如今越來越多的家長選擇國際學校，但是很多家長對國際學校缺乏了解，碰了不少壁。為此，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹪H學校的相關(guān)信息，希望能夠在擇校的路上，為家長提供更多幫助。

　　今天，小編帶大家一起走近這所——蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校!

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　學校簡介

　　蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校坐落在美麗的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東側(cè)，是一所集幼兒園、小學、初中、國際高中為一體的寄宿兼走讀制學校，面向中外籍學生同時招生。學校占地總面積50000平方米，環(huán)境優(yōu)雅、硬件完善、充滿現(xiàn)代氣息。

　　師資力量

　　學校中方教師均是通過教師資格認證，具有大學本科以上學歷，擁有相應(yīng)教學經(jīng)驗的一線專職教師。全校中教外教配比3：1，國際高中部中師生比1：6。

　　每年不斷有優(yōu)秀海歸人才為學校注入新的活力，使教學科研能力愈加強大，外籍教師都擁有外國專家證，具有多年教學經(jīng)驗。

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　課程設(shè)置

　　幼兒園：

　　蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校幼兒園將國際先進的教育思想、現(xiàn)代化的教育方法和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，課程設(shè)置包含有IB理念指導下的中英文主題探究活動、生活游戲活動和傳統(tǒng)文化感知課程等。

　　學校采用雙語探究、活動整合、多元文化、習慣養(yǎng)成等配套課程的設(shè)置，以多領(lǐng)域?qū)W習為原則，以游戲為學習媒介，以語言技能為基礎(chǔ)，充分考慮影響幼兒個性與技能發(fā)展的因素，根據(jù)幼兒生理心理發(fā)展的特點，提供各種豐富多彩的課程，引導幼兒愉快地、主動地去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)世界。

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　小學：

　　小學部以蘇教版課程為依托，引入劍橋英語原版教材。努力將國際先進的教育思想，現(xiàn)代化的教育方法和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，根據(jù)兒童生理心理發(fā)展的特點，強化傳統(tǒng)和英語的學習和訓練，使第二語言不但成為學習的內(nèi)容，更成為獲取知識的工具。

　　在課程設(shè)置，學制設(shè)計，教材體系，教學內(nèi)容，教學方法和教育教學活動等方面充分融合了東西方的教育理念和美國教育課程，開設(shè)融合課程，讓孩子們在學校從小就享受中美小學教育的精華。

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　初中：

　　學校建立“三位一體 特色之課程，義務(wù)教育課程作為“三位一體”特色課程之本，繼承傳統(tǒng)義務(wù)教育的精華，旨在培養(yǎng)學生扎實的基本素養(yǎng)，給予其未來學習生活更多優(yōu)勢與選擇：英語特色課程則引入劍橋國際英語課程《English in mind》 、劍橋?qū)W術(shù)英語課程《Unlock》以及劍橋國際考試委員會創(chuàng)設(shè)的《Checkpoint》 系列課程。

　　在初中階段即讓學生領(lǐng)略并擁有全球教育資源，具備多元文化的理解力，真正做到學用四海、眼觀未來，為學生適應(yīng)國際高中課程做好銜接。豐富多彩的特色課程，尊重學生個性，強調(diào)學生綜合實踐能力，發(fā)展學生特長。學校致力于培養(yǎng)學生終身學習觀念，成長為“一個完整的人”。

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　國際高中：

　　國際大學預科IBDP課程：

　　蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校是一所經(jīng)國際組織(IBO)授權(quán)的國際學校，學校被授權(quán)于2016年9月起實施國際大學預科項目(IBDP)。

　　學校擁有一支卓越資質(zhì)、豐富經(jīng)驗的教師隊伍，為開展國際大學預科項目的學科教學，做好了充分準備，同時也將核心課程有機融合到學科教學中。

　　中加國際高中BC課程：

　　蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校與加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部合作，引進加拿大BC省的原版高中教材，由加方派遣加拿大注冊教師全英文授課，為學生提供了真正的加拿大學習環(huán)境和學習體驗。

　　學生經(jīng)入學考試合格后均注冊加拿大(BC省)高中學籍，修滿學分可獲得加拿大(BC省)頒發(fā)的加拿大高中畢業(yè)，憑借此，學生可以免試加拿大、美國、英國、澳大利亞等英語國家大學。

　　學校教學安排完全按照加拿大高中標準，全面引進加拿大(BC 省)高中課程的過程管理和多元化評價方法，實行30人以內(nèi)的小班教學，每個學生與教師有充分的交流機會，達到較佳教學效果。

　　除了課堂教學，學校在課程設(shè)置中按加拿大教育部門的要求安排一定比例的課外活動和社會實踐性教學課程。學校還將根據(jù)需要組織赴加拿大、美國、英國等國家的境外夏令營和校際交流活動。

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　IDAP美國融合高中項目：

　　IDAP美國融合高中項目是學校與美國康涅狄格州磁石理工高中(New London Science and Technology Magnet High School)合作開辦的，學生三年內(nèi)在蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校修讀1-4門IB課程，在磁石理工高中完成兩期的暑假課程，修完后可以獲得IB官方頒發(fā)的成績單以及美國高中。

　　(圖片來源于學校官網(wǎng))

　　辦學特色

　　學校將傳統(tǒng)文化與國際課程相結(jié)合，為培養(yǎng)終身學習和解決問題的人才奠定基礎(chǔ)。

　　學校開設(shè)的樂木課堂、特色運動課程、社團選修課程、養(yǎng)活教育基地等創(chuàng)新課程，既豐富學生的課堂，又讓學生的各種能力得到鍛煉，從而成為的自己。

　　招生簡章

　　招生對象：幼兒園、小學、初中、高中

　　入學考試：筆試、面試

　　留學國家：美國、英國、加拿大、澳大利亞等