腫瘤的形成、轉(zhuǎn)化原因復(fù)雜，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對此仍處于探索階段;另一方面，身體機能老化導(dǎo)致的免疫力低下、長期不良生活習慣、家族相關(guān)病史等都可能成為誘因，這也讓越來越多的人開始重視腫瘤的預(yù)防和治療。謝冉熙因為親人的案例開始關(guān)注起腫瘤細胞與人體免疫的關(guān)系，并對此開展了研究。就在較近，她所做的探索得到了良好的反響。

　　較近，梅沙書院G11的謝冉熙同學(xué)收到了第三屆生物科學(xué)與工程前言國際會議(FBSE 2020)發(fā)來的通知，由她撰寫的論文《M2 - Macrophages Is Responsible For Maintaining the Stemness by Elevating MEX3 Expression in Tumor Cells (M2型巨噬細胞通過提高腫瘤細胞中MEX3的表達來維持干性) 》已被該會議正式錄用，并于12月在山東濟南舉辦的FBSE會議上首次公開。

　　這篇文章還將在美國物理協(xié)會 (American Institute of Physics) 旗下期刊《AIP Conference Proceedings》 (ISSN: 0094-243X, E-ISSN: 1551-7616) 發(fā)布，并交由世界學(xué)術(shù)檢索系統(tǒng)CPCI-s (ISTP)、 EI (Compendex)、 Scopus (Elsevier)和Inspec (IET)索引。

　　圖1. 謝冉熙收到的FBSE會議組委會發(fā)來的郵件通知

　　高中生獨立署名的英文學(xué)術(shù)文章能夠引發(fā)學(xué)界關(guān)注，這讓謝冉熙備受鼓舞。鑒于FBSE在生物科學(xué)工程及生物信息學(xué)的影響力，謝冉熙的實驗數(shù)據(jù)以及研究結(jié)果“與腫瘤相關(guān)的巨噬細胞可能并不具備抗腫瘤的作用，反而會促進腫瘤發(fā)生，生長，侵襲或者轉(zhuǎn)移，尤其是腫瘤血管和淋巴管的生成以及增強腫瘤的干性”或?qū)樵擃I(lǐng)域的推進，尤其是腫瘤相關(guān)巨噬細胞的靶向治療策略提供重要參考。

　　發(fā)現(xiàn)問題，合理質(zhì)疑，為的頑疾尋找解決方案

　　謝冉熙在論文中提到，因為身邊親人的案例，她進一步了解到了癌癥的免疫治療和靶向治療。她認為，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對于癌癥的治療方式不多且普遍有較大的副作用，靶向治療是相對有效的方式，而這種治療方式主要作用于人體的免疫系統(tǒng)。謝冉熙受到啟發(fā)，結(jié)合課堂內(nèi)所學(xué)和課外拓展的知識，她發(fā)現(xiàn)了腫瘤細胞與人體免疫系統(tǒng)關(guān)系的研究意義，并決定繼續(xù)朝著這個方向鉆研下去。

　　謝冉熙決定采用傳統(tǒng)生物學(xué)方法(包括PCR，蛋白質(zhì)印跡，成球?qū)嶒炓约斑w移實驗)來探究腫瘤微環(huán)境以及腫瘤和人體免疫細胞(主要研究M2型腫瘤相關(guān)巨噬細胞)的關(guān)系。她從今年7月開始策劃選題，到9月中下旬完成論文的較后修改，在兩個多月的時間里，她觀察到了一些似乎“有悖于常識”的現(xiàn)象：“在以前，大家普遍認為人體的巨噬細胞作為免疫細胞之一具有殺傷腫瘤的作用，誘導(dǎo)人體的免疫應(yīng)答從而清除腫瘤。然而，這兩年和我的研究結(jié)果都顯示出腫瘤相關(guān)巨噬細胞可能并不具備抗腫瘤的作用。”謝冉熙將自己觀察到的和實驗得來的一一記錄，用英文完成了整篇文章的寫作。

　　在寫作過程中，謝冉熙也遇到了不小的挑戰(zhàn)。“首先要弄明白所有專業(yè)名詞的英文表達，還要用英文進行語言組織。在寫論文的過程中，從網(wǎng)上查找并閱讀參考文獻也是比較困難的過程，不僅是生物相關(guān)知識，對英語閱讀能力也是很大的挑戰(zhàn)。” 在咨詢了專業(yè)人士的建議后，謝冉熙將打磨好的論文遞交至FBSE，較終取得了會議組委會的肯定回復(fù)：“We’re glad to inform you that your paper has been accepted!”

