雙語(yǔ)部高中(G10-G12) 　　高中三年決定孩子的一生!我校高中幫助學(xué)生建立健康向上的人生態(tài)度，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生打下扎實(shí)深厚的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，保持循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)行”小班化教學(xué)“、”學(xué)習(xí)生活雙導(dǎo)師制“管理，設(shè)置多元化課程，致力于每一個(gè)孩子都成功，打造多元高中。 　　學(xué)生除可以選擇英語(yǔ)作為高考科目外，還可以選擇日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等小語(yǔ)種參加國(guó)內(nèi)高考;作為“北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)商學(xué)院國(guó)際生源基地”，充分發(fā)揮我校“國(guó)際化、現(xiàn)代化、開放型學(xué)校”的優(yōu)勢(shì)，致力于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，為每一位學(xué)子量身度體，提供多元的規(guī)劃渠道。 　　新華公學(xué)雙語(yǔ)部高中集聚了一批富有教育理想、極具教育愛心、勇于挑戰(zhàn)自我、專業(yè)素養(yǎng)深厚、具有豐富高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，具備極強(qiáng)的培養(yǎng)、加工和改造能力，其中80%具有碩士學(xué)位，60%以上具有省示范高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 　　招生對(duì)象 　　初三畢業(yè)生、G10-G12年級(jí) 　　招生代碼 　　課程設(shè)置 　　新華公學(xué)雙語(yǔ)部高中堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建了“以國(guó)家基礎(chǔ)課程為核心，德育課程、英語(yǔ)特色課程、小語(yǔ)種系列課程、心理與生涯規(guī)劃課程、學(xué)科拓展課實(shí)踐課程為翼”的多元課程體系。 　　我們的優(yōu)勢(shì) 　　小語(yǔ)種日語(yǔ)特色班介紹 　　新華公學(xué)雙語(yǔ)部高中，發(fā)揮我校國(guó)際化教育的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)勢(shì)推出小語(yǔ)種高考班級(jí)，2021年開設(shè)日語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班， 2022年將開設(shè)西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。英語(yǔ)薄弱不可怕，0基礎(chǔ)，小語(yǔ)種，沖高考，還可選擇留學(xué)費(fèi)用低的日本、歐洲等世界學(xué)府! 　　硬件設(shè)施 　　新華公學(xué)不僅配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，還有完備的體育場(chǎng)館等，如：圖書閱覽室、多功能教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、STEAM教室、地理教室、歷史教室、音樂教室、舞蹈教室、鋼琴房、美術(shù)教室、書法教室、陶藝室、勞動(dòng)室、戲劇教室、塑膠跑道操場(chǎng)、室內(nèi)外籃球場(chǎng)、四季恒溫泳池、乒乓球室、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壁球室、擊劍館、健身房等。 　　融合部 　　美高課程介紹 　　新華公學(xué)融合部高中擁有中外教團(tuán)隊(duì)、國(guó)際化的課程體系以及現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。我們培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化的理解、英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)并掌握海外大學(xué)所必須的學(xué)習(xí)技能，同時(shí)從新華公學(xué)融合部高中順利畢業(yè)的學(xué)生會(huì)獲得美高畢業(yè)。美高課程日常作息包括晨會(huì)、學(xué)術(shù)課程、校本選修課程、課外活動(dòng)、晚間輔導(dǎo)和晚自習(xí)。 　　招生對(duì)象 　　課程設(shè)置 　　教學(xué)特色 　　STEAM課程 　　STEAM是由科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technolog y)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Art)、數(shù)學(xué)(Mathematics)組合而成教育理念，代表目前國(guó)際上一種新的綜合學(xué)科背景下的教育思潮。 　　STEAM教育倡導(dǎo)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)通過綜合的課程結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化學(xué)科間的相互配合，發(fā)揮綜合育人的功能，通過讓學(xué)生在綜合的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)解決問題的能力。 　　素質(zhì)拓展課程 　　多樣化的素質(zhì)拓展課程以每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展為本，體現(xiàn)了中國(guó)民族文化和國(guó)際多元文化的交融，以通識(shí)教育理念為基礎(chǔ)，保障我們的學(xué)生盡可能多地涉獵中外文化，科學(xué)人文的精粹，培養(yǎng)他們開闊的國(guó)際視野和中外融合的多元思維方式。 　　