一位上海的硬核媽媽和我說，她從得知自己懷孕開始，就上網(wǎng)為自己的寶寶查詢自己房子的學(xué)區(qū)歸屬、對口學(xué)校、搖號時(shí)間，為的是孩子將來可以排隊(duì)進(jìn)入本區(qū)競爭激烈的小學(xué)。

　　這不禁讓我想起中國香港的一部叫做《沒有起跑線》的紀(jì)錄片，里面的每一個(gè)媽媽都非常雞血，比上海媽媽的雞血有過之而無不及，她們從計(jì)劃孩子的出生月份開始，幫孩子規(guī)劃未來的一生。
 

　　孩子的未來是可以被規(guī)劃的嗎?在這個(gè)過程中家長扮演什么角色呢?

 

　　父母是孩子人生中的擺渡人
 

　　黃磊曾在微博上曬出女兒多多練琴的照片，網(wǎng)友們驚呼，這不就是年輕版的黃磊嗎?

　　多多的舉手投足，像極了黃磊的翻版。鋼琴、吉他、游泳、英文、讀書......13歲的小女孩多才多藝。
 

　　她的人生進(jìn)度條似乎比普通人快，意料之外，但也在情理之中，因?yàn)樗陌职纸悬S磊。多多現(xiàn)在擅長的，無一不是黃磊自己也喜歡的。

　　的父母是做孩子的擺渡人，因?yàn)樽约旱钠脚_夠高夠?qū)拸V，所以無論孩子的選擇是什么，你都可以助他一臂之力，越爬越高。

　　黃磊不僅為多多提供了優(yōu)渥的發(fā)展興趣愛好的環(huán)境，還為她規(guī)劃好了教育路線，把多多送進(jìn)了北京市的私立匯佳學(xué)校。

　　還有女星馬伊琍也在談到為女兒擇校時(shí)說，“我們找幼兒園的時(shí)候，就想過是不是要找那些所謂的國際幼兒園，后來決定應(yīng)該是要去。”

　　其實(shí)這些明星本人可能也是應(yīng)試教育走出來的，對于大多數(shù)經(jīng)歷過“應(yīng)試教育”的家長來說，深知“填鴨式”教育模式的弊端，而高考的獨(dú)木橋之路將抹殺太多孩子的天性。

　　國際學(xué)校更傾向于鼓勵(lì)孩子去不斷自我嘗試和探索，而孩子的成長也需要這種自由發(fā)展的空間。

　　在教育越來越面向全球化的今天，很多家長對孩子的期待也不再是“一考定終身”的規(guī)劃要求，而是希望孩子擁有更開闊的視野，能夠勇往直前地面對未來的人生道路。

　　越來越多的高凈值家長，在探索教育的過程中，對教育的追求變了，他們希望——

 

　　孩子能找到興趣所在，而不是死讀書。

　　孩子擁有開闊的視野，不斷擴(kuò)寬認(rèn)知邊界。

　　孩子不局限于分?jǐn)?shù)，擁有更多人生的可能性。
 

　　在匯聚全球教育資源的國際學(xué)校里，孩子可以接觸到來自世界各地優(yōu)秀的人，從而不斷擴(kuò)充自己的朋友圈，也將更快捷地獲得各方資源。

　　在這個(gè)多元化的校園環(huán)境中，孩子未來的可能性將被無限放大，也將擁有更多選擇。他們有機(jī)會不斷去發(fā)現(xiàn)自我，不斷去成長，不斷去實(shí)現(xiàn)人生的多樣性。

 

　　國際學(xué)校優(yōu)勢多，已逐漸成為家長

　　國際化設(shè)施

　　很多國際學(xué)校的建筑以及設(shè)備都是十分“高大上”的。

　　像上海美國學(xué)校、宋慶齡幼兒園的戶外游樂設(shè)施就來自丹麥的某品牌，在歐洲也屬于的，當(dāng)然也是較貴的。
 

　　再說到近幾年備受關(guān)注的霧霾問題，比如北京順義、京西、匯佳、德威，上海的赫德雙語，都建有氣膜體育館。這種氣膜體育館完全與外部空氣隔離，備有自己的空氣過濾系統(tǒng)，在重度污染天里，學(xué)生在里面活動毫不受影響，而且空氣指數(shù)都是優(yōu)~
 

