學(xué)校擁有外語和計算機兩大特色學(xué)科。外語學(xué)科堅持“強化英語、試驗雙語、探索多語”,把培養(yǎng)學(xué)生外語實用和交際能力放在首位,創(chuàng)建了以“活動、交往”為核心的外語特色教學(xué)模式。計算機學(xué)科制定了校本教學(xué)大綱并編寫了時代性、趣味性、實用性的校本教材,注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),注重引領(lǐng)學(xué)生放眼世界,關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。
本課程建設(shè)亮點紛呈,創(chuàng)設(shè)了語文閱讀課程、藝術(shù)表演課程、思維課程、雙語課程;職業(yè)初體驗的“夢田計劃”、通識教育的“世外星空”等十多門校本課程,來拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的求知興趣,提高世外學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生全面而個性的發(fā)展,全校師生滿懷信心朝著創(chuàng)領(lǐng)跑上海、全國、影響世界的國際化外語學(xué)校而努力前進。世界外國語中學(xué)的目標:建立一所融中西教育精華于一體的百年!
上海市世外中學(xué)是一所民辦完全中學(xué)。始建于1996年,2005年起,成為均瑤集團旗下一員。學(xué)校以“積極參與,努力實踐”;為核心辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為辦學(xué)目標,積極探索實踐素質(zhì)教育,旨在培養(yǎng)具有“愛心、優(yōu)雅、大氣”品質(zhì)的學(xué)生。
學(xué)校分別于2006年和2009年獲得國際組織(IB)MYP和DP的正式授權(quán),也是聯(lián)合國教科文組織教師教席聯(lián)席學(xué)校,并于2013年獲得初中、高中學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū),本部校區(qū)與國際校區(qū)分別坐落虹漕南路602號與百花街400號,共有境內(nèi)外近2200名學(xué)生,250多位教職員工和近50位外籍教師,教師中獲得區(qū)以上各類骨干稱號的有20多位,特級教師1名,是徐匯區(qū)首批教師專業(yè)發(fā)展示范校。
世外中學(xué)堅持“育人為本,以德為先”,把立德樹人作為學(xué)校根本任務(wù),形成了“內(nèi)容貼近學(xué)生,過程吸引學(xué)生,評價引導(dǎo)學(xué)生”的主體性德育活動模式。學(xué)校還鼓勵學(xué)生成立自己的管理團隊和各類社團,參加各類志愿服務(wù)實踐,形成自主管理、自我教育的良好氛圍。建校以來,學(xué)校通過組織豐富多彩、富有創(chuàng)意的師生活動推動校園文化發(fā)展。英語節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)——這四大特色節(jié)日成為師生共同合作交流展示的平臺。IC-MYP的社會實踐活動,IBDP的CAS活動,既有學(xué)校統(tǒng)一組織的大型活動,如大別山支教活動、內(nèi)蒙古18歲成人典禮活動,又有學(xué)生自行組織、教師指導(dǎo)的社團活動,如模擬聯(lián)合國大會、學(xué)生公司、社區(qū)服務(wù)等活動,較大限度地獲得中西文化的交融和中西方教育方式的優(yōu)勢互補,培養(yǎng)了學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域以外的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和交往能力。
學(xué)校開設(shè)國家課程、雙語課程和國際融合課程三大系列以滿足社會多元需求。學(xué)校注重國家課程的校本實踐,中考學(xué)科通過增效減負、自編習(xí)題集等多種舉措學(xué)校優(yōu)勢。雙語課程涵蓋初中階段所有課程,旨在提高學(xué)生國際理解能力、培養(yǎng)初中生全面綜合素養(yǎng)。國際融合課程具有實踐性、綜合性、選擇性的特點,關(guān)注全人教育,促進學(xué)生社會性、創(chuàng)造性、個性化發(fā)展。近年來初三學(xué)生中考成績一直在上海市名列前十甲、IBDP高三全球統(tǒng)考成績在全球。于此同時,一批境內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生被國際高中錄取,IBDP畢業(yè)生為多所世界大學(xué)錄取。
學(xué)校擁有外語和計算機兩大特色學(xué)科。外語學(xué)科堅持“強化英語、試驗雙語、探索多語”,把培養(yǎng)學(xué)生外語實用和交際能力放在首位,創(chuàng)建了以“活動、交往”為核心的外語特色教學(xué)模式。計算機學(xué)科制定了校本教學(xué)大綱并編寫了時代性、趣味性、實用性的校本教材,注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),注重引領(lǐng)學(xué)生放眼世界,關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。
校本課程建設(shè)亮點紛呈,創(chuàng)設(shè)了語文閱讀課程、藝術(shù)表演課程、思維課程、雙語課程;職業(yè)初體驗的“夢田計劃”、通識教育的“世外星空”等十多門校本課程,來拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的求知興趣,提高世外學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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