北京樂成國(guó)際學(xué)校致力于成為有教無類，兼收并蓄的現(xiàn)代國(guó)際教育典范。在這里小編為您介紹一下北京樂成國(guó)際學(xué)校學(xué)校的基本情況，如果您想了解更多，歡迎致電遠(yuǎn)播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。

　　把學(xué)生培養(yǎng)成富有愛心和充滿靈感的人，他們視人類的進(jìn)步為己任，身體力行為實(shí)現(xiàn)世界的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。我校著重學(xué)業(yè)成就和自信樹立，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生形成強(qiáng)烈的社會(huì)和環(huán)境責(zé)任感。小學(xué)項(xiàng)目的社會(huì)學(xué)課程框架運(yùn)用跨學(xué)科的教學(xué)手段，也就是說，當(dāng)研究一個(gè)由探究單元主旨定義的具體課題時(shí)，所涉及的規(guī)則皆是相輔相成，相互依存的。作為中蒙國(guó)際學(xué)校聯(lián)合會(huì)(ACAMIS)和國(guó)際學(xué)校體育協(xié)會(huì)(ISAC)的成員學(xué)校，我校位于北京中央商務(wù)區(qū)(CBD)，擁有量身定做的配套設(shè)施。

　　語言

　　北京樂成國(guó)際學(xué)校語文課程由國(guó)際教學(xué)-小學(xué)項(xiàng)目語言教學(xué)范圍與目次指導(dǎo)，主要涵蓋四部分內(nèi)容，分別為聽說讀寫，以及觀察與演講。各部分定義分明，并為每個(gè)年級(jí)設(shè)定進(jìn)展及成果目標(biāo)，使學(xué)生在校園，家庭及社區(qū)內(nèi)自信地交流與生活。語文教學(xué)旨在將學(xué)生培養(yǎng)成具有批判精神，善于思考的人，使他們可以靈活應(yīng)用口語，書面文字，視覺語言來準(zhǔn)確有效的提高語文能力。

　　我們通過實(shí)施配置均衡的教學(xué)計(jì)劃，分別以整班，小組及個(gè)人為單位授課以達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)每位學(xué)生掌握的知識(shí)和程度，通示范，共享，指導(dǎo)，應(yīng)用等各類教學(xué)手段，設(shè)計(jì)有目的有意義的教學(xué)情境，讓孩子們獲得新的技能與方法。采用上述教學(xué)手段，教師們循序漸進(jìn)地將責(zé)任感傳遞給學(xué)生。這一切所有學(xué)生接受適齡的教導(dǎo)與支持，使他們學(xué)會(huì)新技能并成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。

　　中文教學(xué)

　　學(xué)習(xí)漢語

　　語言是文化的一部分。它代表，映射著來自不同文化背景的人們的世界觀與習(xí)俗。我們通過學(xué)習(xí)另種語言，激發(fā)學(xué)生的好奇心并教會(huì)他們?nèi)绾巫鹬厮?，如何去愛?/span>

　　體驗(yàn)華夏文化

　　我們也為對(duì)文化感興趣的學(xué)生精心準(zhǔn)備相關(guān)課外活動(dòng)課，包括中餐烹飪，剪紙，書法等。

　　英語教學(xué)

　　英語教學(xué)使命宣言

　　北京樂成國(guó)際學(xué)校英語教學(xué)計(jì)劃致力于幫助學(xué)生提升英語語言能力，以滿足課程教學(xué)需要，使他們更順暢地在課堂及社區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)與交流。

　　教學(xué)計(jì)劃介紹

　　英語教學(xué)計(jì)劃包括針對(duì)具體教學(xué)內(nèi)容的室外教學(xué)及班級(jí)內(nèi)支持。

　　初級(jí)學(xué)生每天上一節(jié)室外輔導(dǎo)課

　　中級(jí)學(xué)生每周上三次室外輔導(dǎo)課

　　高級(jí)學(xué)生不上室外輔導(dǎo)課，但需接受隨堂語言教學(xué)支持

　　室外輔導(dǎo)課教學(xué)計(jì)劃著重培養(yǎng)學(xué)生語言技能，以便他們?cè)谥靼嗾n堂學(xué)習(xí)進(jìn)展順暢。

　　隨著學(xué)生語言能力的不斷提高，我們將教授他們更高級(jí)，更具挑戰(zhàn)的語言技能，以便進(jìn)一步滿足他們主班教學(xué)需要

　　數(shù)學(xué)

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信念與價(jià)值

　　在BCIS，我們深信，數(shù)學(xué)是我們認(rèn)知世界的一條途徑，一個(gè)載體。數(shù)學(xué)是一門可以聯(lián)系來自各個(gè)文化與國(guó)界人們的世界語言。掌握數(shù)學(xué)知識(shí)可以讓我們深入感知世界，更和諧的融入社會(huì)。數(shù)學(xué)是一種思維方式，是解決問題，概述，分析并理解世間萬物的一件行之有效的工具。

　　科學(xué)

　　小學(xué)項(xiàng)目的科學(xué)課程框架運(yùn)用跨學(xué)科的教學(xué)手段，也就是說，當(dāng)研究一個(gè)由探究單元主旨定義的具體課題時(shí)，所涉及的規(guī)則皆是相輔相成，相互依存的。這便使學(xué)生們有能力將習(xí)得的知識(shí)與技能有機(jī)地與真實(shí)生活的種種規(guī)律相結(jié)合。

　　社會(huì)學(xué)

