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      1. 手機(jī)版

        橘郡國(guó)際(北京校區(qū))簡(jiǎn)介INTRODUCTION

        橘郡國(guó)際(北京校區(qū))基本信息

        所在地區(qū):
        北京市昌平區(qū)
        辦學(xué)類型:
        民辦學(xué)校
        留學(xué)方向:
        美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、日本、中國(guó)港澳、中國(guó)

        橘郡國(guó)際(北京校區(qū))辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

        不限戶籍

        不限戶籍

        外地戶籍入學(xué)可提供學(xué)籍,課程體系有效對(duì)接全球美式學(xué)校。

        中美雙畢業(yè)證

        中美雙畢業(yè)證

        AP+美國(guó)藍(lán)帶原版課程,畢業(yè)獲中美雙畢業(yè)證,

        個(gè)性化培養(yǎng)

        個(gè)性化培養(yǎng)

        一生一策的個(gè)性化教育,周到服務(wù)于學(xué)生個(gè)性化健康發(fā)展。

        橘郡國(guó)際(北京校區(qū))詳細(xì)介紹

          一、學(xué)校名稱:

          北京新黃麓學(xué)校橘郡國(guó)際課程中心OCAHS 簡(jiǎn)稱:橘郡國(guó)際

          英文:Orange County American High School

          美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP學(xué)校代碼(694733)

          二、學(xué)校簡(jiǎn)介:

          橘郡國(guó)際是由美國(guó)加州橘郡教育發(fā)展署(OCIED) 發(fā)起的全球性精品美式教育連鎖學(xué)校,是在橘郡美高成熟辦學(xué)體系上發(fā)展而來(lái)的精品美式中學(xué),橘郡國(guó)際(北京校區(qū))是由橘郡國(guó)際聯(lián)合北京新黃麓學(xué)校共同發(fā)起的核心校區(qū),采用美國(guó)加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)教育局核心課程體系,引入加州橘郡藍(lán)帶中學(xué)原版課程,開(kāi)設(shè)多門(mén)主流 AP 課程。由 OCIED 選派或認(rèn)證的中外教師資團(tuán)隊(duì),服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展及學(xué)業(yè)規(guī)劃,提供由全球認(rèn)證機(jī)構(gòu) Cognia(AdvancED) 認(rèn)證的美國(guó)中學(xué)畢業(yè)證,同時(shí)是美國(guó)大學(xué)理事會(huì) AP代碼學(xué)校,學(xué)校代碼為 694733。

          橘郡國(guó)際招生不限戶籍,不限學(xué)籍、不限國(guó)籍,學(xué)生錄取則提供中美雙學(xué)籍,畢業(yè)頒授中美雙畢業(yè)證。國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng) 10 余年來(lái),橘郡國(guó)際已開(kāi)設(shè) 5 所連鎖學(xué)校,畢業(yè)生累計(jì) 2200 多人,AP 平均成績(jī) 4.2 分。

          學(xué)校性質(zhì)及成立時(shí)間:民辦國(guó)際學(xué)校,2010年成立。

          三、開(kāi)設(shè)學(xué)段及課程體系:

          初中、美國(guó)藍(lán)帶高中課程,AP課程

          四、項(xiàng)目/課程簡(jiǎn)介:


          五:核心優(yōu)勢(shì)

          1、教育專家辦學(xué)、教學(xué)資源豐富:

          由哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)等美國(guó)學(xué)校專家發(fā)起,美國(guó)藍(lán)帶中學(xué)國(guó)內(nèi)直接辦學(xué),美國(guó)藍(lán)帶中學(xué)牛津中學(xué)的姊妹校,牛津中學(xué)是全美第12名、加州第2位的中學(xué)。

          2、管理監(jiān)督完善:

          一生一策的個(gè)性化教育,服務(wù)于學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng);分層教學(xué)(數(shù)學(xué)、理科、英語(yǔ))、小班授課;綜合使用STEAM跨學(xué)科整合、PBL項(xiàng)目式教學(xué)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)潛能評(píng)估系統(tǒng)和設(shè)計(jì)思維應(yīng)用等教育技術(shù)。

