【熱搜】提起國(guó)際學(xué)校，你會(huì)想到什么?國(guó)際化的教育模式、國(guó)際課程、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是出國(guó)留學(xué)?抑或是一個(gè)字，“貴”?的確，現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)真的不便宜。
國(guó)際學(xué)校為什么這么貴?這樣的花費(fèi)值得嗎?如何選擇高“性價(jià)比”的國(guó)際學(xué)校?
而近年來，國(guó)際學(xué)校的增速之高、發(fā)展之快有目共睹。與之相對(duì)的，還有國(guó)際學(xué)校逐漸走高的收費(fèi)。今天，播播老師為大家介紹一下上海國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)情況。
(篇幅局限，僅展示部分參考數(shù)據(jù)，具體以官網(wǎng)為主)
今日值得關(guān)注的國(guó)際學(xué)校：中加楓華國(guó)際學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
中加楓華國(guó)際學(xué)校，創(chuàng)建于2003年，是經(jīng)中、加兩國(guó)教育主管部門批準(zhǔn)，華東地區(qū)一所能夠同時(shí)向中國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生提供加拿大課程和學(xué)歷教育的國(guó)際學(xué)校。
多次被加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部評(píng)為“的海外學(xué)校”。在2016年，中加楓華國(guó)際學(xué)校BC課程質(zhì)量，獲加拿大BC教育部年檢滿分。
中加楓華位于江、浙、滬交界處的蘇州吳江淀山湖畔，占地300畝，建筑面積近8萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，所有場(chǎng)館均按照加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì)，設(shè)有幼兒園、小學(xué)、初中、高中四大學(xué)部。
學(xué)校嚴(yán)格按照BC省教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)施教，BC省教育部負(fù)責(zé)加拿大課程的教學(xué)管理同時(shí)按照江蘇省教育廳的規(guī)定，審核中國(guó)課程的教學(xué)管理。
擁有適合中國(guó)學(xué)子成長(zhǎng)成才的雙學(xué)歷、素質(zhì)化的中心合璧教育模式，提供真正的加拿大學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
培養(yǎng)了一批批具有高品格及國(guó)際視野的學(xué)生，使他們具備進(jìn)入加拿大和世界大學(xué)的資格，成功將他們送往世界。
學(xué)校開設(shè)綜合設(shè)置的中加兩國(guó)高中課程，采用完全同步的加拿大BC省高中課程與教學(xué)管理，使我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生能夠與加拿大本土學(xué)生同步接受教育。
截止2017年3月底，2017屆畢業(yè)生279名同學(xué)，共收到來自世界各地的403份offer，其中，加拿大TOP20153份，世界TOP50大學(xué)42份。
如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、瑞士酒店管理學(xué)院等。
目前，中加楓華畢業(yè)生，現(xiàn)已遍布海外各國(guó)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
· 中加雙學(xué)籍
- 學(xué)生在讀期間，同時(shí)注冊(cè)兩國(guó)學(xué)籍，畢業(yè)可同時(shí)獲得兩國(guó)教育部門頒發(fā)的中學(xué)畢業(yè)。
· 教學(xué)優(yōu)勢(shì)
- 原版教材：同步采用北美原版教材進(jìn)行授課;
- 教學(xué)：接受加拿大BC省教育部的年度實(shí)地檢查;
- 學(xué)籍管理：為學(xué)生注冊(cè)兩國(guó)學(xué)籍，畢業(yè)獲得中加兩國(guó)雙學(xué)歷;
- 留學(xué)服務(wù)：楓華獨(dú)有的僅為楓華學(xué)生提供留學(xué)服務(wù)的專業(yè)留學(xué)中心;
