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      1. 遠播國際教育 專注國際教育18年,累計服務520萬+家庭與用戶

        西安高新國際學校怎么樣?西安高新國際學校簡介

        發(fā)布日期:2023-04-06 14:19閱讀:1542人

          西安高新國際學校成立于2003年9月,是由西安高新控股有限公司投資興辦的一所民辦學校。位于西安高新區(qū)新型工業(yè)園紫薇田園都市,學校占地100畝,建筑面積54617平方米。

          學?,F(xiàn)有教學班67個、學生3700人,教職員工180余人,教師學歷達標率99.99%,中級以上職稱教師占教師總數(shù)的50%以上。獲得區(qū)級以上教學能手、班主任、教育工作者稱號的教師占教師總數(shù)的60%;是一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。

          學校擁有教學設(shè)施和現(xiàn)代化的教學手段,設(shè)有國學館、民間藝術(shù)館、美學館、書畫館、民樂藝術(shù)館、管樂藝術(shù)館、陶藝館、廚藝館、學生琴房、科學實驗室、圖書館、體育館等1部59室學生實踐活動場館和“圖書閱覽角”“自然生態(tài)園”“科技創(chuàng)新園”“奧林匹克花園”等五個開放的活動場所,辦學條件為培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。

          學校把“全人本高品質(zhì)新智慧”作為核心價值觀,以“為每個孩子的完整發(fā)展提供更適合的教育”為辦學使命,以“建設(shè)國際性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的高新全人教育品牌校”為辦學目標,以“培養(yǎng)具有全人格、高德學、新智慧的高新少年”為培養(yǎng)目標,以“德學尚高日新又新”為校訓,“更高更新做全人”為校銘,在實踐中不斷豐富“全人教育”內(nèi)涵,將其發(fā)展為“高新全人教育”,即“高端而創(chuàng)新的全人教育”,針對學生的個體各個方面和全部的學生,將教育根植于健全人格的培養(yǎng)上,形成了高新全人教育校園文化體系,辦學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可。

          按照現(xiàn)代社會對人才的多元需求,學校形成了培養(yǎng)學生全面和諧發(fā)展的“高新全人教育”特色。圍繞“建設(shè)國際性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的品牌校”的辦學目標,以制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為核心,構(gòu)建了“追求永續(xù)創(chuàng)新的人本化管理”的高新全人管理模式;圍繞“教師隊伍建設(shè)”,著力增強教育核心競爭力,通過專家引領(lǐng)、校本研修和高端培訓,鍛造了一支永葆生命活力的人生導師團隊;圍繞學生“既成人又成才”的育人方向,學校注重培養(yǎng)學生的品質(zhì),構(gòu)建了以禮儀教育、誠信教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、書香教育、安全教育為主要內(nèi)容的——六育并舉、涵養(yǎng)完整人格的高新全人德育模式。

          圍繞“學生的減負增效”,建立開放課堂、探索空間和求異氛圍,構(gòu)建了“培養(yǎng)高新素養(yǎng)的合作式教學模式即“雙導雙向”課堂教學模式,激發(fā)學生自主學習動力,讓學生快樂、高效學習;圍繞“學生的全面發(fā)展”,設(shè)置校本課程選修課和必修課以及在固定時間全員參與的校本課程,構(gòu)建了彰顯高新文明的全人化課程體系。

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        發(fā)布日期:2023-04-06 14:19 閱讀:1542人

          西安高新國際學校成立于2003年9月,是由西安高新控股有限公司投資興辦的一所民辦學校。位于西安高新區(qū)新型工業(yè)園紫薇田園都市,學校占地100畝,建筑面積54617平方米。

          學校現(xiàn)有教學班67個、學生3700人,教職員工180余人,教師學歷達標率99.99%,中級以上職稱教師占教師總數(shù)的50%以上。獲得區(qū)級以上教學能手、班主任、教育工作者稱號的教師占教師總數(shù)的60%;是一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。

          學校擁有教學設(shè)施和現(xiàn)代化的教學手段,設(shè)有國學館、民間藝術(shù)館、美學館、書畫館、民樂藝術(shù)館、管樂藝術(shù)館、陶藝館、廚藝館、學生琴房、科學實驗室、圖書館、體育館等1部59室學生實踐活動場館和“圖書閱覽角”“自然生態(tài)園”“科技創(chuàng)新園”“奧林匹克花園”等五個開放的活動場所,辦學條件為培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。

          學校把“全人本高品質(zhì)新智慧”作為核心價值觀,以“為每個孩子的完整發(fā)展提供更適合的教育”為辦學使命,以“建設(shè)國際性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的高新全人教育品牌校”為辦學目標,以“培養(yǎng)具有全人格、高德學、新智慧的高新少年”為培養(yǎng)目標,以“德學尚高日新又新”為校訓,“更高更新做全人”為校銘,在實踐中不斷豐富“全人教育”內(nèi)涵,將其發(fā)展為“高新全人教育”,即“高端而創(chuàng)新的全人教育”,針對學生的個體各個方面和全部的學生,將教育根植于健全人格的培養(yǎng)上,形成了高新全人教育校園文化體系,辦學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可。

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          圍繞“學生的減負增效”,建立開放課堂、探索空間和求異氛圍,構(gòu)建了“培養(yǎng)高新素養(yǎng)的合作式教學模式即“雙導雙向”課堂教學模式,激發(fā)學生自主學習動力,讓學生快樂、高效學習;圍繞“學生的全面發(fā)展”,設(shè)置校本課程選修課和必修課以及在固定時間全員參與的校本課程,構(gòu)建了彰顯高新文明的全人化課程體系。

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