Capstone American Curriculum 是美國中部教育協(xié)會認(rèn)證的課程。 利用完善的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS)以及優(yōu)秀的教師資源,結(jié)合Blended Learning 融合式學(xué)習(xí)模式和美國教學(xué)方法將豐富多樣的課程帶給每一位就讀的學(xué)生。 MSA擁有125年的悠久歷史,是認(rèn)證機構(gòu)的先驅(qū)。歷史上, MSA一直活躍于大西洋中部地區(qū)(特拉華州、馬里蘭州、新澤西州、紐約州、賓夕法尼亞州和哥倫比亞特區(qū))。而現(xiàn)如今,MSA已經(jīng)認(rèn)證超過3000所學(xué)校。 認(rèn)證的重要性 認(rèn)證意味著CAPSTONE的項目達(dá)到了教育質(zhì)量的較高水平。更重要的是,它意味著CAPSTONE不斷為認(rèn)證的學(xué)校以及學(xué)生提供高質(zhì)量的教育及服務(wù)。雖然現(xiàn)如今“美式教育”琳瑯滿目,而真正通過認(rèn)證的項目屈指可數(shù)。通過與獲得了MSA認(rèn)證的教育服務(wù)提供方CAPSTONE合作,合作的學(xué)校將保學(xué)生證獲得較佳的教育體驗---真正的美國教育。 其他獲得MSA認(rèn)證的大學(xué) 哥倫比亞大學(xué) 康奈爾大學(xué) 喬治城大學(xué) 普林斯頓大學(xué) 賓夕法尼亞大學(xué) 紐約大學(xué) 約翰霍普金斯大學(xué)
1. Debate/Public Speaking辯論/公共演講 對于美國的學(xué)生來說,公共演講能力是非常重要的??纯疵绹拇筮x及普通的社區(qū)選舉,通過口才展現(xiàn)自己的能力是獲得選票的關(guān)鍵。在這個活動中,外方老師會介紹演講技巧,然后讓同學(xué)在活動中展現(xiàn)自己。 2. Research Project調(diào)查項目 同學(xué)們將在項目中學(xué)習(xí)到如何設(shè)定調(diào)查項目,如何制作調(diào)查問卷,如何通過不同的方式獲得所需要的數(shù)據(jù),怎樣制作PPT并將結(jié)果展示給聽眾。這些技能都是美國大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中所必須的學(xué)習(xí)技能。 3. Talent Show才藝秀 上海蒙特奧利弗學(xué)校怎么樣為學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺呢,會定期舉行才藝秀,同學(xué)們可以在舞臺上展現(xiàn)自己獨特的一面。讓同學(xué)們自己組織自己喜歡的活動,鍛煉他們的組織能力,同時增進(jìn)他們之間的友誼。 4. Drama戲劇表演 我們特邀專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)老師講解舞臺劇的技巧,同時帶領(lǐng)同學(xué)們編排歷史大劇,并在學(xué)期結(jié)束時呈現(xiàn)給家長。此項活動可以鍛煉同學(xué)們的團隊合作能力,同時讓有較后要申請藝術(shù)類院校的同學(xué)在申請時脫穎而出。
上海蒙特奧利弗學(xué)校(SMOIS)所使用的Capstone課程是由MSA美國中部教育協(xié)會所認(rèn)證,與位于美國新澤西州的總校蒙特奧利弗學(xué)校(MO)的高中階段課程保持一致。MSA擁有125年的悠久歷史,是認(rèn)證機構(gòu)的先驅(qū)。歷史上,MSA一直活躍于大西洋中部地區(qū)(特拉華州,馬里蘭州,新澤西州,紐約州,賓夕法尼亞州和哥倫比亞特區(qū))。而如今,MSA已經(jīng)認(rèn)證超過3000所學(xué)校。其他獲得MSA認(rèn)證的大學(xué)包括哥倫比亞大學(xué),康奈爾大學(xué),喬治城大學(xué),普林斯頓大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué),紐約大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué)等等。
具有美國中部教育協(xié)會的認(rèn)證意味著Capstone的課程達(dá)到了教育質(zhì)量的最高水平。更重要的是,它意味著Capstone不斷為認(rèn)證的學(xué)校以及學(xué)生提供高質(zhì)量的教育及服務(wù)。雖然現(xiàn)今“美式教育”玲瑯滿目,但是真正通過認(rèn)證的項目屈指可數(shù)。通過與獲得MSA認(rèn)證的教育提供方Capstone合作,學(xué)校將保證學(xué)生獲得最佳的教育體驗--真正的美國教育。
上海蒙特奧利弗學(xué)校目前在全校學(xué)生的教學(xué)中所采納的就是CapstoneCourseware,該課程涵蓋了美國高中課程中必修課程和選修課程,其中Coursecatalog包括 US History I-II(美國歷史I-II), World History(世界歷史), ELA 9(英語語言文學(xué)9),ELA 10(英語語言文學(xué)10), ELA 11(英語語言文學(xué)11), ELA 12(英語語言文學(xué)12), English as a Foreign Language Level 1-2(英語),AdvancedBiology(生物),AdvancedCalculus(微積分),Algebra1-2(代數(shù)1-2),Geometry(幾何),Art History and Appreciation(藝術(shù)歷史及欣賞), Business English(商務(wù)英語), Contemporary World(當(dāng)代世界), Creative Writing(創(chuàng)意寫作), Environmental Science(環(huán)境科學(xué)),Introduction to Social Media(社交媒體入門), Introduction to Visual Arts(視覺藝術(shù)入門), Nutrition and Wellness(營養(yǎng)與健康), Physical Science(自然科學(xué)), Precalculus(微積分入門), Psychology(心理學(xué)), Sociology(社會學(xué)), Structure of Writing(寫作結(jié)構(gòu)), Theater, Cinema&FilmProduction(戲劇,影院和電影制作)等科目。在以上課程的基礎(chǔ)上,擁有更多的AP課程可供學(xué)生進(jìn)行選擇。
Capstone課程所傳達(dá)的理念是個性化的學(xué)習(xí),以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,將21世紀(jì)的課堂元素融合在課程之中,建立學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及對學(xué)習(xí)的自主認(rèn)知。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以看到學(xué)習(xí)進(jìn)度的百分比,設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);同時在學(xué)習(xí)過程中尋求更多的知識和信息。
在SMOIS的課堂上,教師是以一種Date-DrivenInstruction的教學(xué)方式來跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,階段性分析每一個學(xué)生的進(jìn)度和接受程度,學(xué)生不僅可以在課上聽老師的講解,更是可以自主提出問題,以小組式的討論和個性化項目的學(xué)習(xí)方式來達(dá)到知識的融會貫通。
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