學校以“過一種幸福完整的教育生活”為較高理念,以構建“新田園學校”為核心追求,以“博雅教育,英才啟蒙,國際取向”為辦學宗旨,以“基礎扎實、雙語并重、全面發(fā)展、個性優(yōu)異的國際化高素質人才”為培養(yǎng)目標,以公民教育為主導方向,以基于“活力教學”的個性化、多元化、國際化課程為重要載體,努力打造全省、國內、面向世界并有一定國際影響力的中國基礎教育品牌。
學校以國家必修課程為基礎課程,以五大學院課程為拓展課程,以童話、民俗、親情、游戲、生態(tài)、海洋六大主題課程為第三層次,提規(guī)劃生自身素養(yǎng),健全公民人格,將學生培養(yǎng)成“尚美、抱樸、愛智、弘毅”的現代公民。
學院課程是寧波濱海國際合作學校的一張?zhí)厣?,課程包括人文學院、理工學院、藝術學院、體育學院、外語學院在內的五大學院,涵蓋小學、初中、高中三個學段,開設課程100余門,由本校專業(yè)教師與外聘專家組成的優(yōu)秀團隊輔導課程。
寧波濱海國際合作學校是一所十二年一貫制新型教育實體,總投資約5億元。學校地處寧波北侖春曉濱海國際新城,首期占地面積207畝,建筑面積79000平米。學校實行從小學到高中的12年一貫制教育,設計規(guī)模72個班,學生總數控制在2000人以內,于2013年9月開始正式運行。學校目前有57個教學班,學生總數1432名,在職教師175名(另有外教10名)。
學校以“過一種幸福完整的教育生活”為較高理念,以構建“新田園學校”為核心追求,以“博雅教育,英才啟蒙,國際取向”為辦學宗旨,以“基礎扎實、雙語并重、全面發(fā)展、個性優(yōu)異的國際化高素質人才”為培養(yǎng)目標,以公民教育為主導方向,以基于“活力教學”的個性化、多元化、國際化課程為重要載體,努力打造全省、國內、面向世界并有一定國際影響力的中國基礎教育品牌。
學校以國家必修課程為基礎課程,以五大學院課程為拓展課程,以童話、民俗、親情、游戲、生態(tài)、海洋六大主題課程為第三層次,提規(guī)劃生自身素養(yǎng),健全公民人格,將學生培養(yǎng)成“尚美、抱樸、愛智、弘毅”的現代公民。
寧波濱海國際合作學校國際部采用CCSS國際課程體系,開設完整的美國高中核心課程。學校于2015年成為美國大學理事會認證的AP學校,為學生進入奠定學術基礎。
學院課程是寧波濱海國際合作學校的一張?zhí)厣?,課程包括人文學院、理工學院、藝術學院、體育學院、外語學院在內的五大學院,涵蓋小學、初中、高中三個學段,開設課程100余門,由本校專業(yè)教師與外聘專家組成的優(yōu)秀團隊輔導課程。
國家基礎課程下課后,學生走班參加學院課程,拓展視野,發(fā)展個性。目前學校多門精品學院課程得到省市教育部門重視,并有多位同學在學院課程培育下獲得省市大獎。
02 公民養(yǎng)成
學校倡導社會主義新公民教育。主張健全公民人格,培養(yǎng)獨立與自由意識;參與公共事務,培養(yǎng)民主與法規(guī)意識;投身公益服務,培養(yǎng)博愛與互助意識;遵循公德倫理,培養(yǎng)尊重與平等意識;認同公理世界,增強國際和平意識。
以社會主義核心價值觀為引領,踐行德育建設機制。天天祝福制度,一周一事制度,每月一辯制度,學期峰會制度,“彩絲帶”愛心公益活動,年度選舉制度等各類制度作為德育建設理論基礎逐步完善。
以經典閱讀、公益服務為基礎,拓展德育建設外延。通過“世界讀書日”名家進校園活動,“胡朝霞愛心團隊”微愛筑夢系列活動,敬老院送演,陽光學校“心連心”,“大手牽小手”郊游,校長小助理競選等常規(guī)系列活動,踐行基于文化情境的公民教育,伸展兒童的生命力量。
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