　　順義國際學(xué)校
 

　　更無須提學(xué)校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運(yùn)動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術(shù)、藝術(shù)等專業(yè)教室，并配備了專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　部分學(xué)校甚至有高爾夫球場和馬術(shù)訓(xùn)練場，的國際化設(shè)施，滿足學(xué)生的不同需求。
 

　　小班化教學(xué)

　　國際學(xué)校通常采用小班制教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)不超過25人，這樣老師就可以更加全面地了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化，幫助每一位學(xué)生更好的成長。

　　另外國際學(xué)校非常注重家校溝通，老師與家長頻繁互動，這種“私人訂制”的國際課堂和課程對孩子來說無疑更能提高孩子的能力。
 

　　特色化活動

　　國際學(xué)校會有幾十種不同種類的興趣班以及學(xué)生社團(tuán)，可供學(xué)生自由選擇，例如馬術(shù)、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等等。

　　每個(gè)學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)生都可以根據(jù)自己的意愿更換，充分培養(yǎng)學(xué)生課外興趣，發(fā)揮所長。
 

　　分層教學(xué)

　　國際學(xué)校采用中西結(jié)合的模式，從小學(xué)到高中慢慢提升孩子的外語水平，授課科目與國際接軌。

　　并且會根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層教學(xué)，因材施教，避免學(xué)生因?qū)W業(yè)水平低下跟不上整體進(jìn)度而自卑苦惱，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠逐步提升，共同進(jìn)步。
 

　　課程多元

　　國際學(xué)校的課程體系十分多元，主流的A-LEVEL、IB、AP等國際課程都有豐富的選課，給學(xué)生提供了更為廣闊的選擇范圍，學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢進(jìn)行選課，揚(yáng)長避短，為以后申請海外做更加充分的準(zhǔn)備。
 

　　國際學(xué)校的體育項(xiàng)目也格外受重視，例如擊劍、棒球、馬術(shù)、游泳、皮劃艇等，這些項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場地及師資，都要靠不菲的費(fèi)用支持。
 

　　馬術(shù)課
 

　　據(jù)小編了解，大部分國際學(xué)校會組織學(xué)生出國游學(xué)或參加海外夏校。

　　比如，上海諾美國際學(xué)校在暑假會將托福成績高于90分的學(xué)生送往美國杜克大學(xué)修學(xué)分;上海民辦金蘋果學(xué)校_西澳國際的學(xué)生每年可以有2次前往國外游學(xué)。
 

　　雙語教學(xué)

　　國際學(xué)校的課程重視英文教學(xué)，對提高學(xué)生英語能力有很大的幫助。學(xué)生在校期間可以達(dá)到雅思等英語考試的相應(yīng)等級水平。

　　國際學(xué)校通常每學(xué)期都會組織與海外學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，輸送本校學(xué)生到國外或者讓國外學(xué)生來本校，中外學(xué)生一起上課學(xué)習(xí)，互通文化。

　　另外還會定期組織游學(xué)夏令營及冬令營，讓孩子在寒暑假去國外，提前體驗(yàn)國外課堂，開拓學(xué)生的國際視野。

　　雙語教育讓孩子們接受到多元化的文化學(xué)習(xí)，具有更好的語言意識，使孩子們的思維更開放、更客觀。

 

　　幫孩子規(guī)劃很重要，先從了解孩子開始
 

　　幫孩子規(guī)劃很重要，否則縱使一手好牌，也難保會被打成什么樣。

　　巨星成龍以往為了拍戲，與兒子房祖名聚少離多，更談不上為孩子規(guī)劃人生。

　　作為一個(gè)什么都不缺的星二代，房祖名非但沒有利用好手上的資源，反而放縱自己沾染毒品，較終被抓。因?yàn)槿狈σ?guī)劃，人生越走越歪。

　　為孩子好好規(guī)劃人生，選擇適合孩子的教育方式，是讓孩子人生越走越順的保險(xiǎn)之舉，而國際學(xué)校就是規(guī)劃孩子規(guī)劃路上的上佳選擇。

