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4008-200-288
北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心（北開(kāi)ICC）CURRICULUM
班級(jí)規(guī)模：15人-20/班
授課形式：走班制
是否住宿：住宿
4008-200-288
國(guó)際高中課程銜接班
國(guó)際高中課程銜接班 為選擇國(guó)際高中課程或準(zhǔn)備就讀海外高中的學(xué)生提供語(yǔ)言、學(xué)科、學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)化銜接學(xué)習(xí)服務(wù)，從雙語(yǔ)循序漸進(jìn)過(guò)渡到純外語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)際課程。銜接班結(jié)束后，學(xué)校為學(xué)生提供多元課程體系選擇，使學(xué)生與夢(mèng)校有效對(duì)接。 課程設(shè)置 數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、歷史、中文、ESL、雅思、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、UPC、STPC、PEC 適合對(duì)象 初三應(yīng)往屆準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際課程的學(xué)生
港澳新課程班
港澳新課程班 中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)、新加坡作為亞洲留學(xué)熱門(mén)地區(qū)和國(guó)家，求學(xué)資金成本低，文 憑含金量高。不僅可以很好的解決留學(xué)距離問(wèn)題，還能讓學(xué)生立足于亞洲思想文化，擁有廣闊的國(guó)際化視野。北開(kāi)ICC以多元化申請(qǐng)為導(dǎo)向，針對(duì)有需求的學(xué)生定制專(zhuān)屬亞洲申請(qǐng)通道。 班型特色 無(wú)需高考，以國(guó)際課程學(xué)生身份申請(qǐng)香港、澳門(mén)多所學(xué)校。 免雅思、免預(yù) 科預(yù)備入部分新加坡大學(xué)，入讀世界學(xué)府雙聯(lián)課程。 港澳新大學(xué)世界排名靠前，性?xún)r(jià)比高，亦可有效銜接英美加澳等世界學(xué)府。 與港澳新多所大學(xué)建立合作，助力本校學(xué)生面試和錄取。 適合不同學(xué)段學(xué)生選擇，最 快可一年制完成入學(xué)。 適合對(duì)象 高中階段以及高三應(yīng)往屆學(xué)生
北開(kāi)ICC簡(jiǎn)介
北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心（簡(jiǎn)稱(chēng)北開(kāi)ICC）是一所以“UniversityPreparation”為導(dǎo)向的公立國(guó)際課程中心。校園占地20000㎡，建筑面積42000㎡，滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)需求。
北開(kāi)ICC引進(jìn)原汁原味的OSSD課程、同步開(kāi)設(shè)A-LEVEL、AP、ACT、SAT、雅思、托福、小語(yǔ)種（日、韓）融合等課程，并作為AP考點(diǎn)，致力于為中國(guó)學(xué)生提供高質(zhì)量的國(guó)際課程。北開(kāi)ICC精選外教和中教，創(chuàng)建氛圍濃厚的外語(yǔ)環(huán)境，打造完善的校園教育生態(tài)。堅(jiān)持關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與收獲，推行素質(zhì)教育，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異性，開(kāi)設(shè)不同領(lǐng)域與維度的多元課程。在幫助學(xué)生圓夢(mèng)學(xué)校的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知、見(jiàn)識(shí)、能力、社會(huì)責(zé)任感與文化歸屬感。
為什么選擇北開(kāi)ICC
01/全人格教育培養(yǎng)為核心，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多面發(fā)展。
02/科學(xué)高效智能管理系統(tǒng)，建立和實(shí)現(xiàn)家校無(wú)縫溝通。
03/嚴(yán)格把控生源錄取，創(chuàng)建濃厚積極的學(xué)術(shù)氛圍。
04/專(zhuān)業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，多元化申請(qǐng)錄取路徑。
05/五大中心護(hù)航，多方位生活學(xué)習(xí)支持。
多元化班型介紹
在當(dāng)今，國(guó)際教育成為全球化發(fā)展背景下的必然趨勢(shì)，跨文化合作交流與創(chuàng)造力培養(yǎng)是重中之重。北開(kāi)國(guó)際課程中心堅(jiān)持落地國(guó)際化教育，追求學(xué)術(shù)優(yōu)異性，致力于教學(xué)水平和質(zhì)量，為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性的申請(qǐng)需求，開(kāi)設(shè)多種申請(qǐng)出口方向班型。
國(guó)際高中課程銜接班