- 課程內(nèi)容：同時(shí)開設(shè)豐富的70多種素質(zhì)教育課程和中國(guó)傳統(tǒng)文化課程;
- 教學(xué)資質(zhì)：我們的辦學(xué)水平及條件完全符合中國(guó)和加拿大BC省教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);
- 授課特色：小班化教學(xué)，幼兒園、小學(xué)和初中實(shí)行雙語(yǔ)教育，高中實(shí)行全英文授課。
· 師資優(yōu)勢(shì)
- 外教老師
中加楓華國(guó)際學(xué)校的外籍老師，全部是加拿大BC省教育部注冊(cè)的專業(yè)老師，為學(xué)生提供高品質(zhì)的教育。
他們帶來的不僅是純正的英語(yǔ)教學(xué)，生動(dòng)的加拿大教學(xué)風(fēng)格，還為學(xué)生帶來了各國(guó)的多元文化，這些對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
- 中教老師
中方老師在與加方老師的合作中，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化和國(guó)外的先進(jìn)教學(xué)理念相結(jié)合，通過課題研究、演示、調(diào)查報(bào)告等靈活的作業(yè)形式來提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力。
· “五全”國(guó)際教育模式
- 全建制認(rèn)證、全層次施教、全語(yǔ)言環(huán)境、全加方課程、全外教教學(xué)。
課程介紹
· 幼兒園雙語(yǔ)課程(小班~大班)
- 招生對(duì)象：準(zhǔn)備入讀幼兒園學(xué)生;
- 班級(jí)規(guī)模：小班教學(xué);
- 授課方式：雙語(yǔ)教學(xué);
- 入學(xué)要求：通過學(xué)校入學(xué)考試;
- 課程簡(jiǎn)介：
楓華特別注重幼兒養(yǎng)成教育、道德教育、語(yǔ)言教育、健康教育等的全面培養(yǎng)和發(fā)展，運(yùn)用多元智能教學(xué)理論。
實(shí)行中英雙語(yǔ)教學(xué)，獨(dú)有奧爾夫音樂、邏輯數(shù)學(xué)、樂高創(chuàng)意積木等特色教學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考和解決問題。注重幼兒養(yǎng)成教育、道德教育、語(yǔ)言教育、健康教育等全年培養(yǎng)和發(fā)展。
- 科學(xué)教學(xué)理念
引進(jìn)科學(xué)系統(tǒng)的DAP(Developmentally Appropriate Practices)幼兒心理考試體系，因材施教、適性發(fā)展，把教育學(xué)和心理學(xué)結(jié)合，根據(jù)幼兒園不同年齡段的心理特征，真正激發(fā)孩子內(nèi)在的興趣。
結(jié)合美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)家、心理學(xué)大師霍華德•加德納的多元智能理論，選用世界較大的教育集團(tuán)-培生的Big Fun教材，采用浸入式幼兒語(yǔ)言教學(xué)法，為孩子創(chuàng)立英語(yǔ)母語(yǔ)語(yǔ)境，讓孩子英語(yǔ)與中文同步起跑。
- 教學(xué)特色
中華傳統(tǒng)文化&哈佛-多元智能理論
個(gè)性化：發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)智能，發(fā)掘孩子潛能;
興趣化：豐富的特色課程，浸入式情景教學(xué);
系統(tǒng)化：給孩子較全面、較專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);
國(guó)際化：與國(guó)際接軌，學(xué)習(xí)中西方文化與禮儀。
- 特色優(yōu)勢(shì)
中英雙母語(yǔ)小班教學(xué)、音樂等特色課程、中外教師授課、食宿生活貼心照顧、全面發(fā)展培養(yǎng)模式、高質(zhì)教學(xué)學(xué)費(fèi)適中。
· 小學(xué)雙語(yǔ)課程(1~6年級(jí))
- 招生對(duì)象：準(zhǔn)備入讀小學(xué)學(xué)生;
- 班級(jí)規(guī)模：小班教學(xué);
- 授課方式：雙語(yǔ)教學(xué);
- 入學(xué)要求：通過學(xué)校入學(xué)考試;
- 課程簡(jiǎn)介：
教材以江蘇省小學(xué)課表為導(dǎo)向，考慮到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力有所不同，采取先按 語(yǔ)言程度分層教學(xué)，逐步按學(xué)業(yè)狀況分層教學(xué)。由加拿大注冊(cè)教師每周強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
