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      1. 手機(jī)版
        成都協(xié)同學(xué)校
        成都協(xié)同學(xué)校CURRICULUM
        班級(jí)規(guī)模 班級(jí)規(guī)模:少于24人/班
        授課形式授課形式:美式授課
        是否住宿是否住宿:住宿
        4008-200-288

          成都協(xié)同學(xué)校自2016年創(chuàng)辦以來(lái),就負(fù)有明確的使命:為有意出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),并培養(yǎng)他們的品格和終身學(xué)習(xí)能力。

          我們是協(xié)同教育系統(tǒng)中的一員,這是一個(gè)有著悠久的優(yōu)秀教育歷史的美國(guó)教育組織,該組織在全球范圍內(nèi)聯(lián)合了具有共同愿景的兩千多家學(xué)校,為我們的師生提供了堅(jiān)實(shí)和多方位的支持。

          現(xiàn)在,CCIS是一所充滿活力的家庭式學(xué)校,學(xué)生在這里被培養(yǎng)成相互學(xué)習(xí),相互依賴的未來(lái)領(lǐng)袖。我們非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生,并支持父母實(shí)現(xiàn)其培養(yǎng)目標(biāo)。我們充滿激情的教學(xué)和后勤團(tuán)隊(duì)致力于激發(fā)卓越的教育。我們教會(huì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),并為他們提供知識(shí),學(xué)習(xí)和社交技能,以及茁壯成長(zhǎng)的信心。

          為了確保持續(xù)和個(gè)性化的指導(dǎo),我們保持小班教學(xué),平均師生比例為1:12。綜合美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的需求,為了達(dá)到國(guó)際先進(jìn)的教育水平并確保學(xué)生能夠申請(qǐng)美國(guó)及其他地區(qū)的高中和大學(xué),我們踐行全人教育理念。

          成都協(xié)同學(xué)校入學(xué)要求

          1.學(xué)生必須身心健康。我們會(huì)要求家長(zhǎng)盡可能詳細(xì)地填寫CCIS學(xué)生背景信息調(diào)查問(wèn)卷,這樣學(xué)校對(duì)學(xué)生才有足夠清晰的了解,從而最好地發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、滿足學(xué)生的需求和完善需要提升的領(lǐng)域。

          2.完成申請(qǐng)表的填寫、提供相應(yīng)身份證明以及先前學(xué)校的成績(jī)報(bào)告等,并參加CCIS入學(xué)考試:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及面試。學(xué)生需在以上考試中至少達(dá)到入學(xué)最低要求。

          3.學(xué)生必須年滿9歲。

          4.學(xué)生和家長(zhǎng)需具有積極合作的態(tài)度,并遵守CCIS的相應(yīng)規(guī)定和流程。

          申請(qǐng)流程

          整個(gè)申請(qǐng)流程由3個(gè)階段構(gòu)成。只有在下列所有信息均收齊并經(jīng)審核后,CCIS才會(huì)做出錄取的決定。

          全年接受申請(qǐng)

          成都協(xié)同學(xué)校實(shí)行全年滾動(dòng)錄取,全年接收申請(qǐng)。

          提交所需的文件

          1. 身份證或護(hù)照的復(fù)印件。

          2. 先前學(xué)校的學(xué)術(shù)成績(jī)單??梢越邮軓?fù)印件,但面試時(shí)需提交原件。學(xué)術(shù)成績(jī)單里需含有原學(xué)校的聯(lián)系人姓名和電話號(hào)碼。CCIS有權(quán)利聯(lián)系原學(xué)校核實(shí)成績(jī)單等信息。

          3. 2張1存近照。

          3. 申請(qǐng)表和學(xué)生資料表:在參加入學(xué)考試前,完成CCIS入學(xué)申請(qǐng)表和學(xué)生資料表。

          預(yù)約CCIS入學(xué)考試

          1.英語(yǔ)

          我們的入學(xué)考試將測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力和寫作能力,其中還包括一場(chǎng)旨在確定學(xué)生口語(yǔ)水平的口語(yǔ)考試。該考試測(cè)試的是學(xué)生以歐洲共同語(yǔ)言框架(CEFR)為基準(zhǔn)的英語(yǔ)水平(CEFR原用于測(cè)試所有歐洲體系語(yǔ)言,包括英語(yǔ)的運(yùn)用水平)。CCIS要求學(xué)生需展示出入讀CCIS所要求的英語(yǔ)水平。如學(xué)生的英語(yǔ)水平處于第二等級(jí),CCIS將提供額外的學(xué)術(shù)、自學(xué)和晚自習(xí)等方面的支持,旨在幫助學(xué)生提升他們的英語(yǔ)水平以在CCIS和未來(lái)的國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)中取得成功。對(duì)于沒有達(dá)到第二等級(jí)的學(xué)生,可以借助于CCIS英語(yǔ)橋梁計(jì)劃的幫助,同時(shí)也會(huì)從CCIS獲得包括詞匯、學(xué)科資源等方面的支持,以使學(xué)生盡快達(dá)到入學(xué)的要求。此橋梁計(jì)劃也會(huì)在春季學(xué)期的周末和暑假期間舉行,來(lái)給考慮入讀CCIS的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和文化熟悉的機(jī)會(huì)。

          2.數(shù)學(xué)

          申請(qǐng)人需要參加CCIS數(shù)學(xué)入學(xué)考試??荚噧?nèi)容包含方程問(wèn)題和應(yīng)用問(wèn)題。初高中數(shù)學(xué)考試還包含物理的一部分。

          3.面試

          對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的面試是整個(gè)入學(xué)申請(qǐng)過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。將由學(xué)校老師或?qū)W校管理層人員來(lái)完成面試。家長(zhǎng)可以通過(guò)此面試來(lái)更多地了解學(xué)校,理解我們的基本要求并解決一些尚不清楚的疑問(wèn)(如有)。要參加入學(xué)考試和面試的學(xué)生需要與招生辦公室預(yù)約。當(dāng)所有的入學(xué)流程完成后,CCIS將會(huì)給出是否錄取的決定。若決定錄取,該錄取通知書只在有限期限內(nèi)有效。若學(xué)生沒有接收此錄取通知書或者沒有在指定時(shí)間內(nèi)將學(xué)費(fèi)存入指定賬戶,CCIS將不再保留該學(xué)生的學(xué)位。

          在錄取程序完成后,錄取決定和錄取通知書將在2個(gè)工作日內(nèi)反饋給該家庭

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