          3、正規(guī)國(guó)際學(xué)校:

          橘郡國(guó)際是由美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署(OCIED)授權(quán),早在2010年引進(jìn)中國(guó),國(guó)內(nèi)合作伙伴包括211大學(xué)及頗具實(shí)力的公辦/民辦學(xué)校,畢業(yè)生可獲得AdvancEd認(rèn)證的美國(guó)高中畢業(yè)證。對(duì)于符合北京昌平學(xué)籍政策的孩子提供昌平學(xué)籍。

          4、學(xué)術(shù)體系完整,課程內(nèi)容完善:

          采用美國(guó)加州A-G的課程體系標(biāo)準(zhǔn),課程體系和難度直接對(duì)接大學(xué),由A-G課程體系+生涯規(guī)劃+留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)所組成的綜合美式教育閉環(huán)體系,將知識(shí)-技能-思維-元認(rèn)知-情緒管理等核心要素打通。

          5、入讀加州系學(xué)校:

          與美國(guó)安納海姆學(xué)區(qū)共享生源基地學(xué)校資源。

          6、多導(dǎo)師培養(yǎng)制:

          五位一體導(dǎo)師制培養(yǎng)模式,深度挖掘?qū)W生特長(zhǎng)及潛能,正面管教及成長(zhǎng)型思維,讓孩子得到尊重及獲得自信。

          六、辦學(xué)特色

          借鑒美式教育較新改革的核心思路,將育人目標(biāo)重點(diǎn)放在”達(dá)標(biāo)規(guī)劃“+”個(gè)性成長(zhǎng)“的雙標(biāo)并重,以個(gè)性化教育服務(wù)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)效果。

          七、招生信息

          1、招生人數(shù):120人

          2、招生對(duì)象:中外籍、港澳臺(tái)學(xué)生均可報(bào)考,不限學(xué)區(qū)、戶籍,擇優(yōu)錄求

          3、錄取方式:

          a) 應(yīng)屆初三畢業(yè)生,可持有效中考成績(jī)申報(bào)橘郡美高,在參考中考成績(jī)是否達(dá)到當(dāng)年地方規(guī)定分?jǐn)?shù)線之余,學(xué)生還需要參加本校入學(xué)考試。

          b) 申請(qǐng)的非應(yīng)屆初三學(xué)生,需提供在校成績(jī)單,且參加入學(xué)考試,達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)即可錄取。

          4、入學(xué)時(shí)間:學(xué)校每年分為春季及秋季兩次入學(xué)(接受少量插班學(xué)生)。

          5、獎(jiǎng)學(xué)金政策:對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,特設(shè)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金;對(duì)于入讀后會(huì)根據(jù)學(xué)期表現(xiàn),評(píng)選“橘郡之星”,以資獎(jiǎng)勵(lì)。

          6、住宿情況:寄宿制

          八、收費(fèi)說(shuō)明

          ◎ 高中學(xué)費(fèi)(9-12年級(jí)):148,000元/年

          美方學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)(9-12年級(jí)):20000元(支付給美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署),

          書(shū)本費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、校服費(fèi):8000元/年

          ◎ 初中學(xué)費(fèi)(7-8年級(jí)):128,000元/年

          書(shū)本費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)和校服費(fèi)共6800元/年

          九、師資體系

          師生比1∶4,充分的師生互動(dòng)式學(xué)習(xí)和交流

          中方師資:國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的教師及具備海外留學(xué)和任教背景,具備OCIED中學(xué)教師任職資格的教師團(tuán)隊(duì)。

          外籍師資:加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署(OCIED)選派或認(rèn)證教師,美國(guó)藍(lán)帶高中學(xué)科教師及大學(xué)的教授親自授課。

          規(guī)劃指導(dǎo)老師:橘郡美高具備美國(guó)TOP50大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的規(guī)劃師。個(gè)性化規(guī)劃服務(wù)、申請(qǐng)文案、選校支持。

          心理導(dǎo)師:1、心理健康教育支持2、建立學(xué)生心理檔案3、個(gè)別規(guī)劃與指導(dǎo)評(píng)估

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