人生無論是長(zhǎng)久的計(jì)劃，還是宏偉的目標(biāo)，都絕非是一蹴而就的，它是一個(gè)不斷積累的過程。而一個(gè)個(gè)量化的具體計(jì)劃，就是人生成功旅途上的里程碑、停靠站，每一個(gè)“站點(diǎn)”都是一次評(píng)估、一次安慰和一次鼓勵(lì)。是否能量化，是計(jì)劃與空想的分水嶺，只有把每一小段的目標(biāo)都可視化，才不至于讓自己的理想成為海市蜃樓。
——摘選自《你的迷茫是努力配不上夢(mèng)想》
在時(shí)光的翻轉(zhuǎn)里，本學(xué)期已經(jīng)過去了。為了更好的對(duì)MYP學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，結(jié)合各學(xué)科的總結(jié)性評(píng)估、課堂表現(xiàn)、少年軍校的日?？疾欤?020年1月10日上午，潤(rùn)安未來教育中心MYP全體學(xué)生、家長(zhǎng)、老師齊聚一堂，共同迎來期末表彰大會(huì)暨學(xué)期學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
在過去的一年里，可能我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人扮演的角色都不一樣，但是我們每個(gè)人都在致力于同一個(gè)夢(mèng)想：即培養(yǎng)勤學(xué)好問，知識(shí)淵博，富有愛心的年輕人，他們通過對(duì)多元文化的理解與尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。
會(huì)議開始，播放MYP學(xué)生視頻，記錄MYP學(xué)生入學(xué)以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，是回憶，更是一份成長(zhǎng)的記錄，有入學(xué)教育之軍訓(xùn)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有每月開展的活動(dòng)，有服務(wù)與行動(dòng)，有生物模型制作過程，有藝術(shù)作品的展演，有未來教育中心開放日的活動(dòng)，有迎新晚會(huì)的節(jié)目展示，一張張自信的笑臉，家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)記錄這難忘的時(shí)刻。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，由班主任代表程老師發(fā)言，他分析MYP三個(gè)班學(xué)生的特點(diǎn)，回顧MYP老師、班主任、少年軍校老師陪伴孩子成長(zhǎng)的精彩瞬間，同時(shí)也和家長(zhǎng)分享我們對(duì)學(xué)生開展的德育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從規(guī)章制度的制定，到班級(jí)公約，我們和家長(zhǎng)、學(xué)生致力于打造學(xué)習(xí)者社區(qū)，在這個(gè)社區(qū)里，每一個(gè)人在學(xué)生的教育成長(zhǎng)過程中，傾聽學(xué)生的聲音，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。在MYP，學(xué)生的成長(zhǎng)離不開我們所有人的辛勤付出。
第三個(gè)環(huán)節(jié)由學(xué)生們帶來個(gè)人才華展示與學(xué)期學(xué)習(xí)成果匯報(bào)：
武術(shù)彰顯了華夏幾千年的文明傳承，武術(shù)孕育了中華兒女世代的英姿颯爽。武術(shù)寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作。七(9)班全體學(xué)生為我們帶來了中華武術(shù)節(jié)目，在孩子們的表演中我們看到了勇敢與及堅(jiān)韌。
談到傳統(tǒng)文化，中國(guó)戲曲不可不談，大家都知道中國(guó)的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在不同地區(qū)，所展示的風(fēng)格也不同，如越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，京劇的雍容華貴，黃梅戲的悠揚(yáng)委婉，今天我們有幸在這里感受國(guó)粹的魅力，吳昕諾、王梓給大家?guī)淼木﹦∵x段《梨花頌》。
MYP 43位孩子，年輕的他們擁有夢(mèng)想，年輕的他們不懼艱難，年輕的他們善于追尋夢(mèng)想。他們奮力追逐，只因?yàn)樗麄兌加须p隱形的翅膀。李墨涵、冀雅萱同學(xué)為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。
在追逐夢(mèng)的路上，他們又收獲了勇氣，但堅(jiān)持不懈的精神，那這些可貴的品質(zhì)到底在塑造一個(gè)怎樣的他們呢?接下來將時(shí)間交給體育學(xué)課展和英語(yǔ)學(xué)科展，看看時(shí)間使他們發(fā)生了什么改變。沈恩瑞、張昊晨為大家分享體育學(xué)科成果展。
孩子們用自己的行動(dòng)，彰顯了追夢(mèng)人的魅力所在，家長(zhǎng)用熱烈的掌聲肯定了一群追逐夢(mèng)想的孩子，經(jīng)過科學(xué)之光的洗禮后，一首《不染》送給大家，演唱者李萌。
學(xué)生的節(jié)目展示，讓我們?cè)诎卜€(wěn)的旋律中享受平靜與純真，同樣學(xué)生學(xué)期成果匯報(bào)也給我們帶來思考，把我們每一個(gè)觀眾帶入深度思考，關(guān)注我們所處的環(huán)境，學(xué)生所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)生用自信、流利的英語(yǔ)與我們所有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師分享自己的所學(xué)知識(shí)，這是一次知識(shí)的升華，更是一次認(rèn)知的提升。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，分別在十大培養(yǎng)素質(zhì)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期評(píng)估，十大素質(zhì)對(duì)應(yīng)十大徽章，對(duì)MYP明星學(xué)生、MYP優(yōu)秀親子閱讀家庭、MYP英語(yǔ)學(xué)習(xí)明星方面進(jìn)行獎(jiǎng)杯頒獎(jiǎng)，每一個(gè)榮譽(yù)的背后來自于學(xué)生總結(jié)性評(píng)估的對(duì)比，來自于過程性材料的收集、整理;來自于MYP學(xué)生會(huì)的日常檢查評(píng)比;來自于少年軍校的日?？己恕＠蠋焸?、家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)記錄這難忘的時(shí)刻，是一次檢閱，更是一份激勵(lì)。
會(huì)議較后雷宇校長(zhǎng)致辭，他首先展示了MYP卓越學(xué)子獎(jiǎng)杯，MYP學(xué)生只有集齊全部的勛章，才有可能得到“MYP卓越學(xué)子”獎(jiǎng)杯，這份榮耀我們將定格在哪一位MYP學(xué)生，需要的是MYP全體學(xué)生的努力，需要的是家長(zhǎng)的參與，需要的是老師的指導(dǎo)。我們努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)者社區(qū)，在這個(gè)社區(qū)里，“隨時(shí)表?yè)P(yáng)、定期批評(píng)”，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。雷校與全體學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，分享了MYP總結(jié)性評(píng)估，并做了具體解讀。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。雷校的發(fā)言，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。新的學(xué)期，希望我們?cè)谧恳粋€(gè)人都有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，這樣我們才能獲得一顆沉靜如水、波瀾不驚的心靈，一起努力，一起為了遇見更好的自己，遇見更好的教育加油。
