采用國外原版教材,打造純正英文環(huán)境。每個班級人數(shù)不超過25人,分層教學(xué),走班授課
用GPA作為成績評分體系。學(xué)生出勤、階段性作業(yè)、小組項目及期中、都將按約定的比例計入GPA
規(guī)劃指導(dǎo)部沒有地域、國別限制,一切都以學(xué)生利益為中心,盡可能滿足學(xué)生及家長的規(guī)劃選擇
上海市平和雙語學(xué)校誕生于1996年9月,由上海金橋(集團(tuán))有限公司全額投資舉辦,具有獨(dú)立法人資格。2001年起,學(xué)校獲準(zhǔn)跨區(qū)縣面向全市招生。2002年9月在高中部開設(shè)國際組織課程,實施全英語教學(xué)。2003年5月通過國際組織(IBO)審核,成為IBDP組織成員學(xué)校。2004年12月,學(xué)校被上海市教育委員會認(rèn)定為“上海市首批雙語學(xué)校”。2007年被批準(zhǔn)為“上海市直接向境外招收外國留學(xué)生資格學(xué)校”。2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高中國際課程的學(xué)校。2018年成為平和教育集團(tuán)成員校之一。
學(xué)校坐落于浦東金橋碧云國際社區(qū),由加拿大設(shè)計師設(shè)計,人性化的建筑風(fēng)格所形成的環(huán)境溫馨美麗,讓每一個平和學(xué)子健康、快樂地生活于其中。培育和諧向上的人文氛圍,形成“平而不庸、和而不同”的學(xué)校文化,培養(yǎng)以中華傳統(tǒng)文化為根基的、成功的學(xué)習(xí)者和合格的世界公民。
學(xué)校尊重學(xué)生生命成長規(guī)律,尊重教育自身規(guī)律,以學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展為本,全面實施素質(zhì)教育。注重教育過程中學(xué)生的經(jīng)驗和實踐,強(qiáng)化創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。堅持中國基礎(chǔ)教育與西方教育優(yōu)勢的結(jié)合、中西方文化精髓的結(jié)合、科學(xué)精神與人文情懷的結(jié)合。
學(xué)校課程與教學(xué)的管理目標(biāo)是:“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,優(yōu)化教學(xué)過程管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和激勵機(jī)制,注重基礎(chǔ)知識,基本技能扎實全面,努力提高課堂教學(xué)有效性。
通過選修課程的建設(shè),滿足學(xué)生不同的興趣特長及發(fā)展需求。通過質(zhì)量管理制度的實施,以過程評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時改進(jìn)教學(xué)。踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和積極進(jìn)取的校風(fēng)使得平和學(xué)校小學(xué)各年級統(tǒng)考均在全區(qū)名列前茅,畢業(yè)年級合格率為99%,語數(shù)外三科優(yōu)秀率均為A等;初中各年級參加浦東新區(qū)統(tǒng)考成績均名列前茅;參加全市中考合格率均為99%,全年級生均成績始終保持全區(qū)名列榜首;2017屆初中畢業(yè)生的市區(qū)重點(diǎn)達(dá)線率為99%。在全體師生的共同努力下,每年的小學(xué)、初中、高中學(xué)生以優(yōu)異的成績從平和學(xué)校畢業(yè),且在高一學(xué)段的學(xué)習(xí)中保持較強(qiáng)的競爭力。高中IBDP課程班的歷屆畢業(yè)生,先后被包括美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)、圣母大學(xué)、南加州大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、帕森斯藝術(shù)學(xué)院、羅德島藝術(shù)學(xué)院、巴黎時裝工會、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)、加拿大UBC,多倫多大學(xué)在內(nèi)的許多世界學(xué)校錄取,學(xué)生獲獎學(xué)金的比例占畢業(yè)生總數(shù)的百分之四十以上。
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