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      1. 手機(jī)版

        廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)中英國際課程(省實(shí)IFPAD和省實(shí)A-Level)新聞動(dòng)態(tài)NEWS

        院校揭秘|服裝設(shè)計(jì)專業(yè)全美排名第1、QS全球排名第3的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院!

        發(fā)布日期:2020-04-01 17:51 閱讀:3838人

          如果你對(duì)潮流資訊有所了解,又或者是想要出國學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì),那么你肯定知道為 LV 打響服裝設(shè)計(jì)名號(hào)的Marc Jacobs;紐約較紅較年輕的華裔服裝設(shè)計(jì)師——Alexander Wang;以及第一位登上美國白宮教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)師、聯(lián)合國優(yōu)秀青年代表、紐約Miss Locker 的少女包包創(chuàng)始人,來自浙江寧波的90后設(shè)計(jì)師Mengdi Wu(吳夢(mèng)迪)。





          Art & Design

          他們除了在設(shè)計(jì)領(lǐng)域稱霸一方之外,其實(shí)還有一個(gè)共同點(diǎn)——都來自于2020年QS全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)類大學(xué)排名第3、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)排名全美第1的美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons The New School for Design)。

          今天我們走進(jìn)這所世界的藝術(shù)院校,為大家詳細(xì)揭秘它的厲害之處!有意向申請(qǐng)PARSONS的童鞋可要好好閱讀和收藏啦!


         

          01學(xué)校概況

          成立時(shí)間:1896年

          地理位置:美國 紐約 曼哈頓

          江湖名號(hào):世界四大設(shè)計(jì)學(xué)院之一、全美較大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

          知友:除了上述提到的設(shè)計(jì)師外,還有山本耀司、ANNA SUI(安娜蘇)、Reed Krakoff等。

          實(shí)習(xí)機(jī)會(huì):香奈兒、迪斯尼、夢(mèng)工廠、谷歌、Marc Jacob、Marvel漫畫等。
         

          02全美專業(yè)排名

          服裝設(shè)計(jì):

          紡織面料設(shè)計(jì):

          時(shí)尚管理:TOP2

          視覺傳達(dá):TOP5

          平面設(shè)計(jì):TOP5

          純藝:TOP6

          交互設(shè)計(jì):TOP6

          數(shù)字媒體:TOP7

          室內(nèi)設(shè)計(jì):TOP9
         

          03本科專業(yè)設(shè)置

          1、時(shí)尚學(xué)院 School of Fashion

          服裝設(shè)計(jì) Fashion Design

          2、藝術(shù)、媒體與技術(shù)學(xué)院 School of Art,Media and Technology

          視覺傳達(dá) Communication Design

          設(shè)計(jì)與技術(shù) Design and Technology

          純藝 Fine Arts

          插畫設(shè)計(jì) Illustration

          攝影 Photography

          3、建筑環(huán)境學(xué)院 School of Constructed Environments

          建筑設(shè)計(jì) Architecture Design

          室內(nèi)設(shè)計(jì) Interior Design

          產(chǎn)品設(shè)計(jì) Product Design

          4、設(shè)計(jì)策略學(xué)院 School of Design Strategies

          綜合設(shè)計(jì) Intergrated Design
         

          04熱門專業(yè)解析

          服裝設(shè)計(jì) Fashion Design

          創(chuàng)新是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的傳統(tǒng)。除此之外,環(huán)保也是服裝設(shè)計(jì)考慮的另一關(guān)鍵因素。PARSONS旨在培養(yǎng)學(xué)生利用設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造性的問題解決策略,通過探索形式、輪廓、材料和流程,為復(fù)雜和不斷發(fā)展的領(lǐng)域創(chuàng)造出美麗、負(fù)責(zé)任和可持續(xù)的時(shí)尚。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧,另外素描和數(shù)碼設(shè)計(jì)也是需要掌握的。


         

          相關(guān)課程

          一體化工作室

          引導(dǎo)學(xué)生從看似簡(jiǎn)單但極其復(fù)雜的材料、圖像、歷史遺址中獲得有效的信息,探索出新的展現(xiàn)美麗和可持續(xù)性時(shí)尚主題的創(chuàng)作方式。