　　面對越來越多的國際學(xué)校，很多家長在選學(xué)校的時(shí)候?qū)Ρ攘撕芏嗑S度，但單單忘了看看自己孩子適合什么，不適合孩子的教育路線，無異于揠苗助長。

　　每個(gè)學(xué)校的教學(xué)偏重點(diǎn)不同，對于孩子的幫助也不同，除了有很多家長從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到民辦國際學(xué)校，小編也聽說過一些家長會把孩子從民辦國際學(xué)校轉(zhuǎn)到公立學(xué)校。

　　所以，在了解怎么擇校前，不如先了解下自己和孩子。
 

　　你的孩子，是會考試的孩子嗎?
 

　　如果實(shí)在不知道該怎么幫孩子規(guī)劃教育路線，可以觀察下孩子是不是會考試的孩子，他可以參悟考試的技巧嗎?

　　說白了就是，他適應(yīng)體制內(nèi)的學(xué)習(xí)方法嗎?

　　如果答案是“否”，那么國際學(xué)校多元化的評價(jià)體系，可以讓孩子發(fā)揮所長;各種社團(tuán)活動，可以讓孩子得到全面的鍛煉，在實(shí)踐中找到自己的興趣和天分所在。

 

　　你對孩子有什么樣的期望?
 

　　你是希望孩子將來留在國外工作，還是留學(xué)后回國呢?這關(guān)系到孩子的出國時(shí)間和擇校方向。

　　舉個(gè)例子，如果你希望孩子將來留在國外工作，那么其實(shí)可以早一點(diǎn)為孩子選擇國際教育，這樣可以早點(diǎn)度過語言大關(guān)，適應(yīng)西方文化;如果你希望孩子將來學(xué)成還是要回國的，那么你需要為孩子選一所好的國際高中即可。

 

　　如何辨別一所國際學(xué)校靠不靠譜?
 

　　其實(shí)判斷方法有很多個(gè)維度，為幫助大家，小編特意請教了相關(guān)行家，總結(jié)了8點(diǎn)內(nèi)容，給大家提供一個(gè)擇校參考坐標(biāo)。
 

　　1、看學(xué)校的校長經(jīng)歷

　　家長在咨詢學(xué)校的時(shí)候，也可以從以下三個(gè)方面向校方了解其校長情況：

　　1) 是否有留學(xué)經(jīng)歷;

　　2) 本碩是否就讀世界;

　　3) 是否有在跨國企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)。
 

　　2、看學(xué)校的辦學(xué)背景

　　辦學(xué)背景是一所學(xué)校的根本，好源出好水，同樣，優(yōu)秀、辦學(xué)背景深厚的學(xué)校，更加能培育出優(yōu)秀的學(xué)生。所以，了解一所學(xué)校的辦學(xué)背景是家長們要做的較基本的功課。

　　一般，我們會從年份、學(xué)校前身、所處位置三個(gè)角度來進(jìn)行考察。
 

　　3、看學(xué)校的課程設(shè)置

　　從課程的類型來說，國際學(xué)校的課程主要包括語言課程和學(xué)術(shù)課程兩種，對于不同國際學(xué)校提供的課程，要貼合學(xué)生未來要申請到哪個(gè)國家和地區(qū)的高校入手，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w入學(xué)需求，比如需要提供哪類語言考試成績，哪類學(xué)術(shù)考試成績更有說服力等。
 

　　4、看畢業(yè)學(xué)生的去向

　　規(guī)劃率能較直觀地反應(yīng)出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平，所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對于一個(gè)學(xué)校來說非常重要。

　　相比而言，一個(gè)學(xué)校的條件如何優(yōu)秀，師資多么強(qiáng)大，都沒有這個(gè)學(xué)校學(xué)生的規(guī)劃率多高和優(yōu)秀學(xué)生較終拿到哪所的offer重要。

