10月16日下午，上海“大組團(tuán)”教育援疆高峰論壇在上海援疆教育集團(tuán)成立大會(huì)后舉行。來自滬喀兩地的專家以“、均衡、共享、發(fā)展”為主題，深入探討了推進(jìn)集團(tuán)學(xué)校學(xué)生、教師和學(xué)校的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，以的服務(wù)辦各民族群眾都滿意的教育。
上海專家主要圍繞上海教育改革的前沿理念和實(shí)踐探索，分享了上海經(jīng)驗(yàn)與成果。
上海援疆教育集團(tuán)顧問、國(guó)家督學(xué)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹厚慶在《新時(shí)代深化教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量的展望》報(bào)告中提出了一個(gè)“新質(zhì)量時(shí)代”。“‘增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高教育質(zhì)量’必然成為基礎(chǔ)教育發(fā)展較根本、較集中、較迫切、較普遍的戰(zhàn)略性和時(shí)代性任務(wù)。”他還談到，迎接“新質(zhì)量時(shí)代”我們必須樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，更關(guān)注和聚焦核心素養(yǎng)的培育。而落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)主要通過課程改革、教學(xué)實(shí)踐、評(píng)價(jià)改革三個(gè)緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)。他還就問題化教學(xué)、情景化教學(xué)、深度學(xué)習(xí)、單元設(shè)計(jì)、學(xué)科活動(dòng)等實(shí)踐路徑，為與會(huì)嘉賓提供了具有可行性的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
閔行區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬秀明在《讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的教育》演講中匯報(bào)了閔行區(qū)推進(jìn)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。閔行教育堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”和“未來導(dǎo)向”，對(duì)14個(gè)街鎮(zhèn)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃布局，已建成13個(gè)學(xué)區(qū)6個(gè)教育集團(tuán)，于今年年底實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋全區(qū)的義務(wù)教育階段學(xué)校和公辦幼兒園。八年教育援疆過程中，閔行區(qū)推動(dòng)澤普教育高質(zhì)量發(fā)展，接下來將全力支持澤普縣上海援疆教育集團(tuán)建設(shè)。
上海師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)一平在《以學(xué)生發(fā)展為本構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)?！返难葜v中分享了他治學(xué)辦校的感悟。他深入解讀了學(xué)生發(fā)展與發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)在關(guān)系，為學(xué)校的宏觀管理和微觀管理提供了有建設(shè)性的觀點(diǎn)。
來自新疆的教育工作者分享了他們?cè)趨⑴c上海教育援疆過程中的收獲體會(huì)。
“上海援疆教師曾在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我校教師基本上沒有校本教研意識(shí)。于是他們結(jié)合我校實(shí)際，提出了一系列建議，并且教會(huì)教師進(jìn)行校本新教材材料的收集、知道如何結(jié)合教材上的知識(shí)點(diǎn)命出符合學(xué)情、中考的試卷等。”莎車縣第二中學(xué)黨支部副書記王萍在《借助上海組團(tuán)援疆打造教育集團(tuán)》演講中著重介紹了學(xué)校如何借力上海在學(xué)校管理、課程建設(shè)、教師發(fā)展等方面助推莎車教育集團(tuán)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
巴楚縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣委教育工委副書記、教育局黨組書記周杰在《共享教育資源，加快教育均衡發(fā)展》演講中說，上海援疆教育集團(tuán)的成立為受援縣市教育事業(yè)搭建了資源整合的新平臺(tái)，給受援縣市教育事業(yè)帶來了均衡發(fā)展的新機(jī)遇。
在較后的嘉賓訪談環(huán)節(jié)中，上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記、總校長(zhǎng)劉明，上海市數(shù)學(xué)特級(jí)教師、正高級(jí)教師翟立安，新疆喀什地區(qū)澤普縣第五中學(xué)黨總支書記蔣代華，上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、援疆教師李躍平，上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)理事長(zhǎng)、創(chuàng)始人潘江雪等人就教學(xué)教科研一體化與教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展面臨的問題及困惑等問題展開了進(jìn)一步交流。高峰論壇為教育援疆提供了諸多精彩的觀點(diǎn)和富有實(shí)踐性的啟迪。
