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關(guān)注遠(yuǎn)播國際教育
獲取四大國際課程資料
班級(jí)規(guī)模：小班教學(xué)
授課形式：中外教授課
是否住宿：住宿
國際部的課程主要分為必修課和選修課兩大類別。 必修課是學(xué)科學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)，從全面發(fā)展的角度，注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。必修課課程分為四大類：第一類為語言類課程(中文、英文，全部分層走班教學(xué));第二類為科學(xué)類課程(數(shù)學(xué)、科常、自然科學(xué)、信息技術(shù)、自然地理);第三類為體藝類課程(體育、藝術(shù));第四類為社會(huì)科學(xué)課程(Social Studies、人文地理)。 英文、社會(huì)科學(xué)、音樂、科常及六至九年級(jí)的美術(shù)課程全部由外籍教師授課，數(shù)學(xué)、體育、一至五年級(jí)的美術(shù)和八、九年級(jí)的理化課程均為雙語教學(xué)。 選修課程給予學(xué)生充分的自主選擇權(quán)，根據(jù)未來發(fā)展的需要，讓學(xué)生進(jìn)行自我規(guī)劃和學(xué)習(xí)。選修課課程分為1-2年級(jí)限定選修(性格發(fā)展與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成)、興趣拓展(文學(xué)拓展、學(xué)科拓展)、技能拓展(器樂、手工藝、英語合唱隊(duì)和戲劇社等)、社會(huì)實(shí)踐(參觀考察、志愿者活動(dòng)、文化巡游、勞動(dòng)體驗(yàn))四大類。
國際部的課程主要分為必修課和選修課兩大類別。 必修課是學(xué)科學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)，從全面發(fā)展的角度，注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。必修課課程分為四大類：第一類為語言類課程(中文、英文，全部分層走班教學(xué));第二類為科學(xué)類課程(數(shù)學(xué)、科常、自然科學(xué)、信息技術(shù)、自然地理);第三類為體藝類課程(體育、藝術(shù));第四類為社會(huì)科學(xué)課程(Social Studies、人文地理)。 英文、社會(huì)科學(xué)、音樂、科常及六至九年級(jí)的美術(shù)課程全部由外籍教師授課，數(shù)學(xué)、體育、一至五年級(jí)的美術(shù)和八、九年級(jí)的理化課程均為雙語教學(xué)。 選修課程給予學(xué)生充分的自主選擇權(quán)，根據(jù)未來發(fā)展的需要，讓學(xué)生進(jìn)行自我規(guī)劃和學(xué)習(xí)。選修課課程分為1-2年級(jí)限定選修(性格發(fā)展與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成)、興趣拓展(文學(xué)拓展、學(xué)科拓展)、技能拓展(器樂、手工藝、英語合唱隊(duì)和戲劇社等)、社會(huì)實(shí)踐(參觀考察、志愿者活動(dòng)、文化巡游、勞動(dòng)體驗(yàn))四大類。
國際部的課程主要分為必修課和選修課兩大類別。 必修課是學(xué)科學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)，從全面發(fā)展的角度，注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。必修課課程分為四大類：第一類為語言類課程(中文、英文，全部分層走班教學(xué));第二類為科學(xué)類課程(數(shù)學(xué)、科常、自然科學(xué)、信息技術(shù)、自然地理);第三類為體藝類課程(體育、藝術(shù));第四類為社會(huì)科學(xué)課程(Social Studies、人文地理)。 英文、社會(huì)科學(xué)、音樂、科常及六至九年級(jí)的美術(shù)課程全部由外籍教師授課，數(shù)學(xué)、體育、一至五年級(jí)的美術(shù)和八、九年級(jí)的理化課程均為雙語教學(xué)。 選修課程給予學(xué)生充分的自主選擇權(quán)，根據(jù)未來發(fā)展的需要，讓學(xué)生進(jìn)行自我規(guī)劃和學(xué)習(xí)。選修課課程分為1-2年級(jí)限定選修(性格發(fā)展與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成)、興趣拓展(文學(xué)拓展、學(xué)科拓展)、技能拓展(器樂、手工藝、英語合唱隊(duì)和戲劇社等)、社會(huì)實(shí)踐(參觀考察、志愿者活動(dòng)、文化巡游、勞動(dòng)體驗(yàn))四大類。
課程介紹：
以“國家課程第一"為原則，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃：以“讓學(xué)生在思考、實(shí)踐和創(chuàng)造活動(dòng)中健康成長與全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想，建設(shè)具有華師大附屬雙語學(xué)校教育特征的課程體系;形成具有學(xué)校特色的雙語課程、拓展類選修課程、跨學(xué)科實(shí)踐體驗(yàn)類課程。
課程類型分為基礎(chǔ)型必修課程，拓展型選修課程，探究型自主設(shè)計(jì)課程。
英語為華師大附屬雙語學(xué)校小學(xué)部的核心課程，實(shí)施小班化、中外教合作教學(xué)。包含 Phonics、整本書閱讀在內(nèi)的多樣性的教學(xué)法為途徑，引進(jìn)藍(lán)思英語閱讀能力測評(píng)系統(tǒng)，為學(xué)生開展分級(jí)閱讀提供專業(yè)支持。
音樂、體育、美術(shù)課程為華師大附屬雙語學(xué)校小學(xué)部的主課程，倡導(dǎo)健康、享受、合作的藝體教育理念，游泳課程、樂器學(xué)習(xí)為小學(xué)部必修課，多樣性的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、實(shí)踐是音體美課程的主要特征。
幼小銜接課程為華師雙語特色課程，打通幼兒園與小學(xué)部課程的教研界限，并為大班學(xué)生實(shí)施開展小學(xué)一日體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生順利完成由學(xué)前數(shù)育向?qū)W歷教育的過渡。
小學(xué)部雙語課程特色：
國家課程第一，開足開齊國家課程。使用國家規(guī)定教材。接受政府規(guī)定的督導(dǎo)督學(xué)。
除語文課程以外，其它學(xué)科均使用雙語教學(xué)。英語使用比例按照學(xué)生英語水平的提高，逐年遞增。
學(xué)生將接受每周至少六節(jié)以上的全外教課，外教課包括英語、自然、美術(shù)和體育。
小學(xué)部管理特色：
實(shí)施小班化教學(xué)，本班班額數(shù)為30人。
課程與教學(xué)管理的目標(biāo)是：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。
正副班主任帶班制：倡導(dǎo)精細(xì)教育，每個(gè)班配有正副班主任各一名，共同承擔(dān)班級(jí)管理工作，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并連接學(xué)校與家庭之間的溝通交流。
實(shí)施以學(xué)生發(fā)展性、過程性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向的學(xué)歷評(píng)價(jià)。
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