KET、PET “洶涌”

　　李媛

　　“不到1分鐘北京的考場秒沒。”望著顯示已報滿的電腦屏幕，安逸媽媽萬分無奈了，“什么都準(zhǔn)備好了，怎么這么快考試名額就沒有了。”在一遍又一遍刷新電腦后，她的眼睛又亮了，遼寧考場還有名額，馬上搶!

　　9月5日上午十時，多少家長在電腦前屏住呼吸，緊盯屏幕，還是眼睜睜地看著考試名額 “秒沒”。這牽動千萬家長心的考試就是近年來有超越奧數(shù)之勢的劍橋英語KET/PET考試。目前，帶著孩子奔赴全國各地趕考這個堪稱“現(xiàn)象級”的考試在北上廣等一線城市異常火爆。短短幾分鐘不僅全國的考位都被一搶而空，甚至一度導(dǎo)致“系統(tǒng)崩潰”，與此同時，網(wǎng)上還出現(xiàn)了大批的“黃牛票”，幾百元的報名費(fèi)被炒到上千元。

　　這股瘋狂的背后，很多人不禁要問，KET/PET是什么?是什么推動無數(shù)家長為之趨之若鶩?拿到KET/PET又能怎樣?

　　KET/PET熱潮

　　2016年，全年考生不足兩萬人到2017年MSE考試突然爆紅，全年參考人數(shù)增長至7萬余人，2018年繼續(xù)高速增長，達(dá)到10余萬人。

　　瑞思教育學(xué)術(shù)高級副總裁袁雪還清晰地記得，1993年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，教育部考試中心與英國劍橋大學(xué)考試委員會簽署合作協(xié)議，在中國舉辦劍橋英語水平系列考試，首次開考劍橋通用英語五級考試(MSE)。“說實(shí)話，這個考試在四五年前知道和報考的人并不是太多，但是從2017年就開始呈爆發(fā)性增長。”袁雪告訴《中國經(jīng)營報》記者，“上世紀(jì)90年代的時候，個別民辦或者國際學(xué)校會用這個考試的成績篩選學(xué)生，但還不為大眾所熟悉。”

　　記者了解到，劍橋系英語考試按年齡和難度，分為三大類：劍橋少兒英語考試(CYLE)、劍橋通用五級考試(MSE)、雅思考試。其中，針對青少年的考試為劍橋少兒英語考試YLE以及劍橋通用五級考試?yán)锏腒ET/PET。

　　“劍橋”意味著它是英國劍橋大學(xué)考試委員會設(shè)計，“五級”意味著分為五個級別，分別是：KET、PET、FCE、CAE、CPE，由易到難依次遞增。

　　“我認(rèn)為，KET/PET考試之所以受追捧，是因?yàn)橐环矫鎰蛳翟谥袊容^久，教材和教學(xué)模式比較成熟;另一方面其關(guān)聯(lián)的雅思也在歐盟國家有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知度，而國家較新出臺的‘中國英語能力等級量表’，據(jù)我所知也是參照雅思的標(biāo)準(zhǔn)，跟雅思有一定接軌，但是目前這個等級量表沒有出任何評估體系。而KET/ PET確實(shí)適合小學(xué)中高年級的孩子考取，劍橋少兒英語YLE適合低齡孩子學(xué)習(xí)，為后面的五級考試打下良好基礎(chǔ)。考試全面考試學(xué)生聽、說、讀、寫四個方面的英語能力。”袁雪說。

　　“在缺乏統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)的時候，這類被國際統(tǒng)一認(rèn)可的英語水平考試就炙手可熱了。但也不排除它本身是一個權(quán)威、含金量高的憑證。”一位北外壹家的校長告訴記者。

　　“出國留學(xué)日趨低齡化是KET/PET廣受追捧的一大原因。有相當(dāng)比例的家長在為孩子規(guī)劃以后報考公立校的國際課程，或準(zhǔn)備出國就讀國外私立高中。KET/PET是國際認(rèn)可的有效英語證明，也是孩子備考雅思、托福等更高級別英語考試的良好基礎(chǔ)。”上述北外壹家的校長認(rèn)為。

　　2019年7月份某教培機(jī)構(gòu)英語產(chǎn)品研發(fā)部在試點(diǎn)校區(qū)家長中開展的“家長問卷調(diào)查”結(jié)果顯示，在孩子們參加過的國際考試中，KET和PET是參加人數(shù)較多的考試項(xiàng)目，其中尤以7~12歲年齡段的孩子參與度較高?？梢哉f，KET和PET正逐漸成為一線城市大部分小學(xué)階段孩子的英語考試標(biāo)配。

　　“首先，從考試本身來說，KET/PET出自英國劍橋大學(xué)考試委員會，其科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性值得信賴，國際認(rèn)可度高。KET/PET是劍橋通用英語五級的前兩個級別，適合青少年學(xué)生。其次，隨著英語在全球范圍內(nèi)的廣泛應(yīng)用及其作為重要競爭力的日益顯現(xiàn)，孩子接觸英語的年齡越來越早，尤其一線城市很多孩子在四五年級前就取得了劍橋少兒英語考試三級的滿盾，也就是說他的英語能力基本能夠達(dá)到KET水平，所以這些孩子就開始挑戰(zhàn)更高級別的KET/PET考試。”新東方小學(xué)英語產(chǎn)品主管李洋告訴記者。

　　而學(xué)生家長安逸媽媽則認(rèn)為這個考試的含金量在于，KET相當(dāng)于雅思2.5~3分水平，PET相當(dāng)于雅思4~5分的水平。 雅思成績只有兩年有效，而KET/PET成績則終身有效。