- 課程設(shè)置：
基礎(chǔ)性課程：以江蘇省小學(xué)課程大綱導(dǎo)向的統(tǒng)編教材;
國(guó)際化課程：BC省小學(xué)同步英語(yǔ)教材，西式教育氛圍;
文化整合課程：文化交流課程，鼓勵(lì)孩子多元化理解世界;
興趣課程：選擇性地為孩子提供多樣化成長(zhǎng)平臺(tái);
ESL英語(yǔ)強(qiáng)化課程：幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)欠缺的孩子盡快適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)
· 初中雙語(yǔ)課程(7~9年級(jí))
- 招生對(duì)象：準(zhǔn)備入讀國(guó)際初中學(xué)生;
- 班級(jí)規(guī)模：小班教學(xué);
- 授課方式：雙語(yǔ)教學(xué);
- 入學(xué)要求：通過學(xué)校入學(xué)考試;
- 課程簡(jiǎn)介：
初中階段不僅是孩子長(zhǎng)身體的較佳年齡階段，同時(shí)也是長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，可以說是學(xué)生能力全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。
中加楓華初中雙語(yǔ)班的學(xué)生，將在各個(gè)學(xué)科(尤其是理科)上打好基礎(chǔ)，畢業(yè)生可以享受在第一時(shí)間優(yōu)先至中加楓華國(guó)際學(xué)校，接受更為系統(tǒng)全面的加拿大高中課程。
- 課程優(yōu)勢(shì)：
與眾不同的雙語(yǔ)小班教學(xué)：將英語(yǔ)學(xué)習(xí)和課程知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，將學(xué)生完全引入西方文化、生活之中，讓學(xué)生真正的掌握中英文化學(xué)習(xí)的精髓。
針對(duì)性課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)真實(shí)情況，為基礎(chǔ)較弱孩子增加了語(yǔ)言強(qiáng)化課程，為基礎(chǔ)較好孩子開設(shè)了中西文化整合課程。
軟硬件品質(zhì)：授課教師均為富有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中加兩國(guó)注冊(cè)教師，學(xué)校建筑全加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì)，設(shè)施齊全，雅致清新。
豐富的選修課程：在為學(xué)生開設(shè)完善的必修課程之外，還為學(xué)生開設(shè)了豐富多樣的素質(zhì)教育和社團(tuán)課程，如鋼琴、高爾夫等。
國(guó)際化學(xué)習(xí)氛圍：在充分接受義務(wù)教育的同時(shí)，同步接受北美前沿初中課程，給予真實(shí)純正國(guó)際化氛圍，提高孩子交流及學(xué)習(xí)能力。
德智體全面發(fā)展：中西文化融合教學(xué)的同時(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生潛力開發(fā)、語(yǔ)言使用、文化內(nèi)涵、價(jià)值判斷、身體素質(zhì)等在內(nèi)的全面發(fā)展。
- 課程設(shè)置
文化基礎(chǔ)課程：人教版教材基礎(chǔ)上，同時(shí)開展各項(xiàng)課程學(xué)習(xí);
素質(zhì)提升課程：依據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣和特長(zhǎng)，加以提升和發(fā)展;
人生規(guī)劃課程：“一人一策”，講座和一對(duì)一輔導(dǎo)結(jié)合進(jìn)行;
假期&周末交流課程：走出課堂和生活，親近自然的文化和實(shí)踐;
活動(dòng)實(shí)踐課程：各類社團(tuán)、各類學(xué)生會(huì)等豐富多彩活動(dòng);
英語(yǔ)強(qiáng)化課程：學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)同時(shí)進(jìn)行分層教學(xué)，教學(xué)有效性。
· BC高中課程(10~12年級(jí))
- 招生對(duì)象：準(zhǔn)備入讀國(guó)際高中學(xué)生;
