好的國(guó)際化教育,應(yīng)該是深入研究既有的教育體系,了解其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),取其精華,去其蕪雜。
為了讓青島地區(qū)家庭了解雙語(yǔ)教育體制,為孩子選擇較合適的國(guó)際化學(xué)校,遠(yuǎn)播專業(yè)團(tuán)隊(duì)走訪了位于山東省青島市黃島區(qū)的青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校。
深入了解之后,知道了這是一所植根中國(guó)文化和家庭的學(xué)校,透過(guò)教育的本質(zhì),通過(guò)建立與自我內(nèi)心、外部世界和未來(lái)社會(huì)的連接,促進(jìn)生命自由、自在、自如、自然的成長(zhǎng)。
走進(jìn)青島赫德
青島赫德學(xué)校是義格教育集團(tuán)旗下的第四所赫德學(xué)校。這所寶藏學(xué)校以扎實(shí)創(chuàng)新的雙語(yǔ)課程,開創(chuàng)了適合中國(guó)孩子的國(guó)際化教育。
引進(jìn)好的教育理念,以學(xué)生為中心、探究式學(xué)習(xí),把碎片化的學(xué)習(xí)變成主題式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)“中國(guó)人”這個(gè)文化身份帶給中國(guó)學(xué)生的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)校正門
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
在植根中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí),青島赫德希望學(xué)生成為中華文化在世界范圍內(nèi)優(yōu)秀傳播者。
通過(guò)整合教育資源、吸納創(chuàng)新教育理念,幫助孩子通曉世界、建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力,成為明辨篤行的全球英才。
青島赫德的招生老師和我們說(shuō)到:
這所學(xué)校已經(jīng)連續(xù)兩屆畢業(yè)生全部升入世界排名前50綜合性大學(xué)、四分之三的學(xué)生升入英國(guó)排名前5大學(xué),而且中國(guó)香港大學(xué)全部申請(qǐng)成功。
青島赫德簡(jiǎn)歷
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校這所民辦學(xué)校創(chuàng)辦于2018年9月,符合青島市西海岸新區(qū)公民同招政策家庭的孩子都可以入讀。
師生人數(shù)
師生比例:1:4
中外教比例:1:1
學(xué)生人數(shù):500人
授課語(yǔ)言:中文/英文
課程設(shè)置
幼兒園:蒙臺(tái)梭利課程體系
小學(xué):基于中國(guó)國(guó)家課程大綱的雙語(yǔ)融合課程
初中:基于中國(guó)國(guó)家課程大綱的雙語(yǔ)融合課程
高中:IGCSE+ALevel
赫德全課程秉持兒童立場(chǎng),富有創(chuàng)意地采用大單元結(jié)構(gòu)、跨學(xué)科整合無(wú)邊界學(xué)習(xí)、生活化教育的方式,極大地拓展了課程的外延,突破了學(xué)科的藩籬,拓展孩子的人生視野。
劇場(chǎng)內(nèi)景
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
家長(zhǎng)們關(guān)心的費(fèi)用問題,招生老師也給了詳細(xì)的解答:
幼兒園12萬(wàn)/年
小學(xué)15萬(wàn)/年
初中18萬(wàn)/年
高中21萬(wàn)/年
從雙語(yǔ)蒙氏幼兒園,到中英文比例合理搭配的小學(xué)課程,再到對(duì)接海外大學(xué)的中西融合教育理念,赫德學(xué)生在沉浸式雙語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中,充分體驗(yàn)漢語(yǔ)與英語(yǔ)語(yǔ)言、思維模式和文化的魅力。
學(xué)生宿舍
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
住宿費(fèi):3萬(wàn)/年
校服費(fèi):約4000元
餐費(fèi):約1.5萬(wàn)/年
通過(guò)與老師們的交流我們得知,青島赫德引入了目前國(guó)內(nèi)較為前沿的教育資源,做到為每一位學(xué)生提供全面的、適合自己的教育。1:4的師生比、25人制小班化教學(xué)使得每一位學(xué)生盡可能獲得更多關(guān)注,也為學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展提供無(wú)限可能。
在近距離的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)青島赫德對(duì)于教育秉持態(tài)度較較真切的是體現(xiàn)在師資方面。赫德學(xué)校的創(chuàng)校管理團(tuán)隊(duì)集結(jié)了哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)等海外院校大學(xué)的精英,整合中西方的教育資源,為中國(guó)孩子鋪就通往國(guó)外院校的道路。
赫德學(xué)校的教育方式與傳統(tǒng)方式很不一樣,真正做到了中西教育價(jià)值觀的融合,教育內(nèi)容的融合與中外教師的融合,幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)優(yōu)秀與身心愉悅之間平衡發(fā)展。
校園環(huán)境
無(wú)論是設(shè)施設(shè)備、校園管理還是課程設(shè)置,學(xué)校都竭力為中國(guó)家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國(guó)際化的基礎(chǔ)教育,來(lái)和小編一起看看青島赫德的校園環(huán)境吧~
劇場(chǎng)
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
實(shí)驗(yàn)室
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
圖書館內(nèi)景
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
宿舍內(nèi)景
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
游泳館內(nèi)景
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
音樂教室
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
學(xué)校餐廳
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
音樂教室
圖源 | 青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校
“植根中國(guó)文化,培養(yǎng)明辨篤行的全球英才”,基于這樣的理念,赫德不斷致力于探索雙語(yǔ)環(huán)境下的融合創(chuàng)新育人模式,幫助中國(guó)孩子扎根本土文化的同時(shí),面向世界和未來(lái),建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力,成為明辨篤行的全球英才。