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      1. 手機版

        上海李文斯頓國際學(xué)校招生簡章ADMISSIONS

        上海李文斯頓美國學(xué)校秉持為學(xué)生提供非凡的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為使命,著重于學(xué)生的體能、智能、文化素養(yǎng)、以及社交合群性之發(fā)展。采用一個平衡發(fā)展的模式,強調(diào)獨立思考、解決問題、合作精神、以及實驗精神,鼓勵學(xué)生全面認(rèn)識他們的學(xué)術(shù)潛能。

        預(yù)期的學(xué)校學(xué)習(xí)成果

        “LAS 的學(xué)生將成為……”

        1. 具創(chuàng)造性的思想家: 培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱忱、創(chuàng)造力、及開闊的思維想法。

        擅于解決問題者 擅于挖掘事物的的本質(zhì)、接觸各種文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、政治、宗教,并發(fā)現(xiàn)造成這些事物與觀念的背景,以及了解這些事物對周圍人群與世界的影響。

        自我主導(dǎo)的思考者 當(dāng)他們檢視事物時,是涉及至具關(guān)鍵性與創(chuàng)新性的深層內(nèi)涵,而不是只提出解決方案,而是能提出施行的實際方法細(xì)節(jié)。另外,他們還能創(chuàng)造一個架構(gòu),采用各種科技和實行辦法來加強信息認(rèn)知度和集體性思考。

        2. 自信的人: 欲在激烈的全球競爭環(huán)境中勝出,具備自信心以及表現(xiàn)出堅定的性格是不可或缺的。

        持續(xù)反省的學(xué)習(xí)者 不斷檢視他們所達(dá)到的成就,并重新評估自己所設(shè)定的目標(biāo)。。

        全方位的思考者 了解他們在情感上、智力上、和體力上之需求,并積極努力達(dá)到這些領(lǐng)域的平衡。

        3. 擅于溝通者: 擅于讀、寫、及說,且有清晰的思路,能清楚地溝通,并能以各種方式表達(dá)他們的概念與計劃。

        擅于溝通者 能夠運用他們的語言能力有效地表達(dá)他們的觀點,并用他們的語言背景建立起各群體間的文化理解和意識。

        4. 富有同情心的世界公民: 他們富有責(zé)任感、行為正直、有慈悲心、保持自我尊嚴(yán),協(xié)助建立文化交流,并尊重與寬容不同文化的人。

        保持利他態(tài)度的人 他們了解李文斯頓美國學(xué)校甚至學(xué)校之外的更大群體之利益、愿望、需求,并積極協(xié)助其他不幸的人。

        具全球文化意識的世界公民 他們了解自己國家的的歷史,并且學(xué)習(xí)其他國家的歷史與貢獻(xiàn)并對其產(chǎn)生尊重與欣賞,同時把所學(xué)到的這些種文化角度、觀念當(dāng)作個人發(fā)展的一部分。

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