- 班級(jí)規(guī)模：小班教學(xué);
- 授課方式：雙語(yǔ)教學(xué);
- 入學(xué)要求：通過學(xué)校入學(xué)考試;
- 課程簡(jiǎn)介：
高中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的重要關(guān)鍵期，在這個(gè)期間，學(xué)生不僅面臨青春期身體成長(zhǎng)變化壓力，更面臨學(xué)習(xí)難度和量度巨大增加問題，高中時(shí)段的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎學(xué)生大學(xué)教育和未來就業(yè)等重大發(fā)展問題。
中加楓華BC高中課程，采用原汁原味的BC教育體制，在教材選用、教學(xué)形式、個(gè)性化課表、授課方法、外教使用、教學(xué)目的、學(xué)分制度等方面均與加拿大本土BC體系嚴(yán)格同步。
- 課程設(shè)置
同步加拿大BC省高中課程：完全同步采用加拿大BC省原版教材;
全英文式所有課程：BC省注冊(cè)教師全英文、小班化教學(xué)所有科目;
ESL英語(yǔ)強(qiáng)化課程：幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)欠缺學(xué)生盡快適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué);
交換生項(xiàng)目課程：G12設(shè)有精彩的加拿大交換生項(xiàng)目。
- 課程優(yōu)勢(shì)
華東較多西式素質(zhì)教育課程：楓華注重學(xué)生德智體美多元化全面發(fā)展，注重學(xué)生培養(yǎng)多種能力培養(yǎng)，在為學(xué)生開設(shè)完善的BC必修課程之外，還為學(xué)生開設(shè)了70多種豐富多樣的可選修的素質(zhì)教育、社團(tuán)活動(dòng)等課程，如馬術(shù)、高爾夫、鋼琴等等。
BC省注冊(cè)教師全英文小班教學(xué)：楓華外教團(tuán)隊(duì)來自加拿大BC省教育部注冊(cè)的、富有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師。
采用純正的加拿大式小班化式全英文的教學(xué)，同時(shí)又根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)真實(shí)情況，在課程之外，為基礎(chǔ)較弱孩子增加了ESL英語(yǔ)強(qiáng)化課程。
個(gè)性化走班制，學(xué)籍學(xué)分中外銜接：楓華的個(gè)性化走班制的教學(xué)方式，突破了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)固定班級(jí)觀念，全方位調(diào)動(dòng)和提高學(xué)生主動(dòng)性、自信心和交流能力。
同時(shí)楓華學(xué)生擁有中國(guó)和加拿大雙學(xué)籍雙學(xué)歷，可以同步轉(zhuǎn)學(xué)至美國(guó)加拿大，學(xué)籍學(xué)分均可銜接。
招生簡(jiǎn)章
· 招收對(duì)象：
- 國(guó)內(nèi)學(xué)生：小學(xué)、初中、高中
- 國(guó)際學(xué)生：7-12年級(jí)
· 入學(xué)費(fèi)用：請(qǐng)致電咨詢;
· 入學(xué)報(bào)名材料：身份證明、成績(jī)證明、學(xué)歷證明、體檢證明等相關(guān)材料;
· 入學(xué)考試：詳情如下圖
· 申請(qǐng)流程：電話咨詢→來?？疾?rarr;申請(qǐng)入學(xué)→入學(xué)考試→審核錄取→注冊(cè)入學(xué);
【結(jié)束語(yǔ)】上海各個(gè)國(guó)際學(xué)校配置的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及全新的課程體系讓無數(shù)家長(zhǎng)慕名而來，為了讓自己的孩子可以在起跑線上同齡人一大步，即便學(xué)費(fèi)不菲，也依然有眾多家長(zhǎng)排著隊(duì)送孩子入學(xué)。至于學(xué)費(fèi)是否值得，可能要根據(jù)個(gè)人情況因人而異了。如果您還有對(duì)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)的問題有疑惑，歡迎撥打：400-8200-288或在線咨詢~
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國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)那么高?錢花的值不值
