長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部

　　長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校國(guó)際課程中心

　　聯(lián)合招生公告

　　招生安排

　　開設(shè)班型

　　◆長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校國(guó)際課程中心

　　◆長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部

　　注：長(zhǎng)沙市以外的學(xué)生中考成績(jī)須達(dá)到當(dāng)?shù)厥∈痉缎愿咧械匿浫∫蟆?br />  

　　考試時(shí)間

　　5月30日、31日(二選一)

　　筆試數(shù)學(xué) 8:00-9:00

　　筆試英語 9:10-10:40

　　現(xiàn)場(chǎng)面試 10:50-13:30
 

　　報(bào)名方式

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：考生和家長(zhǎng)可攜帶學(xué)生身份證、一寸照片前往長(zhǎng)郡國(guó)際部(位于長(zhǎng)郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi))一樓招生辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

　　在線報(bào)名：填寫表單信息成功提交，并在工作日內(nèi)攜帶學(xué)生身份證、一寸照片前往長(zhǎng)郡國(guó)際部一樓招生辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
 

　　招生說明會(huì)

　　◆時(shí)間 ：5月30日上午

　　◆地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)茶子山中路328號(hào)長(zhǎng)郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　◆主題：

　　1、《疫情之下，為什么還要選擇出國(guó)留學(xué)》

　　2、《如何選擇合適的國(guó)際高中課程》

　　3、《學(xué)校管理，如何為學(xué)生成長(zhǎng)賦能》
 

　　注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)佩戴口罩，在學(xué)校大門處測(cè)量體溫

　　2、請(qǐng)攜帶相關(guān)資料
 

　　長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校國(guó)際課程中心簡(jiǎn)介

　　長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校國(guó)際課程中心是由長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校、加拿大安大略省肯特學(xué)校、新航道國(guó)際教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作、共同打造的國(guó)際高中項(xiàng)目。長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校國(guó)際課程中心引進(jìn)北美安大略省較的高中教育體系，吸收新航道國(guó)際教育集團(tuán)國(guó)際教育資源，融入麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念及多年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓更多的湖南學(xué)子接受更廣闊的國(guó)際高中教育，開啟通往世界大學(xué)的通道。

　　長(zhǎng)沙麓山中加學(xué)校國(guó)際課程中心是長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部這一湖南國(guó)際教育成功引領(lǐng)者的姊妹學(xué)校，也是這一國(guó)際教育品牌的有力延伸，同根同源，各有所長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部簡(jiǎn)介

　　長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部是2010年經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn)(湘教函【2010】234號(hào))，由長(zhǎng)郡教育集團(tuán)和新航道國(guó)際教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦的高中國(guó)際項(xiàng)目，是經(jīng)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)授權(quán)的湖南AP中心(學(xué)校代碼：694265)，AP課程班以AP課程為核心，注重素質(zhì)能力培養(yǎng)，為優(yōu)秀學(xué)生開通了一條通往世界之路。

　　2018年我校在多年國(guó)際項(xiàng)目的成功實(shí)踐基礎(chǔ)上，面向優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)IB國(guó)際實(shí)驗(yàn)班，2019年經(jīng)IBO授權(quán)，我校成為目前湖南省的IBDP世界學(xué)校(學(xué)校代碼：060238)。IBDP課程班通過全面而均衡的IBDP高中課程體系和嚴(yán)格的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以全科全才的培養(yǎng)模式，旨在開創(chuàng)一條優(yōu)秀學(xué)子實(shí)現(xiàn)世界超大學(xué)夢(mèng)想的素質(zhì)教育之路。