為選擇國(guó)際高中課程或準(zhǔn)備就讀海外高中的學(xué)生提供語(yǔ)言、學(xué)科、學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)化銜接學(xué)習(xí)服務(wù)，從雙語(yǔ)循序漸進(jìn)過(guò)渡到純外語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)際課程。銜接班結(jié)束后，學(xué)校為學(xué)生提供多元課程體系選擇，使學(xué)生與夢(mèng)校有效對(duì)接。
課程設(shè)置
數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、歷史、中文、ESL、雅思、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、UPC、STPC、PEC
適合對(duì)象
初三應(yīng)往屆準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際課程的學(xué)生
全球英語(yǔ)課程班
北開(kāi)ICC全球英語(yǔ)牛校班可以選擇OSSD、A-LEVEL兩種課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)不同階段的語(yǔ)言綜合素養(yǎng)課程以及學(xué)術(shù)銜接提升課程，無(wú)論是普高班或國(guó)際班在讀學(xué)生，還是已經(jīng)入讀大一或預(yù) 科預(yù)備的學(xué)生，都可以通過(guò)北開(kāi)ICC靈活多樣的選課和分層教學(xué)機(jī)制，來(lái)滿(mǎn)足不同語(yǔ)言和學(xué)科基礎(chǔ)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。在北開(kāi)ICC就讀期間，學(xué)生可享受豐富的藝體品格教育課程，更有博士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)國(guó)際科研競(jìng)賽，提前進(jìn)行高端背景提升，提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。高質(zhì)量的生涯規(guī)劃體系課程，可使學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和申請(qǐng)準(zhǔn)備，有條不紊地沖擊世界夢(mèng)校。
班型特色
學(xué)制靈活，不同階段均可插班
最快一年制完成入學(xué)
小班授課，根據(jù)能力、興趣和申請(qǐng)需求選課
分層教學(xué)，助教全程跟蹤和輔導(dǎo)
語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、競(jìng)賽全方位訓(xùn)練提升，夏校、科研、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、期刊發(fā)表
校長(zhǎng)親自抓入學(xué)，量身定制申請(qǐng)方案
規(guī)劃申請(qǐng)一站式服務(wù)
適合對(duì)象
國(guó)際課程在讀、普通高中轉(zhuǎn)型國(guó)際教育的學(xué)生、大一或預(yù) 科預(yù)備課程在讀學(xué)生
招收年級(jí)
10-12年級(jí)
申請(qǐng)時(shí)間線(xiàn)
全球藝術(shù)課程班
北開(kāi)ICC聯(lián)合exr國(guó)際藝術(shù)中心推出全球藝術(shù)牛校班,exr將近20年的藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)原汁原味的帶給北開(kāi)ICC的學(xué)生。教學(xué)體系和教務(wù)管理，豐富的海外資源和教師資源，帶給學(xué)生能量無(wú)限、力量無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)限。
港澳新課程班
中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)、新加坡作為亞洲留學(xué)熱門(mén)地區(qū)和國(guó)家，求學(xué)資金成本低，文 憑含金量高。不僅可以很好的解決留學(xué)距離問(wèn)題，還能讓學(xué)生立足于亞洲思想文化，擁有廣闊的國(guó)際化視野。北開(kāi)ICC以多元化申請(qǐng)為導(dǎo)向，針對(duì)有需求的學(xué)生定制專(zhuān)屬亞洲申請(qǐng)通道。
班型特色
無(wú)需高考，以國(guó)際課程學(xué)生身份申請(qǐng)香港、澳門(mén)多所學(xué)校。
免雅思、免預(yù) 科預(yù)備入部分新加坡大學(xué)，入讀世界學(xué)府雙聯(lián)課程。
港澳新大學(xué)世界排名靠前，性?xún)r(jià)比高，亦可有效銜接英美加澳等世界學(xué)府。
與港澳新多所大學(xué)建立合作，助力本校學(xué)生面試和錄取。
適合不同學(xué)段學(xué)生選擇，最 快可一年制完成入學(xué)。
適合對(duì)象
高中階段以及高三應(yīng)往屆學(xué)生
中外合作項(xiàng)目橋梁班
韓語(yǔ)融合班
北開(kāi)ICC精選中韓籍教師，融合韓國(guó)高中、韓國(guó)大學(xué)等教育資源，結(jié)合國(guó)際課程中心四大課程體系(文 憑、規(guī)劃、申請(qǐng)、選修)，為學(xué)生進(jìn)入韓國(guó)高校提供一條便捷、高效的通道。
