初中部課程 一、初中階段課程目標(biāo) 宏文學(xué)校初中課程在上海二期課改的基礎(chǔ)上,通過對國內(nèi)課程的夯實(shí)及國際化教育元素的融入,加強(qiáng)多學(xué)科浸潤式雙語教學(xué),努力提高學(xué)生的雙語能力。同時通過興趣培養(yǎng)和特長優(yōu)勢發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會貢獻(xiàn)力、科學(xué)創(chuàng)新力、世界競爭力的國際化人才。 二、課程結(jié)構(gòu) 宏文學(xué)校初中課程嚴(yán)格遵循國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和本地課程基本要求,在保證基礎(chǔ)性課程落實(shí)的同時,開設(shè)拓展型、探究型課程。 三、課程特色 (一)基礎(chǔ)型課程 宏文的基礎(chǔ)型課程完全按照 《上海市中小學(xué)課程改革方案》 的要求執(zhí)行,各學(xué)科課程開足開齊。 (二)拓展型課程 1、雙語雙文化雙通道 為滿足國際化人才的培養(yǎng),宏文學(xué)校實(shí)施多學(xué)科雙語教學(xué),比肩世界教育先進(jìn)水平。期中,音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科實(shí)施雙語教學(xué)。較終過渡為數(shù)理化的雙語教學(xué),為學(xué)生銜接高中國際課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 2、英語分層走班 宏文學(xué)校初中英語課程在以上海版《牛津英語》為主要教材的國家課程基礎(chǔ)上,融合英美拓展閱讀和線上閱讀,根據(jù)每個學(xué)生不同的英語學(xué)習(xí)程度及學(xué)習(xí)興趣,確定不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)層次、作業(yè)要求,實(shí)施分層走班制教學(xué)。即照顧到英語薄弱學(xué)生的接受能力,也注重培養(yǎng)中等以上學(xué)生的運(yùn)用能力,提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,激發(fā)潛能,使學(xué)生有充分發(fā)展的余地,享受到成功的喜悅。 3、數(shù)學(xué)分層走班 宏文學(xué)校初中數(shù)學(xué)分層走班,分為高層和標(biāo)準(zhǔn)層。教材以上海二期課改教材為主,也有每周2節(jié)拓展國際數(shù)學(xué)學(xué)科。
宏文學(xué)校上海校區(qū)(上海浦東新區(qū)民辦宏文學(xué)校)是一所覆蓋小學(xué)、初中、高中的十二年制民辦學(xué)校,學(xué)校坐落于上海浦東新區(qū)川大路318號。
宏文秉承“以人為本、中西融合、塑造精英”的辦學(xué)宗旨,以“興趣特長培養(yǎng),生涯規(guī)劃發(fā)展”為育人特色,聚集了滬上教學(xué)管理及師資團(tuán)隊(duì),精心打造新時代教育的校園,培養(yǎng)學(xué)生成為具備“三力”素養(yǎng)(社會貢獻(xiàn)力、科學(xué)創(chuàng)新力、國際競爭力),“五為”特征(勤奮、仁愛、慎獨(dú)、堅(jiān)毅、惟新)的人才。
宏文學(xué)校上海浦東校區(qū)創(chuàng)建于2018年,高中部已成為英國劍橋大學(xué)國際考試評估部(CAIE)的全球成員校(CN476)和世界國際組織(IBO)的全球成員校(061399)。
高中部教師學(xué)歷背景包括牛津、劍橋、清北復(fù)交等國內(nèi)外頂流大學(xué),擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師中不乏將學(xué)生送進(jìn)牛劍藤校的筑夢者。
初中部課程
一、初中階段課程目標(biāo)
宏文學(xué)校初中課程在上海二期課改的基礎(chǔ)上,通過對國內(nèi)課程的夯實(shí)及國際化教育元素的融入,加強(qiáng)多學(xué)科浸潤式雙語教學(xué),努力提高學(xué)生的雙語能力。同時通過興趣培養(yǎng)和特長優(yōu)勢發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會貢獻(xiàn)力、科學(xué)創(chuàng)新力、世界競爭力的國際化人才。
二、課程結(jié)構(gòu)
宏文學(xué)校初中課程嚴(yán)格遵循國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和本地課程基本要求,在保證基礎(chǔ)性課程落實(shí)的同時,開設(shè)拓展型、探究型課程。
三、課程特色
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宏文的基礎(chǔ)型課程完全按照 《上海市中小學(xué)課程改革方案》 的要求執(zhí)行,各學(xué)科課程開足開齊。
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1、雙語雙文化雙通道
為滿足國際化人才的培養(yǎng),宏文學(xué)校實(shí)施多學(xué)科雙語教學(xué),比肩世界教育先進(jìn)水平。期中,音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科實(shí)施雙語教學(xué)。最終過渡為數(shù)理化的雙語教學(xué),為學(xué)生銜接高中國際課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、英語分層走班
宏文學(xué)校初中英語課程在以上海版《牛津英語》為主要教材的國家課程基礎(chǔ)上,融合英美拓展閱讀和線上閱讀,根據(jù)每個學(xué)生不同的英語學(xué)習(xí)程度及學(xué)習(xí)興趣,確定不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)層次、作業(yè)要求,實(shí)施分層走班制教學(xué)。即照顧到英語薄弱學(xué)生的接受能力,也注重培養(yǎng)中等以上學(xué)生的運(yùn)用能力,提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,激發(fā)潛能,使學(xué)生有充分發(fā)展的余地,享受到成功的喜悅。
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