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        艾馬學院師資團隊FACULTY

        艾馬學院師資團隊詳情

        • Sean Ma

          Sean Ma

            艾馬學院創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官 —— 哥倫比亞大學   艾馬學院的創(chuàng)始人Sean Ma畢業(yè)于哥倫比亞大學,IECA認證規(guī)劃指導顧問,美國規(guī)劃指導協(xié)會會員,BYU自學考試中國區(qū)監(jiān)考官。 馬老師曾在美國投資銀行工作,并在美國及中國國際學校任職,持有馬薩諸塞州教師資格證。馬老師帶著他超過10年的規(guī)劃指導顧問和SAT/ACT/AP/IB課程的教學經(jīng)驗以及卓越的個人背景創(chuàng)立了艾馬學院。

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        • Mengqi Ding

          Mengqi Ding

            合伙人/艾馬學院浦東校區(qū)主管 —— 哥倫比亞大學   通過多年在發(fā)展心理學領域的研究,Mengqi老師秉持著自己獨特且有效教學方式幫助學生們激發(fā)出他們較大的學習潛力。 在美國攻讀本科和碩士學位的經(jīng)歷使Mengqi老師對西方教學系統(tǒng)和內容有著全面的了解。除此之外,Mengqi老師還有著5年的教學經(jīng)驗,她教授的科目包括數(shù)學,計算機科學,和SAT。Mengqi老師致力于幫助學生們取得更好的學習成績,并且在學習的過程中提升自信和自我了解的能力。 近幾年,她開始從事申請指導的工作,致力于把學生送入他們夢寐以求的大學。

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        • Wendy Luo

          Wendy Luo

            艾馬學院華漕校區(qū)主管 —— 加州大學圣地亞哥分校   憑借在美國10年的學習和在美國醫(yī)院的工作經(jīng)驗,Wendy老師深入的了解美國的教育體系和工作環(huán)境。 她對包括小學、中學和大學的教學體系和內容有著系統(tǒng)全面的了解。Wendy老師因她熱情的教學方式和極大的耐心而深受學生們喜愛。她的教學理念以鼓勵學習積極性和幫助學生建立長期的自信為宗旨;她相信一個老師的神圣職責應在于激發(fā)學生對未知的渴望以及培養(yǎng)學生對學習本身的熱愛。Wendy老師以她多年在美國和中國的學習工作經(jīng)驗,著力于幫助每一位學生提高學習成績,掌握更好的學習方法,以及教導學生永久的保有一顆對學習的赤子之心。

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        • Luke Yarabe

          Luke Yarabe

            艾馬學院招生顧問主管 —— 哈佛大學   Luke 是艾馬學院的高級招生顧問。他的教育工作經(jīng)歷十分豐富,他曾在日本富士市的一所公立高中全職執(zhí)教3年,在東京擔任考試科目老師和文科課程設計師6個月,在廣州擔任備考老師和規(guī)劃指導1年,并且連續(xù)3次在日本多個城市擔任暑期夏令營顧問。在日本這個太陽初升的國家,Luke連續(xù)三年共同領導他所執(zhí)教的高中的英語俱樂部。同時,Luke還帶領他的高中學生去波士頓教育旅游,以實踐深化教育目標。Yarabe老師崇尚教育事業(yè),他至今較引以為豪的教學成果是他帶領的學生在2017屆高中國家演講大賽中勝出!此外,去年夏天,Luke教過的初中學生之一榮幸的在他的母校——哈佛大學暑期學校進修。Yarabe老師希望他能夠在艾馬學院一如既往的帶來其對學生深厚而長遠的影響力。

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        • Fion Zhang

          Fion Zhang

            加州大學圣地亞哥分校   通過在美國學習和工作近10年,F(xiàn)ion深度了解美國的教學模式和規(guī)劃系統(tǒng),在該領域有著豐富的經(jīng)驗。Fion融合中西方教育理念,耐心細致,因材施教,針對不同學生制定對應的指導方案,從而提規(guī)劃生的學習成績。同時,F(xiàn)ion以激發(fā)學生的學習興趣為關鍵,采用不同的教育策略,引導學生建立正確的學習方法和態(tài)度,培養(yǎng)學生自主學習能力和獨立思考能力,讓學生能更好地為未來學業(yè)做充足的準備。

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        • Elisa Liu

          Elisa Liu

            哥倫比亞大學   畢業(yè)于哥倫比亞大學師范學院,教育認知科學專業(yè)碩士,擅長教授記憶技巧,解題技巧和應試策略。曾任哥倫比亞大學教育技術中心研究助理,研究領域包括語言發(fā)展和教育心理學。畢業(yè)后致力于輔導中國及美國學生規(guī)劃留學考試。   教授科目:SAT (reading & writing); TOEFL; GMAT (verbal section)

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