　　小學(xué)項(xiàng)目的社會(huì)學(xué)課程框架運(yùn)用跨學(xué)科的教學(xué)手段，也就是說，當(dāng)研究一個(gè)由探究單元主旨定義的具體課題時(shí)，所涉及的規(guī)則皆是相輔相成，相互依存的。這便使學(xué)生們有能力將習(xí)得的知識(shí)與技能有機(jī)地與真實(shí)生活的種種規(guī)律相結(jié)合。

　　視覺藝術(shù)

　　歡迎來到藝術(shù)教室

　　北京樂成國(guó)際學(xué)校的使命是把學(xué)生培養(yǎng)成富有愛心和充滿靈感的人。他們視人類的進(jìn)步為己任，身體力行為實(shí)現(xiàn)世界的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　藝術(shù)是培養(yǎng)并提規(guī)劃生表現(xiàn)力與創(chuàng)造力的一種手段。藝術(shù)激發(fā)想法，反思過去的努力，探尋過去的事物及現(xiàn)今的功用。通過理解設(shè)計(jì)元素與原則，深入認(rèn)知國(guó)際學(xué)習(xí)者的各項(xiàng)目標(biāo)，我們力圖培養(yǎng)學(xué)生，使他們掌握實(shí)現(xiàn)人生追求的一切可用工具。

　　集體藝術(shù)作品：團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作解決問題可以讓每個(gè)組員扮演不同角色。我們會(huì)找尋找學(xué)習(xí)的途徑。

　　個(gè)人藝術(shù)作品：練習(xí)實(shí)踐習(xí)得技巧，發(fā)現(xiàn)所需的課件材料，創(chuàng)作視覺作品。在藝術(shù)課上，我們學(xué)習(xí)表達(dá)觀點(diǎn)的各種方法與手段。

　　小學(xué)音樂課

　　藝術(shù)是貫穿文化一種表現(xiàn)形式。它輔助孩子全面發(fā)展，并讓孩子更深入地認(rèn)知世界。藝術(shù)不僅是探究教學(xué)不可分割的一部分，同時(shí)又是相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)學(xué)科。所以，音樂是具有極高教學(xué)價(jià)值的一門學(xué)科。

　　在國(guó)際小學(xué)項(xiàng)目的音樂課程中，您將驚奇發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)與特質(zhì)都被明確標(biāo)識(shí)并沿用。音樂課包括小組教學(xué)與個(gè)人探究教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立用功”與“協(xié)同作戰(zhàn)”的能力。音樂課不僅限于教授技能。我們也遵循探究單元中重要的教學(xué)元素。我們重視概念，知識(shí)，技能，態(tài)度與行為包括在內(nèi)的全方位教學(xué)。實(shí)際上，學(xué)習(xí)藝術(shù)的態(tài)度會(huì)伴隨學(xué)生終生，使其終身受益。所以，音樂教學(xué)中，正確態(tài)度的養(yǎng)成變得無比重要。

　　個(gè)人，社會(huì)，體育教學(xué)

　　北京樂成國(guó)際學(xué)校學(xué)生每周上兩節(jié)體育課及一節(jié)水上運(yùn)動(dòng)課。這些課程由專業(yè)教師執(zhí)教，我們相信教師們通過小學(xué)項(xiàng)目課程各領(lǐng)域教學(xué)相輔相成，潛移默化的教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。因此，學(xué)校每位教師透過探究教學(xué)內(nèi)外的教學(xué)內(nèi)容，輔助每位學(xué)生個(gè)人，社會(huì)與體能發(fā)展。

　　教學(xué)評(píng)估與報(bào)告

　　小學(xué)部教學(xué)評(píng)估與報(bào)告

　　在小學(xué)部，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果評(píng)估是由教師與學(xué)生一同完成的。我們不設(shè)置任何考試，不執(zhí)行國(guó)際組織外的任何外部考核。

　　五年級(jí)-小學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)展示

　　國(guó)際小學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)展示是全世界IB學(xué)校小學(xué)教學(xué)成果薈萃的一項(xiàng)重要活動(dòng) 。PYP畢業(yè)展，在小學(xué)生升入中學(xué)前的較高年級(jí)，即五年級(jí)舉辦，也是六個(gè)探究單元之一。學(xué)生們共同參與跨學(xué)科探究課題，研究并解決發(fā)生在身邊或更廣范圍內(nèi)的事件與問題。每年的畢業(yè)展示也讓五年級(jí)學(xué)生分享，作為北京樂成國(guó)際學(xué)校社區(qū)大家庭中一員，他們對(duì)小學(xué)生角色的理解與詮釋。

　　暢游小學(xué)部圖書館

　　學(xué)校小學(xué)部圖書館使命是提升個(gè)人閱讀與資訊素養(yǎng)。為此，圖書館教職人員為所有學(xué)生提供豐富的讀物，以及多種形式與類型的閱讀資源。圖書館教師與班級(jí)教師一同將圖書館教學(xué)嵌入到教學(xué)課程中，以便學(xué)生們高效地利用現(xiàn)有資源。

　　我們的使命由圖書館協(xié)會(huì)國(guó)際聯(lián)盟與美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)共同指導(dǎo)。

　　關(guān)于圖書館協(xié)會(huì)國(guó)際聯(lián)盟及聯(lián)合國(guó)教科文組織-學(xué)校圖書館宣言的更多信息，請(qǐng)登陸IFLA的官方網(wǎng)站。

　　【結(jié)語】以上就是北京樂成國(guó)際學(xué)校學(xué)校的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專業(yè)規(guī)劃師!撥打遠(yuǎn)播教育免費(fèi)咨詢熱線：400-8200-288，專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。