          時(shí)尚的歷史:講座

          主要以1850年至今的時(shí)尚發(fā)展趨勢(shì)為主題開設(shè)講座。學(xué)生通過了解歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及當(dāng)代時(shí)尚的設(shè)計(jì)、消費(fèi)、生產(chǎn)、形象、品味和趨勢(shì),較后形成小組和個(gè)人研究報(bào)告。

          時(shí)尚研究

          時(shí)尚研究是一個(gè)新興的多學(xué)科領(lǐng)域,課程主要圍繞時(shí)尚研究中出現(xiàn)的重要主題如:美麗和形象,亞文化和風(fēng)格,創(chuàng)造和消費(fèi),藝術(shù)和價(jià)值等主題展開研究,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)術(shù)研究方法,運(yùn)用批判性思維對(duì)時(shí)尚潮流的問題進(jìn)行反思。


         

          發(fā)展方向

          服裝設(shè)計(jì)師,時(shí)尚插畫師,搭配師,造型師,陳列師,版師,服裝企劃等。
         

          視覺傳達(dá) Communication Design

          作為視覺傳達(dá)專業(yè)的學(xué)生,主要專注于排版和互動(dòng),以及后續(xù)的編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)/移動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),類型設(shè)計(jì)等課程,以及相關(guān)的動(dòng)畫、廣告設(shè)計(jì)和信息設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)。


         

          相關(guān)課程

          理論及協(xié)作

          學(xué)生將學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)的技術(shù)、方法等理論知識(shí),以現(xiàn)代社會(huì)的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)為框架,以人們獲取信息渠道及平臺(tái)的趨勢(shì)發(fā)展、偏好等為重點(diǎn)進(jìn)行研究,學(xué)生可以直接與整個(gè)大學(xué)的同學(xué)以及外部合作伙伴一同協(xié)作完成項(xiàng)目。


         

          發(fā)展方向

          交互設(shè)計(jì),出版物設(shè)計(jì),品牌推廣,廣告,信息可視化,展覽/零售設(shè)計(jì)等。
         

          建筑設(shè)計(jì) Architecture Design

          學(xué)生將從構(gòu)建建筑結(jié)構(gòu)到使用數(shù)字動(dòng)畫的方法來研究環(huán)境、文化等方面的理論問題,涉及建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和照明設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。


         

          相關(guān)課程

          專業(yè)基礎(chǔ)

          旨在讓學(xué)生探索在空間中的人類與環(huán)境和文化因素之間的相互作用。主要研究建筑的形式、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、能量和城市動(dòng)態(tài)。

          應(yīng)用與協(xié)作

          在實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,學(xué)生將學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和城市設(shè)計(jì)等相關(guān)課程,拓寬設(shè)計(jì)知識(shí)和提升協(xié)作技能。實(shí)習(xí)過程中將參觀建筑工地和相關(guān)企業(yè),如Diller Scofidio + Renfro,建筑中心和Material Connexion,學(xué)生們可以進(jìn)一步了解建筑實(shí)踐的世界。


         

          發(fā)展方向

          建筑設(shè)計(jì),城市設(shè)計(jì)與咨詢,景觀建筑,環(huán)境藝術(shù),展覽和室內(nèi)設(shè)計(jì)等。
         

          綜合設(shè)計(jì) Intergrated Design

          隨著技術(shù)和全球信息化改變世界的步伐越加迅速,設(shè)計(jì)師必須是多才多藝,知識(shí)淵博的問題解決者。PARSONS的綜合設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)學(xué)生擁有各領(lǐng)域的設(shè)計(jì)能力,許多學(xué)生畢業(yè)后就職于創(chuàng)新型企業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)。


         

          相關(guān)課程

          跨學(xué)科學(xué)習(xí)

          綜合設(shè)計(jì)是一個(gè)自我導(dǎo)向的自由設(shè)計(jì)課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)定制個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          跨學(xué)科學(xué)習(xí)的課程安排靈活,學(xué)生可以選擇參加設(shè)計(jì)策略學(xué)院的任何課程以及整個(gè)PARSONS和其他大學(xué)的設(shè)計(jì)課程,旨在讓學(xué)生在多個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)科相互間的協(xié)作中進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。

