，悉尼大學，新南威爾士大學，莫納什大學，澳大利亞國立大學，昆士蘭大學，阿德萊德大學，西澳大學，悉尼科技大學，格里菲斯大學，迪肯大學，麥考瑞大學，皇家墨爾本理工大學，樂卓博大學，紐卡斯爾大學

其他國家和地區(qū)

香港科技大學，香港中文大學，香港城市大學，香港理工大學，香港浸會大學

澳門大學，澳門科技大學

瑞士凱撒里茲酒店管理大學，瑞士酒店管理學院，瑞士洛桑學院

新西蘭奧克蘭大學，新西蘭梅西大學，新西蘭坎特伯雷大學

新加坡國立大學，新加坡南洋理工大學，新加坡拉薩爾藝術(shù)學院

馬來西亞林國榮創(chuàng)意科技大學，莫納什大學馬來西亞校區(qū)

愛爾蘭圣三一大學

匈牙利佩奇大學

阿聯(lián)酋伯明翰大學迪拜校區(qū)

從青蔥少年到反哺社會的國之棟梁，蘭州東方中學國際高中見證了他們的成長成才，眾多校友申請到劍橋大學，倫敦大學學院，哥倫比亞大學，帝國理工學院，倫敦政治經(jīng)濟學院，康奈爾大學，多倫多大學，麥吉爾大學，不列顛哥倫比亞大學，南加州大學，新加坡國立大學，南洋理工大學，愛丁堡大學，曼徹斯特大學，香港大學，香港科技大學，香港城市大學，倫敦大學國王學院，悉尼大學，墨爾本大學，新南威爾士大學，奧克蘭大學，加拿大舒立克商學院等世界一流學府繼續(xù)深造。還有畢業(yè)生在IBM，高級研修院，中科院，字節(jié)跳動，京東，高校，各大銀行，電信通信，網(wǎng)易等海內(nèi)外知名企業(yè)就職。

蘭州東方中學國際高中是追逐夢想的地方；是學生、家長、老師共同參與成長的美好時光。這里的中外教師熱愛教育，有終身從事教育的追求，有幫助學生進步的激情和專業(yè)的知識；這里的同學熱情自信，內(nèi)心充盈，有追求夢想的勇氣和抱負。如果你是那個正在幫助孩子選擇心儀高中的家長，歡迎走進蘭州東方中學國際高中的校園，近距離咨詢了解我們！

夢想從這里啟航！

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中考志愿填報第二批次“蘭州東方中學國際班”，且中考成績達到市教育主管部門錄取標準的考生，享有中加雙學籍。