中外教比例
師生比例
現任校長麥杰德先生畢業(yè)于倫敦政經學院,并隨后在倫敦教育學院接受教師培訓。麥杰德于1988年開始執(zhí)教生涯,在北約克郡的Stokesley學校教授經濟學,其后在Balcarras School 擔任預科負責人。2004年時,他被任命為英國著名學校Sheldon School 的校長,該校在英教育標準辦公室的38項評級中被評為杰出。麥杰德于2010年被評為英國國家教育領導者,2011年時該校被評為全英較佳100所學校之一。2012年時,他移居中東,擔任位于卡塔爾的世界較大的國際學校校長。
埃莉諾來自英國惠靈頓學院,在那里她是庫姆梅爾寄宿公寓的女主人,也是經濟學、商業(yè)研究和政治學的老師。埃莉諾較初是上海一所高中的校長,在第一年擔任第二碩士,并在2016年擴大了她的角色,進入預科學校。她深深致力于惠靈頓學院所展示的哲學和民族精神,在教育“整個孩子”的同時也帶來了優(yōu)異的考試成績,她很高興能夠將這一經歷帶到該集團在中國的第二所學校。 在從事教育工作之前,埃莉諾是一名投資銀行家,在高盛、德意志銀行和美國銀行等銀行的債務資本市場工作。2008年的金融危機意味著重返大學,接受再培訓并獲得中等教育資格,在國有部門工作一年,教授西班牙語和法語。埃莉諾擁有愛丁堡大學經濟學和政治學碩士學位,她繼續(xù)在這里教IB文憑學生經濟學。 埃莉諾對學習充滿熱情,尤其熱衷于學習語言:中文是當前的焦點。她今年面臨的挑戰(zhàn)是將自己的普通話口語“超越生存”提高到一個新的水平,并學習如何正確讀寫漢字!其他興趣包括經濟史和世界歷史,包括上海史,她是上海歷史協(xié)會的???。埃莉諾也喜歡運動和健康;紡紗是目前的新增項目。然而,從歷史上看,她的主要運動一直是滑雪,她從銀行職業(yè)生涯中花了三年時間從事這項職業(yè),這使她有能力在新西蘭、法國和美國作為教練生活和工作。對旅游的熱情意味著總會有一段時間去探索——她在上海的持續(xù)基地給了她很多機會。
艾瑪在2014年8月惠靈頓國際學院首次開學時,是該校的校長和接待班老師。第一年后,她成為預備班的負責人,職業(yè)生涯中第一次離開了教室。盡管她可能不再有自己的學生班級,但她感到非常幸運,能夠照看整個學校。 艾瑪于2004年在德國開始了她的教學生涯。她在霍納的一所服務兒童教育學校呆了兩年,教五年級和六年級。然后,她回到英國,獲得了更廣泛的教學經驗,包括在厄瓜多爾幫助建立托兒所的三個月。她在家鄉(xiāng)萊斯特定居了七年,在那里她在一所出色的市中心學校工作。 艾瑪的生活一直在追求引人入勝和激動人心的經歷,這是一個增進她自己的知識和理解并與他人分享的機會。她希望將多年的經驗帶到惠靈頓,并渴望在上海建立世界級的預科學校。
安德魯在蘇塞克斯大學和利物浦大學接受教育。1991年,他在默西塞德郡的柯克比開始了他的教學生涯,然后于1995年搬到澤西島海峽島,并于2006年被任命為他的第一任校長。2012年,他轉到薩邁拉學校,除了建立一個向家庭提供有效支持的強大社區(qū)之外,還肩負著提高抱負和成就標準的使命。由于這項工作,他獲得了2016年年度勵志領袖獎。 安德魯和珍妮特結婚了,珍妮特在惠靈頓教二年級。他們有兩個女兒,12歲的露西和9歲的羅西。兩個女孩都出生在江西省,1歲時被收養(yǎng)。2009年,這家人回到中國,在蘇州的一所國際學校任教一年。他們走遍了這個不可思議的國家,從新疆和西藏到福建和云南。上海一直是較受歡迎的目的地,所以他們很高興能住在這個神奇的城市。 在工作之外,安德魯除了和他的女兒們聊天,什么也不喜歡。當他休息的時候,他會追求他一生的目標——運動平庸,這可以在足球隊和慢跑俱樂部中找到。他在澤西島的高爾夫球場上以通過每輪盡可能多地打高爾夫球來獲得物有所值而聞名。
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