劍橋A-Level課程 　　劍橋國(guó)際課程中心 　　經(jīng)劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部正式授權(quán)(授權(quán)碼CX078)，新華公學(xué)成立劍橋國(guó)際課程中心。我們的課程是建立在劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部的考試大綱和要求的基礎(chǔ)上。劍橋大學(xué)為這個(gè)年齡段的學(xué)生提供兩種等級(jí)的資格：國(guó)際中學(xué)教育普通(IGCSE)和高級(jí)水平等級(jí)(A-Level)。 　　學(xué)生通過所選科目的兩年IGCSE校內(nèi)學(xué)習(xí)考評(píng)及校外劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部組織的考試后進(jìn)入A-Level的學(xué)習(xí)，A-level課程學(xué)制同樣為兩年。新華公學(xué)開設(shè)IGCSE & A-Level眾多熱門課程，可以較大化滿足學(xué)生專業(yè)選擇。 　　招生對(duì)象 　　A-Level課程概述 　　A-Level課程的全稱是英國(guó)通用教育高級(jí)水平課程(General Certificate of Education Advanced Level )，是英國(guó)大學(xué)入學(xué)考試課程，可以算是全球影響力較強(qiáng)、較大、歷史較悠久的一種課程體系，也是較早進(jìn)入中國(guó)的國(guó)際課程之一。 　　在美國(guó)、加拿大、澳大利亞和英國(guó)這四個(gè)英語(yǔ)國(guó)家中，只有英國(guó)具有全球性的課程體系和課程評(píng)估監(jiān)督體系。因此，A-Level作為英語(yǔ)世界較成熟的高中學(xué)歷課程體系之一得到全球的廣泛承認(rèn)。憑A-Level成績(jī)，除可申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)和加拿大等所有以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)外，還能申請(qǐng)歐盟的任何一所大學(xué)。 　　課程設(shè)置 　　A-Level藝術(shù)課程 　　A-Level藝術(shù)課程旨在幫助學(xué)生提高專業(yè)技能、抽象思維和創(chuàng)意思維能力。A-Level藝術(shù)課程專業(yè)方向分為：美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)，攝影課程、純藝、服裝面料、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理等。 　　學(xué)習(xí)A-level藝術(shù)課程的學(xué)生，未來(lái)可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影、藝術(shù)、媒體、建筑設(shè)計(jì)等職業(yè)。高中階段學(xué)習(xí)A-level藝術(shù)課程，可拓寬學(xué)生規(guī)劃方向，如：倫敦藝術(shù)大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等英聯(lián)邦國(guó)際藝術(shù)大學(xué)。 　　A-Level藝術(shù)課程前期會(huì)進(jìn)行診斷式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和老師建議從A-Level藝術(shù)主修課程中選擇一門進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)生的出勤率、英語(yǔ)及專業(yè)能力表現(xiàn)，經(jīng)老師評(píng)估后，可選擇第二門A-Level藝術(shù)選修課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 　　A-level藝術(shù)主修課程 　　藝術(shù)、工藝及設(shè)計(jì)，學(xué)生將探索繪畫和印刷、綜合媒體、攝影、陶瓷、3D、平面設(shè)計(jì)及紡織品設(shè)計(jì)等方面知識(shí)。 　　A-level藝術(shù)選修課程 　　紡織品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、純藝及3D學(xué)科。 　　學(xué)制設(shè)置 　　課程優(yōu)勢(shì) 　　1、按A-LEVEL課程體系規(guī)定，每個(gè)學(xué)生修讀的課程比較少，可以把有限的精力集中于這幾門課，相對(duì)說來(lái)更有把握獲得好成績(jī); 　　2、A-LEVEL沒有必修課的規(guī)定，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好和特長(zhǎng)，選擇自己較有希望、較有把握獲得好成績(jī)的課程; 　　3、A-LEVEL的數(shù)學(xué)課，可以當(dāng)作兩門課、甚至三門課來(lái)修讀，這對(duì)中國(guó)學(xué)生較有利; 　　4、A-LEVEL課程的考試，是“邊讀邊考”，學(xué)生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮失常，就喪失人生的重大機(jī)會(huì); 　　5、對(duì)于那些渴望讀世界學(xué)校的中國(guó)少年，為了增加把握，可以利用重新考試來(lái)擴(kuò)大自己學(xué)術(shù)成績(jī)上的把握和優(yōu)勢(shì); 　　6、英國(guó)的A-LEVEL課程考試，是一種應(yīng)試成分很強(qiáng)的知識(shí)性課程，很適合應(yīng)試教育下“成長(zhǎng)”的中國(guó)學(xué)生; 　　7、通過A-Level考試，學(xué)生99%進(jìn)入世界學(xué)府。三門課中有兩門達(dá)到C，就可以達(dá)到優(yōu)秀大學(xué)的入學(xué)要求。 　　教學(xué)優(yōu)勢(shì)