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　　招生簡(jiǎn)章

　　我們的使命

　　讓孩子與世界一起成長(zhǎng)，凱萊德國(guó)際幼兒是一所孩子、家長(zhǎng)和教育工作者共同參與的幸福成長(zhǎng)社區(qū)，凱萊德國(guó)際幼兒日托秉承“We Grow，We Glad”的教育理念，以傳統(tǒng)中華文化為基石，傳遞以節(jié)氣、農(nóng)耕、禮儀、生活美 學(xué)為核心的園所文化;融匯國(guó)際先鋒幼兒教育理念， 同步美國(guó)哈佛大學(xué)附屬幼兒園教學(xué)體系，為0-6歲兒 童提供平衡中西文化、符合客觀發(fā)展階段規(guī)律、知行合一的人文素養(yǎng)教育。培養(yǎng)會(huì)愛(ài)、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)的未來(lái)世界公民。

　　我們的理念

　　讓孩子擁有幸福的能力

　　培養(yǎng)植根本土文化的當(dāng)代世界公民

　　以孩子為中心，讓成長(zhǎng)有據(jù)可循

　　真實(shí)的教育、生活的教育
 

　　我們的課程

　　一套依據(jù)兒童不同發(fā)展階段標(biāo)準(zhǔn)、人文素養(yǎng)與科學(xué)認(rèn) 知并重、中西文化并行不悖的雙語(yǔ)課程體系。

　　評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 六大評(píng)估維度

　　我、家庭、 社會(huì)

　　建立關(guān)系沖突與合作

　　健康與安全成長(zhǎng)

　　了解世界 多元文化

　　讀、寫(xiě)、交流 深度思考

　　觸覺(jué)、視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)
 

　　課程體系

　　在課程設(shè)計(jì)中，我們不依靠經(jīng)驗(yàn)性的假設(shè)與預(yù)判，通 過(guò)科學(xué)明細(xì)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、客觀持續(xù)的觀察評(píng)估，實(shí)現(xiàn) “孩子”“學(xué)科”“人文”三個(gè)板塊有機(jī)聯(lián)動(dòng)。 入學(xué)前的發(fā)展評(píng)估報(bào)告將作為首學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的 起點(diǎn)，并為個(gè)性化教學(xué)提供科學(xué)的依據(jù)。每個(gè)學(xué)科拆 分成為客觀的認(rèn)知邏輯線，知識(shí)的條理性與清晰度是 我們衡量老師教學(xué)計(jì)劃的重要指標(biāo)。

　　以哲學(xué)思辯的態(tài)度設(shè)置的月度探究主題，包含認(rèn)識(shí)自我與認(rèn)知世界兩大板塊。

　　認(rèn)識(shí)自我 下設(shè)主題

　　人類(lèi)與家庭 表達(dá)與交流 社會(huì)與社區(qū)

　　認(rèn)知世界 下設(shè)主題

　　時(shí)間與空間 世界與文化 自然與動(dòng)物
 

　　課程特色

　　中、英雙語(yǔ)浸入式教學(xué)

　　課程同步哈佛大學(xué)附屬幼兒園

　　跨學(xué)科項(xiàng)目制教學(xué)

　　真實(shí)的體驗(yàn)與師生共同探究反思
 

　　課程設(shè)置與師資配比

　　凱萊德國(guó)際幼托為0-6歲的兒童科學(xué)地制定了適宜發(fā) 展的課程，每個(gè)年齡段的孩子都能得到的發(fā) 展支持。

　　0-3歲托育課程 10人制小班 3名中教 半天或全天班

　　2-6歲日托課程 15人制小班 1名外教+3名中教 全天班

　　0-6歲增益課程 12人制小班 1名外教+2名中教 課時(shí)