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　　上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(光華劍橋)成立于2011年4月，原名上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(復(fù)旦附中校區(qū))，簡(jiǎn)稱光華復(fù)旦，隸屬于上海光華進(jìn)修學(xué)院，是光華教育集團(tuán)旗下，除光華浦東校區(qū)外的另一所專業(yè)從事A Level和IGCSE國(guó)際課程教學(xué)和考試的國(guó)際高中。 學(xué)校位于上海市楊浦區(qū)政熙路2號(hào)，毗鄰復(fù)旦、同濟(jì)、上外等所在的大學(xué)文化區(qū)域，并于2011年10月獲劍橋大學(xué)海外考試委員會(huì)授權(quán)，正式成為劍橋國(guó)際中心的一員。

　　短短4年內(nèi)，學(xué)校發(fā)展迅速，第一屆17名學(xué)生3位入讀牛津，第二屆畢業(yè)生99%入讀世界，第三屆畢業(yè)生再接再厲，收到包括2份牛津、2份劍橋、4份倫敦政經(jīng)、15份帝國(guó)理工、30 份多大以及12份港大等500余份(預(yù))錄取通知書。 這些規(guī)劃成果已使上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(光華劍橋)成為國(guó)際高中的后起之秀以及國(guó)際課程界的佼佼者。 A Level國(guó)際高中課程體系的特點(diǎn)就是：既有英國(guó)課程的深度，也有美國(guó)課程的廣度，更給了學(xué)生選課的自由度，被譽(yù)為適合中國(guó)學(xué)生就讀的國(guó)際課程體系。學(xué)生可以報(bào)考英美加澳、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)的所有大學(xué)， 由于A Level課程的權(quán)威性，學(xué)生較容易進(jìn)入世界大學(xué)就讀，好的A Level成績(jī)還可以在美國(guó)，包括哈佛和耶魯換取近一年的學(xué)分。 學(xué)校目前開設(shè)的課程包括數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理、地理、歷史、藝術(shù)與設(shè)計(jì)以及英語(yǔ)文學(xué)等，可以滿足絕大部分學(xué)生的選課需求，也是目前中國(guó)A Level國(guó)際學(xué)校中開始課程較為齊全的學(xué)校之一。

　　上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(光華劍橋)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，關(guān)鍵是擁有一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師都是上海早一批從事A Level國(guó)際課程教學(xué)的國(guó)際教育行業(yè)人才; 校長(zhǎng)雷冬冬博士留英10年，2005年回國(guó)后即在上海從事國(guó)際教育，積累了近10年的國(guó)際學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，并出版了第一本關(guān)于國(guó)際教育在中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分享書籍——《做的自己》。該書總結(jié)了國(guó)際教育在中國(guó)的發(fā)展歷程，匯集了中國(guó)學(xué)生在國(guó)際課程體系中的成長(zhǎng)案例。 值得光華劍橋驕傲的不僅僅是把學(xué)生送入牛津、劍橋等世界，更是我們追求卓越的精神，力爭(zhēng)打造一所幸福的國(guó)際學(xué)校，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)可能的成功，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并成為的自己。

　　“光華復(fù)旦”/“光華劍橋”大事記一覽(2011.8—2015.8)：

　　2011年8月28日，第一次開學(xué)典禮，學(xué)校名稱：上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(復(fù)旦附中校區(qū))，簡(jiǎn)稱“光華復(fù)旦”。

　　2011年10月19日，獲得劍橋大學(xué)考試委員會(huì)授權(quán)，正式成為Cambridge International Centre。

　　2013年6月15日，首屆17位學(xué)生畢業(yè)，共收到來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大和日本等的59份錄取通知。

　　2014年9月，啟用天益校區(qū)，A2年級(jí)搬至天益校區(qū)。 2015年2月，更名上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(光華劍橋)，簡(jiǎn)稱“光華劍橋”。

　　2015年5月，國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于國(guó)際高中在中國(guó)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享書籍《做的自己》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。

　　2015屆，110余名畢業(yè)生已獲得超過(guò)600份大學(xué)錄取通知，在錄取通知書的數(shù)量以及錄取大學(xué)的排名上，創(chuàng)下光華劍橋建校史上的新高。

　　2015年8月，正式啟用天益校區(qū)的第二幢教學(xué)樓，A2和As年級(jí)全部移至天益校區(qū)。

　　教育使命和培養(yǎng)目標(biāo)

　　教育使命：使學(xué)生成為具有國(guó)際視野和中國(guó)靈魂的世界公民

　　培養(yǎng)目標(biāo)：我們希望光華劍橋培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，能成為： 一個(gè)德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊娜?一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人 一個(gè)具有批判性思維和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的人 一個(gè)的自己

　　劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)

　　目前在世界上有多家考試委員會(huì)都提供ALEVEL 課程體系。課程大綱有所不同，但考試難度相近。我們選擇的是世界上提供海外標(biāo)準(zhǔn)考試的機(jī)構(gòu) – CIE，劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)。CIE是劍橋大學(xué)的一個(gè)部門，建于1998年，具有慈善性質(zhì)， 是非贏利的機(jī)構(gòu)。旨在提供高水準(zhǔn)的資質(zhì)認(rèn)證服務(wù)，以滿足了全世界企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)的需要，還與其位于全球的注冊(cè)中心緊密合作，采用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行資質(zhì)評(píng)定工作，同時(shí)與世界上主要的教育和專業(yè)機(jī)構(gòu)建立了緊密的聯(lián)系，為顧客提供高水準(zhǔn)的服務(wù)。 CIE已建立起先進(jìn)的全球管理信息平臺(tái)，目前在160多個(gè)國(guó)家的9000多所學(xué)校中，均開設(shè)了CIE 的課程體系?？荚囋诿磕甑?-6月以及10-11月進(jìn)行。 年均約有八百多萬(wàn)人次參加此考試委員會(huì)的考試。考試可作為包括牛津，劍橋，哈佛，耶魯?shù)仁澜绱髮W(xué)的重要錄取依據(jù)。