青島圣大公學(xué)倡導(dǎo)技能優(yōu)先的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生具備從容應(yīng)對(duì)未來的能力為目標(biāo)，在學(xué)生的培養(yǎng)和教育上，特別重視技能的培養(yǎng)。學(xué)校不只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重讓學(xué)生通過完備的教學(xué)及實(shí)踐課程，在創(chuàng)造力、適應(yīng)能力、執(zhí)行力、洞察力、系統(tǒng)思維、團(tuán)隊(duì)合作等技能方面得到提升，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)未來的技能。

　　為了使學(xué)生可以充分從國(guó)內(nèi)教學(xué)模式過渡到英式教學(xué)模式，圣大公學(xué)采用 定制國(guó)際課程 的方式，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力，有步驟、有針對(duì)性的教授課程，讓學(xué)生可以循序漸進(jìn)的適應(yīng)IGCSE/A-Level課程的學(xué)習(xí)方式，以達(dá)到未來具備適應(yīng)英國(guó)大學(xué)教育方式的能力。

　　另一方面，學(xué)校通過定制選修課程，挖掘培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，塑造學(xué)生的性格品質(zhì)。比如，通過馬術(shù)課程培養(yǎng)孩子 “堅(jiān)毅、勇氣、責(zé)任” 的精神，通過高爾夫課程培養(yǎng)孩子 “尊重、尚禮、自律” 的精神，通過游泳課程培養(yǎng)孩子 “拼搏、自信、爭(zhēng)先” 的精神。

　　學(xué)校定制選修課程的目標(biāo)是助力學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)，將來可以更好的融入海外的社交生活。學(xué)校針對(duì)不同階段的學(xué)生調(diào)整課程設(shè)置,讓學(xué)生充分體驗(yàn)各種課程的特點(diǎn)與魅力, 強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合興趣愛好與需求選擇適合自己的課程內(nèi)容。學(xué)校希望通過各種特色課程,讓學(xué)生在通過向外接觸更廣闊世界的過程中,逐漸向內(nèi)找到更真實(shí)的自我。

　　學(xué)校每年還會(huì)組織學(xué)生到合作的英國(guó)私立中學(xué)進(jìn)行一個(gè)月的定制插班學(xué)習(xí)，給孩子一個(gè)真實(shí)觸摸海外學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)!

　　我們相信所有在青島圣大公學(xué)就讀的學(xué)生通過定制課程的方式較終都會(huì)成為一名有擔(dān)當(dāng)(Commitment)、有自信(Confidence)、擁有卓越能力(Excellence)、勤奮(Diligence)、成就自己未來(Achievement)的CCEDA畢業(yè)生。