蒙氏教育則充分尊重了孩子的這一自然發(fā)展規(guī)律。
讓孩子們?cè)谝粋€(gè)有準(zhǔn)備的、可自由探索的環(huán)境中,利用觸覺、聽覺、視覺等多感官去建立與世界的鏈接;
每一個(gè)孩子,都可通過專注操作具有不同潛能開發(fā)功能的教具,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展;
混齡的環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)迷你版的小社會(huì),巧妙設(shè)計(jì)的生日課程、和平課程等,又能夠讓孩子在生活中,擷取人生的智慧。