北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校成立于2017年，占地約14.14 公頃，總建筑面積28萬(wàn)平米，是一所K-12國(guó)際化雙語(yǔ)學(xué)校，致力為學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的、中西融合的學(xué)術(shù)課程，擁有特色的體育、藝術(shù)、科創(chuàng)課程和創(chuàng)新的德育課程，致力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)貫中西、學(xué)術(shù)卓越、富有領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新力和幸福力的世界公民。

　　遵循IB理念，采用滿足中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求且融入劍橋課程(CAIE)的課程體系。學(xué)校的教育理念是“根深路遠(yuǎn)，做充滿中國(guó)自信的國(guó)際教育”，同時(shí)采用小班中英雙語(yǔ)教學(xué)模式，汲取中國(guó)和國(guó)際教學(xué)方法之精華，重視傳承中華文化的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并通過探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維及解決問題的能力。

　　朝陽(yáng)凱文學(xué)校建校注重搭建的學(xué)術(shù)體系，在建校不到三個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，每個(gè)學(xué)年都取得一項(xiàng)重要的國(guó)際授權(quán)，硬核學(xué)術(shù)備受認(rèn)可，學(xué)生在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程中成長(zhǎng)。

　　2020年2月，獲國(guó)際組織IBDP項(xiàng)目授權(quán)，成為一所IB世界學(xué)校

　　?2019年7月，獲英國(guó)商業(yè)與技術(shù)委員會(huì)授權(quán)的BTEC課程認(rèn)證

　　2018年12月，獲劍橋國(guó)際考試中心全學(xué)段課程授權(quán)，成為劍橋國(guó)際學(xué)校

　　跨區(qū)問題解答

　　問：跨區(qū)學(xué)生，是在哪個(gè)區(qū)參加信息采集?

　　要在朝陽(yáng)區(qū)入學(xué)，都需要在市級(jí)平臺(tái)中的朝陽(yáng)區(qū)端口參加信息采集，取得學(xué)齡人口信息采集表。

　　問：在多個(gè)區(qū)擁有房產(chǎn)，但學(xué)校所在區(qū)沒有，是在哪個(gè)區(qū)采集?

　　多個(gè)區(qū)擁有房產(chǎn)，學(xué)校所在區(qū)沒有，如果是朝陽(yáng)區(qū)戶籍，可以在朝陽(yáng)區(qū)采集;

　　非本市戶籍可以按租房的文件，在朝陽(yáng)區(qū)進(jìn)行四證審核，取得就讀通知函，仍然可以在朝陽(yáng)區(qū)進(jìn)行信息采集，同時(shí)也具有在朝陽(yáng)區(qū)的入學(xué)資格。

　　問：戶籍在別區(qū)，房產(chǎn)與學(xué)校同區(qū)，在哪個(gè)區(qū)采集?

　　這種情況可以用房產(chǎn)地作為入學(xué)依據(jù)，在朝陽(yáng)區(qū)端口進(jìn)行信息采集，信息通過后，獲得朝陽(yáng)區(qū)入學(xué)資格。

　　問：是否存在本區(qū)學(xué)生優(yōu)先的政策?本區(qū)學(xué)生和跨區(qū)學(xué)生的錄取順序是否一致?

　　按朝陽(yáng)區(qū)相關(guān)規(guī)定，不區(qū)分本區(qū)與外區(qū)戶籍，包括非京籍和外籍生，只要家長(zhǎng)能在北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)的朝陽(yáng)區(qū)端口打印出學(xué)齡人口信息采集表，都視為朝陽(yáng)區(qū)入學(xué)依據(jù)，也就沒有本區(qū)和跨區(qū)的學(xué)生的錄取順序問題。但如果是在本市外區(qū)端口打印的信息采集表，不能作為朝陽(yáng)區(qū)各學(xué)校入學(xué)和錄取依據(jù)。

　　問：采集前，是否需要先獲得學(xué)校的錄取offer?還是直接在系統(tǒng)中報(bào)名就可以?

　　按照教委的政策指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以在不接觸學(xué)校的情況下自行報(bào)名填報(bào)一所民辦學(xué)校進(jìn)行派位入學(xué)。為家長(zhǎng)找到一所適合孩子的民辦學(xué)校，建議家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前提前了解學(xué)校的情況以及學(xué)額情況，以便選取適合家庭的學(xué)校，順利、如愿、穩(wěn)妥入學(xué)。

　　問：如何知道所報(bào)的學(xué)校“報(bào)名人數(shù)已經(jīng)超過計(jì)劃人數(shù)”?

