上海青浦平和雙語學(xué)校是由上海題學(xué)教育科技有限公司投資舉辦，并委托上海民辦平和學(xué)校運營管理。學(xué)校具有獨立法人資格，是一所K-9走讀加寄宿制(寄宿需申請)的學(xué)校。在教育理念、培養(yǎng)目標、辦學(xué)愿景、課程設(shè)置及師資配備上，與上海市民辦平和學(xué)校一脈相承，又自有特色。學(xué)校具有獨立法人資格，是一所全市招生K-9走讀加寄宿制(寄宿需申請)的學(xué)校。

　　學(xué)校坐落于青浦區(qū)朱家角路6號，校園與自然界一樣是充滿生命力的有機體。青浦平和所處的青浦新城充滿活力、豐富多元，為學(xué)校培養(yǎng)扎根于優(yōu)秀傳統(tǒng)中華文化的、具有國際視野的成功學(xué)習(xí)者提供了一方充滿活力、令人振奮的教育樂土。中西合璧、兼容并蓄的“4+1”融合課程實施方案，傳承了華夏優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取了國際教育的精華。

　　對話國際教育，走“中西融合課程”之路

　　上海平和雙語青浦學(xué)校將實施“精品學(xué)校”發(fā)展戰(zhàn)略，明確學(xué)校的辦學(xué)定位、教育使命、育人目標“三大標志”。夯實教師、課程、活動、文化、“五大要素”，秉承全人教育理念，為學(xué)生提供國際化、多元化、個性化的教育，讓每個學(xué)生成為的自己，精心設(shè)計了學(xué)校全人教育課程體系，包括國家基礎(chǔ)課程和高品質(zhì)國際理解教育的校本課程。“青浦平和”課程致力于培養(yǎng)“根植本土，放眼全球視野，具有跨國文化能力，又能夠通曉中華文化”的中國學(xué)子。

　　新興校園 平和學(xué)子心靈成長的家園

　　上海平和雙語青浦學(xué)校校園人文環(huán)境將通常意義上的學(xué)校建筑群進行了重新定義;強調(diào)自然景觀與人文追求的深度融合，用形態(tài)多樣、功能多元的建筑和設(shè)施，建構(gòu)起適合孩子身心健康生長的校園環(huán)境。學(xué)校建設(shè)融入前沿的建筑理念，智能化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，小體量的建筑群與花園、池塘、山丘、農(nóng)場、森林、足球場、活動場等豐富的室外場地有機結(jié)合，使得孩子們能夠隨著年齡段的改變，在這里體驗到層次豐富、形態(tài)多元的學(xué)習(xí)生活。

　　上海平和雙語青浦學(xué)校為九年一貫制的寄宿學(xué)校。其中，小學(xué)部一年級招收4個班級共100名學(xué)生，初中部6年級招收2個班級共50名學(xué)生。學(xué)校預(yù)計在2018年9月開學(xué)，項目一經(jīng)披露，即受到社會各界的高度關(guān)注。定位為一所的民辦雙語學(xué)校，青浦平和必將成為較令人向往的人文樂土。

　　上海青浦平和雙語學(xué)校招生簡章

　　一、招生計劃數(shù)

　　小學(xué)一年級168人(含外區(qū)84人)，其中住宿84人;

　　初中六年級108人(含外區(qū)54人)，其中住宿54人。

　　二、收費標準

　　<75000元/每學(xué)期(具體以物價局審批為準)

　　平和總校副校長蘇晨杰，是平和學(xué)校原國際部的核心人員，他將主管平和青浦的教育教學(xué)。平和總校校長助理李勇翱，于2017年榮獲全國中小學(xué)后勤先進工作者稱號，是上海惟一獲此殊榮的校級領(lǐng)導(dǎo)。他在前期負責(zé)新校區(qū)的運營與后勤。此外，上海中生代校長中極具課程領(lǐng)導(dǎo)力的平和實驗部牛瑛主任(曾任同濟實驗小學(xué)副校長兼小學(xué)部校長)將任平和青浦副校長兼小學(xué)部校長，負責(zé)小學(xué)部教育教學(xué)的管理。

　　中教人數(shù)：23人

　　外教人數(shù)：6人

　　在校學(xué)生人數(shù)：146人

　　學(xué)生國籍：中國國籍144人、美國國籍2人

　　平均班級人數(shù)：24人

　　師生平均比率：1:5

　　學(xué)校上課時間：周一至周四：8:30-16:10;周五：8:30-13:50

　　課余活動：

　　每周五為快樂活動日(一年級)/社團嘉年華(六年級)?；顒影ㄑ扉蠙烨?、爵士樂隊、擊劍、小提琴、大提琴、黏土、創(chuàng)意素描等。

　　課程體系：融合課程(70%國家課程與30%拓展課程和研究課程)

　　課程設(shè)置：

　　采用“4+1”融合課程。1周中，4天采用分科教學(xué)(多課程融合的國內(nèi)課程)，1天采用的是質(zhì)疑探究主題式課程。

　　1. 語文和數(shù)學(xué)課程：在上海市統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，還將有拓展性的母語體系，數(shù)學(xué)頭腦風(fēng)暴、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等拓展型課程;

　　2. 英語課程：以上海版《牛津英語》為主要教材的國家課程基礎(chǔ)上，整合朗文公司W(wǎng)elcome to English、牛津樹分級讀物等進行全方位教學(xué);

　　3. Science課程：基礎(chǔ)課程采用國家課程標準的《New Longman Science》教材，同時通過Winter Program 和 Spring Program的主題系列活動培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣;

　　4. IT課程：在幫助學(xué)生習(xí)得基礎(chǔ)的電腦技巧之外，還將重點培養(yǎng)學(xué)生提高搜集、處理信息的能力。