　　事實(shí)上，對于考取KET/PET的作用和意義，很多家長的認(rèn)知是含混不清的，傳說中的這個對于小升初、中考甚至高考的參照作用還只是停留在“傳說”階段，《中國經(jīng)營報》記者沒有發(fā)現(xiàn)任何官方確切的說法證明KET/PET能在規(guī)劃中作為參照成績。

　　“如果想提高和證明英語能力可以考，但對小升初影響不大。”北京東城區(qū)一位公立學(xué)校的英語老師說。

　　但是也有業(yè)內(nèi)人士告訴記者，拿下KET/PET能為小升初擇校“添磚加瓦”也是考試熱度不斷升溫的重要原因。雖然不明確要求，但提前招生的學(xué)校還是會看這個。有些學(xué)校分班考試也不考校內(nèi)知識，KET和PET考試的練習(xí)確實(shí)能讓孩子英語水平提高很多，讓孩子初中分班和學(xué)習(xí)都輕松應(yīng)對。

　　KET/PET考試熱下的教培市場

　　正是上述原因，導(dǎo)致KET/PET讓許多家長們還是趨之若鶩，蜂擁報名。記者發(fā)現(xiàn)這跟家長的心態(tài)和對KET/PET考試的認(rèn)知有關(guān)，而認(rèn)知程度又決定了其選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方式和種類。

　　在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，家長對KET/PET有不同的認(rèn)知，選擇的培訓(xùn)方式也有所不同。在家長仲儀媽媽看來，“拿證”是第一位的，絕不能落后。為此，她買了KET教材，專門為兒子請了一對一的家教，每周一次課，一次課2個小時600元，上一年就能考證;而滿意媽媽則認(rèn)為KET/PET難度并不大，滿意媽媽給滿意選擇的是在線一對一，一小時100元，老師其實(shí)是滿意媽媽從某教育機(jī)構(gòu)“挖角”得來的，在滿意媽媽的努力下，沒花太多成本，滿意在四年級就通過了PET;當(dāng)然，還有更多的家長選擇正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班。

　　對此，圍繞著KET/PET考試，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這兩年也都有針對性地開設(shè)了各種培訓(xùn)班，爭奪生源，且收費(fèi)不一。

　　以某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例，KET培訓(xùn)班單價課時115元，一次收費(fèi)九周 4140元，每次四個課時，一年四次費(fèi)用，全程一共1.5年，繳費(fèi)六次學(xué)完KET課程。由此算下來，學(xué)完KET課程加上教材費(fèi)用，也要花費(fèi)1萬元左右的費(fèi)用。而有些機(jī)構(gòu)雖然沒有針對KET/PET考試常規(guī)培訓(xùn)班，但是應(yīng)家長要求，還是會組織考前強(qiáng)化班，以便于學(xué)生熟悉題型和考試形式。而學(xué)而思、新東方等大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都有考前強(qiáng)化或者假期強(qiáng)化班。

　　“目前圍繞KET/PET考試的教培市場還是比較混亂，其實(shí)所謂混亂，也是源于家長的選擇比較多，此外，就在于有的英語教學(xué)機(jī)構(gòu)的老師拿著教培機(jī)構(gòu)的課件，私下接學(xué)生補(bǔ)課，導(dǎo)致價格收費(fèi)參差不齊。”一位教培機(jī)構(gòu)的校長告訴記者。

　　當(dāng)KET/PET成為一種商品

　　劍橋英語五級考試應(yīng)該是個水平考試，本身也不是商業(yè)化的考試，但是目前很多家長都把它作為考證的必經(jīng)階段，突擊、刷題、攻略，這樣做是不是違背了劍橋這個考試的初衷?

　　對于這個問題，很多專家表示，在一定程度上，目前的KET/PET熱確實(shí)違背了該考試的初衷。“比如備考劍橋英語考試可以獲得真實(shí)語境的溝通技巧，但實(shí)際備考中，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過讓學(xué)生背誦模板來應(yīng)對口語考試，使得學(xué)生根本達(dá)不到相應(yīng)的英語語言運(yùn)用能力。英語能力的提升不是三兩天突擊出來的，而是要通過正確的學(xué)習(xí)方法逐步來提升。”李洋說。

　　而袁雪也表達(dá)了類似的看法：“當(dāng)教育變成一種商品，家長很容易量化它的價格，如果通過考試能夠達(dá)到優(yōu)秀，就覺得值，所以導(dǎo)致很多培訓(xùn)都是靠培訓(xùn)技巧、依賴刷題來拿到，這恐怕不利于孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)模式的形成。”

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，這些考試、競賽實(shí)質(zhì)上還是擇校的工具，而家長更多的是想通過這些考試增強(qiáng)孩子中高考競爭的實(shí)力。而在這背后，則是家長對于教育的焦慮情緒，KET/PET成為了家長焦慮情緒的出口。

　　而對于家長的焦慮，許多專家建議說，家長還是不應(yīng)盲目追捧KET/PET，要根據(jù)孩子實(shí)際的英語水平選擇合適的級別報考。

　　“考證，切勿盲目從眾。對某些傳播和販賣焦慮的宣傳，比如：幼兒園孩子就要考PET，三年級要考FCE，三年級考不過PET意味著孩子英語不行了，這些論調(diào)可以不用理。如果一味盲從地‘雞娃’，過早備考，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，反而得不償失。畢竟我們的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子愛上英語，提升英語綜合能力，而不是考到后，再也不想看一眼英語。”李洋說。

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