　　教委會(huì)在學(xué)生填報(bào)志愿前網(wǎng)站上公布學(xué)校的學(xué)額和招生計(jì)劃，具體情況以教委較終公布的信息為準(zhǔn)。結(jié)合這個(gè)信息，再和學(xué)校溝通，就能知道相關(guān)信息。2020年朝陽(yáng)凱文學(xué)校教委分配的學(xué)額充足，基本能滿足在校K班和新的幼升小升入我校的需求，請(qǐng)大家放心填報(bào)，第一志愿選擇我校，理論上講不會(huì)出現(xiàn)派位現(xiàn)象。

　　問：如果搖號(hào)，沒有搖中怎么辦?如果還想上貴校，是否二年級(jí)還有轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)?

　　朝陽(yáng)凱文是朝陽(yáng)區(qū)乃至北京市的規(guī)模比較大的學(xué)校，大家有目共睹，滿額超過3000人。平均分配給各年級(jí)的人數(shù)理論上是滿足當(dāng)年的招生計(jì)劃學(xué)額的，不會(huì)出現(xiàn)搖號(hào)不中的現(xiàn)象。退一步來(lái)講，如果真的有搖號(hào)不中的現(xiàn)象發(fā)生，還有一學(xué)期之后的轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)，可以接受部分插班生，仍然可以有機(jī)會(huì)進(jìn)入朝陽(yáng)凱文就讀。

　　問：非京籍的學(xué)生，符合條件的，有什么具體要求?

　　非京籍按教委要求需進(jìn)行四證審核，具體如下：

　　全家戶口本;出生證明;朝陽(yáng)區(qū)實(shí)際居住地證明(自有房產(chǎn)和租房均可，租房需提供租房合同，審核期前滿半年稅票，房主身份證和房產(chǎn)復(fù)印件);父母北京市工作證明，至少一方朝陽(yáng)工作(合同、社保，審核期前滿半年);與房產(chǎn)(或租房)地址一致的居住證(審核期前滿半年)上述要求半年的時(shí)間均以2019年11月1日為界。

　　問：如果報(bào)其他學(xué)校沒被搖上，是否還有“補(bǔ)錄”的機(jī)會(huì)?

　　朝陽(yáng)區(qū)政策，民辦和公辦寄宿同時(shí)招生，每類學(xué)校只能填報(bào)一所，如果沒有搖上號(hào)，會(huì)自動(dòng)回到公辦學(xué)校的一對(duì)一或多校劃片的學(xué)校池子中。

　　理論上講，會(huì)給民辦校一次“補(bǔ)錄”的機(jī)會(huì)，但具體需要等教委的通知，一切以教委的較新政策為指導(dǎo)。所以，如果沒有“補(bǔ)錄”機(jī)會(huì)，只能一學(xué)期以后辦理轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)入。

　　問：對(duì)于選擇民辦校，從朝陽(yáng)凱文的角度，有什么建議?

　　選擇一所民辦校，其實(shí)就是選擇一種教育理念和教育方式。建議一定要深度了解學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、特色課程、師資力量、師生比等硬核指標(biāo)，實(shí)地參觀校園，深入了解學(xué)校文化。

　　朝陽(yáng)凱文在義務(wù)教育階段融合中國(guó)國(guó)家課程以及劍橋課程，有著扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)，朝陽(yáng)凱文連續(xù)三年獲得學(xué)術(shù)類的國(guó)際授權(quán)，成為IB世界學(xué)校、劍橋世界學(xué)校，無(wú)縫銜接國(guó)際課程;以科學(xué)、藝術(shù)和體育為辦學(xué)特色，與世界多個(gè)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)及科研機(jī)構(gòu)合作，優(yōu)化及豐富學(xué)校的體育、藝術(shù)、科創(chuàng)課程;創(chuàng)新的德育課程，穩(wěn)妥落實(shí)全人教育理念。中西結(jié)合，內(nèi)外兼修，家校溝通，讓學(xué)生根深路遠(yuǎn)，具備中國(guó)自信、國(guó)際視角的世界公民。