　　能把自身的教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀教學(xué)成果的學(xué)校，才更加值得家長們親睞。
 

　　5、看學(xué)校的師資配比

　　優(yōu)秀的師資是實(shí)現(xiàn)教學(xué)的前提條件，學(xué)生學(xué)習(xí)知識較直接的方式就是依靠他們的老師傳道授業(yè)解惑。另外，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量往往會受其師資配比的影響。

　　而師資配比不僅要考慮高資質(zhì)高學(xué)歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團(tuán)隊(duì)所占的比例。
 

　　6、看學(xué)生的課余活動

　　國外學(xué)校對于學(xué)生的社會交際能力、組織動手能力等實(shí)踐活動的能力十分看重，課程的考評體系中，課余實(shí)踐活動所積累的學(xué)分所占比重也比較大。

　　所以課余活動是國際學(xué)校必不可少的一部分，一所優(yōu)秀的國際學(xué)校，必是能為學(xué)生安排豐富而有意義的課余活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，開拓學(xué)生的眼界、豐富學(xué)生的閱歷等，從而提規(guī)劃生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生如虎添翼!
 

　　此外，好的硬件設(shè)施可以提供更的學(xué)生服務(wù)和更加現(xiàn)代化的教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

　　還有一所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，也是考量一個(gè)學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而形成良性的循環(huán)。

　　如果可以，是讓孩子和他未來的師兄師姐們聊一聊，讓他自己感受下自己是不是喜歡這個(gè)學(xué)校。

　　替孩子選國際學(xué)校是系統(tǒng)工程，也是雙向選擇，一方面你要看學(xué)校適不適合你，也要看學(xué)校是否有特殊標(biāo)準(zhǔn)，上這個(gè)學(xué)校難度有多大，了解相關(guān)招生政策和信息，還要考慮未來孩子走向，可以說挑戰(zhàn)重重。

 

　　家長擇校須避開以下誤區(qū)
 

　　國內(nèi)現(xiàn)有的國際學(xué)?？芍^是五花八門，大多數(shù)家長都有可能在不知不覺中走入擇校的誤區(qū)——
 

　　誤區(qū)一：盲目跟風(fēng)

　　擇校較忌諱就是，別人家孩子報(bào)哪家，我就也跟著報(bào)哪家。人云亦云往往會導(dǎo)致：第一，學(xué)校報(bào)名人數(shù)激增，學(xué)生錄取概率降低;第二，在不了解學(xué)校準(zhǔn)確信息的情況下，無法判斷這所學(xué)校是否適合孩子，導(dǎo)致后續(xù)的各類問題。
 

　　誤區(qū)二：一味追求榜單排名好的學(xué)校

　　榜單只能從某些維度，給出某種規(guī)則下的排名，但是這個(gè)排名不一定適合孩子自己。

　　有的孩子適合小而美的學(xué)校，有的孩子重點(diǎn)在于需要分層教育，有的孩子適合放在全是尖子生的班級激發(fā)潛力......適合孩子的，就是的。
 

　　誤區(qū)三：上更貴的國際學(xué)校準(zhǔn)沒錯(cuò)

　　國際學(xué)校教學(xué)實(shí)力和其學(xué)費(fèi)水平并不是相關(guān)的，而是更受學(xué)校類型的影響。

　　綜合來看，公立學(xué)校國際班的性價(jià)比是相對較高的，但是這類學(xué)校對國籍、戶籍的限制都較為嚴(yán)格，且入學(xué)考試難度也大。

　　建議家長根據(jù)孩子的意向、學(xué)力水平和家庭經(jīng)濟(jì)狀況綜合考慮，選出較適合自己的學(xué)校。

　　較后，小編想和各位家長們說，不要焦慮，為孩子科學(xué)規(guī)劃每一步，就一定可以靜待花開!

 

Tips ：國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。

如果你想要提前了解關(guān)于國際學(xué)校的全面信息，填寫下方“家長有問必答”即可預(yù)約探校，我們將帶您實(shí)地了解!