         

          發(fā)展方向

          服裝設(shè)計(jì),城市設(shè)計(jì),可持續(xù)發(fā)展管理,創(chuàng)立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室或企業(yè)等。
         

          05特色活動(dòng)

          PARSONS FESTIVAL

          PARSONS FESTIVAL(帕森斯節(jié))是一年一度的藝術(shù)和設(shè)計(jì)主題的系列活動(dòng),通常在每個(gè)學(xué)年末舉行,活動(dòng)期間將向帕森斯社區(qū)和公眾展示年度較新的學(xué)生作品,包括論文展覽和評(píng)論,發(fā)人深省的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,互動(dòng)裝置等,期間也設(shè)有參觀畫廊、參與研討會(huì)等活動(dòng)。




         

          06IFPAD 學(xué)子心聲

          盧馨兒

          入讀院校:帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

          專業(yè):建筑設(shè)計(jì)

          Parsons 十分重視學(xué)生的Learning Process,也要求每個(gè)學(xué)生有自己的一個(gè)Learning Portfolio,去Document設(shè)計(jì)過程,整理靈感來源,以及呈現(xiàn)出整個(gè)Project 的發(fā)展。因此養(yǎng)成保留每一張草稿和在創(chuàng)作的過程中拍照習(xí)慣十分關(guān)鍵。

          多回顧一下自己的sketch,會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些很有趣的東西去Develop;多收集整理自己的sketch 也能對(duì)自己想法的風(fēng)格和發(fā)展方向進(jìn)行總結(jié)和觀察,在完成作品后寫introduction 和inspiration 具有十分大的幫助。

          在大一的時(shí)候我養(yǎng)成了一種定期整理自己作品的習(xí)慣,例如對(duì)電腦文件的分類、對(duì)作品的document 進(jìn)行篩選、或者定期寫作品的介紹和靈感來源。這個(gè)習(xí)慣不僅幫我豐富了portfolio 的內(nèi)容,也在學(xué)期末準(zhǔn)備final presentation 的時(shí)候幫我省下很多時(shí)間。

          此外,多從不同方面著重寫一寫關(guān)于作品的介紹也是很有幫助的,這樣在以后準(zhǔn)備resume 或者申請(qǐng)internship 的時(shí)候就可以根據(jù)實(shí)際情況編輯之前寫好的introduction 了。

          我無時(shí)無刻不感到十分慶幸能在紐約這樣一個(gè)大城市生活與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)國外的資源真的會(huì)比國內(nèi)多很多,不僅僅是數(shù)量方面,資源的涵蓋面和著重面也是十分的豐富。

          因此好好利用大學(xué)這四年時(shí)間搜刮資源,盡可能學(xué)多點(diǎn)東西和吸取多點(diǎn)在國內(nèi)相對(duì)難接觸到的東西(類似于藝術(shù)展和書籍等),真的是一件很讓人興奮,也能提升自我的事情。

          出國讀書之后,我喜歡上了攝影,這個(gè)新的興趣也讓我養(yǎng)成了對(duì)事物更細(xì)心,有空就去刷街的習(xí)慣。

          作為一個(gè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)多出去走走,對(duì)尋找和觸發(fā)靈感真的十分有幫助,特別是在紐約這個(gè)充滿無限可能性的城市,更是能遇到不少有趣的人和事。
         

          07本科申請(qǐng)要求

          申請(qǐng)材料

          1、成績(jī)單

          2、雅思/托福成績(jī)

          3、帕森斯挑戰(zhàn)

          4、作品集

          5、個(gè)人陳述

          6、推薦信
         

          語言要求

          雅思:7.0 / 托福:92

          以上就是對(duì)美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的介紹啦!希望通過今天的文章大家對(duì)PARSONS有更深的認(rèn)識(shí)喔!

          如果你的目標(biāo)就是PARSONS,那就要好好努力啦!因?yàn)樯暾?qǐng)要求可不低喔,要好好花時(shí)間和精力準(zhǔn)備才對(duì)得起自己的藝術(shù)夢(mèng)想啊!

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