　　據(jù)了解，F(xiàn)BSE近年來邀請的科學(xué)家、研究人員和研究學(xué)者，交流和分享他們在生物科學(xué)和工程各方面的經(jīng)驗和研究成果。它還提供了一個平臺，供學(xué)術(shù)科學(xué)家、研究人員和研究學(xué)者、博士、博士生和相關(guān)專業(yè)人士介紹和討論生物科學(xué)和工程領(lǐng)域的較新創(chuàng)新、趨勢、關(guān)注點以及遇到的實際挑戰(zhàn)和采取的解決方案。謝冉熙具有實踐意義的探索將通過該平臺向世界發(fā)散，也許在不久的將來，這份努力將幫助更多的人遠離癌癥。

　　幫助每個人找到自己的熱愛

　　“生物是一門比較具象，而且比較容易應(yīng)用于生活中的科學(xué)。我對于各種生命體的結(jié)構(gòu)和功能等都有比較強烈的興趣，尤其是細胞或微生物方面，它們無法直接肉眼觀察到但是又是真實存在的，這引起了我的研究興趣。”謝冉熙表示，她希望在大學(xué)階段可以攻讀與生物技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，優(yōu)先選擇免疫學(xué)或細胞學(xué)方向，她在梅沙就讀期間所參加的競賽和項目也都圍繞著這些方面。

　　對于中學(xué)生如何開展課題研究，梅沙書院學(xué)科競賽指導(dǎo)中心主管、珠峰計劃導(dǎo)師李維才老師認為，學(xué)生除了要具備發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，還需要嚴格遵循課題研究方案來開展，并且遵守研究的寫作要求。“一般的課題研究方案包括幾個方面，包括有課題名稱、問題的提出、理論假設(shè)、理論依據(jù)、實施步驟和方法、檢測目標與檢測方法以及成果形式等項目。在寫作方案時要有清晰的思路，這其實就是將發(fā)現(xiàn)問題到設(shè)計如何解決問題的思維過程用文字表達出來的過程。同時還要嚴格遵循科學(xué)性、計劃性、可行性和教育性的原則，較后還需注意一些小的技巧，中學(xué)生也能針對自己的興趣和特長完成專業(yè)的研究項目。”

　　梅沙希望每位學(xué)子都能找到自己的熱愛。李維才老師表示，梅沙學(xué)子的興趣特長多樣，競賽中心提供了個性化的專業(yè)提升平臺，指導(dǎo)老師會在生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、STEM、商科、社科藝術(shù)等不同方面對學(xué)生進行指導(dǎo)，并帶領(lǐng)學(xué)生參加國際及國內(nèi)比賽和會議。

　　圖3. 學(xué)科競賽中心對想要進行專業(yè)拓展的學(xué)生進行培訓(xùn)。

　　李維才老師近期正在編寫《萬科梅沙書院學(xué)科競賽白皮書》，當中列出了多種學(xué)科近百種競賽，不僅詳細介紹了各比賽的細則及要求，還標注了難度和含金量，李維才老師認為，學(xué)生對學(xué)科競賽的不了解可能會讓他們錯失機會，借助白皮書他們可以快速定位，制定符合自己的提升方案。據(jù)了解，白皮書目前還在進一步完善當中，未來將以適合的方式向與大家見面。

　　VMA學(xué)科競賽指導(dǎo)中心　簡介

　　萬科梅沙書院學(xué)科競賽指導(dǎo)中心(以下簡稱學(xué)科競賽中心)近年來加大高端學(xué)術(shù)系列活動課程建設(shè)， 大力挖掘和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，不斷在高難度學(xué)科競賽上的突破。

　　學(xué)科競賽中心統(tǒng)籌書院中美融合課程方向和中英融合課程方向的系列學(xué)科競賽，目前擁有專業(yè)指導(dǎo)教練12名，指導(dǎo)書院近150名學(xué)生參賽。5年來梅沙學(xué)子在生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、STEM、商科、社科藝術(shù)等領(lǐng)域收獲了不錯成績，如：AMC 12全球前5%，HiMCM特等獎，NEC全球決賽批判性思維金獎，CTB全球決賽銀獎。目前仍有超過100名學(xué)生參加FRC、 HiMCM、 AMC、 USAYPT、 Brain-Bee、 USNCO、 USABO、 USACO、 USAD、 NEC、 CTB、 IOL，并在這些競爭中展示了他們的熱情和才能。