北開(kāi)國(guó)際課程中心與韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)建立戰(zhàn)略合作，引入韓國(guó)外大的教學(xué)理念與同步課程資源，學(xué)生無(wú)需TOPIK考試成績(jī)即可入讀韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)提供世界45種語(yǔ)言的教學(xué)，還同時(shí)擁有包括人文，社會(huì)，自然科學(xué)等各大專(zhuān)業(yè)，不僅是語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)大學(xué)。
招生對(duì)象
G10-G12應(yīng)往屆學(xué)生
日語(yǔ)融合班
課程介紹
SSDC(北開(kāi)ICC高中文 憑課程體系)
什么是A-LEVEL
A-Level全稱(chēng)GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel，是英國(guó)高中課程，也是英國(guó)大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level的學(xué)習(xí)一般是兩年，第 一年叫做AS，第二年叫A2。英國(guó)學(xué)生通常是學(xué)習(xí)完GCSE課程后，銜接A-Level課程，取得一定的成績(jī)后可申請(qǐng)大學(xué)。
英聯(lián)邦國(guó)家和英國(guó)所屬區(qū)域都有開(kāi)設(shè)并且接受A-Level課程申請(qǐng)本國(guó)大學(xué)，比如澳洲、加拿大、新西蘭等，課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可能會(huì)因國(guó)家而異。
A-Level課程包括傳統(tǒng)學(xué)術(shù)科目如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等科目，也包括眾多的職業(yè)方向科目可供選擇，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能和就業(yè)能力。
A-Level課程成績(jī)?yōu)榈燃?jí)制，區(qū)分為A*、A、B、C、D、E和U幾個(gè)等級(jí)，其中A*為最 優(yōu)，E為通過(guò)，U為不及格。
A-Level的優(yōu)勢(shì)
1）選課制更有優(yōu)勢(shì)
A-Level學(xué)生一般選擇3-4門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)，選5門(mén)課的同學(xué)就已經(jīng)被認(rèn)為是學(xué)霸了，而實(shí)際上英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)一般只要求3門(mén)課程即可申請(qǐng)。選課制是偏科孩子的福音，更容易做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，將個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到更大。
2）考試時(shí)間安排更有優(yōu)勢(shì)
A-Level考試時(shí)間持續(xù)一兩個(gè)月，一個(gè)科目分成多套試卷，就算一次考試發(fā)揮失常，還有下一張?jiān)嚲韽浹a(bǔ)。最終綜合成績(jī)才是總分，更貼近學(xué)生真實(shí)水平。
3）A-Level可重考
A-Level重考不需要再等到第二年，如果是1月考試成績(jī)不滿(mǎn)意，馬上就可以在同一年的5-6月補(bǔ)考中刷分，而且可以只考自己不滿(mǎn)意的科目或單元，無(wú)需全部重考，這樣還能趕上和同一屆的學(xué)生一年入學(xué)。
4）國(guó)際認(rèn)可度極高
全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)（英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港（中國(guó)）、澳門(mén)（中國(guó)）、新加坡、愛(ài)爾蘭等）的11,000多所大學(xué)認(rèn)可A-Level課程的能力證 書(shū)。如果在A-Level課程考試中取得好成績(jī)，將是進(jìn)入英國(guó) 大學(xué)和世界其他 大學(xué)的好途徑。
5）免讀預(yù) 科預(yù)備課程，直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)
申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)免預(yù) 科預(yù)備課程，省錢(qián)省時(shí)省力。如果以國(guó)內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，需要讀一年預(yù) 科預(yù)備才可進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，如果以A-Level成績(jī)申請(qǐng)則可以免去一年的預(yù) 科預(yù)備學(xué)習(xí)。
開(kāi)設(shè)科目
數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、地理、心理學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和英國(guó)文學(xué)等學(xué)科。
考試模式
使用模塊化考試，追求考試的公平性、可靠性和有效性。
考試時(shí)間
1月（AS.、A-Level）、5-6月（IGCSE、AS.、A-Level）、10-11月（IGCSE）
什么是OSSD
SSDC(北開(kāi)ICC高中文 憑課程體系)
OSSD（OntarioSecondarySchoolDiploma）是加拿大安大略省教育部批準(zhǔn)并由教育部監(jiān)管的高中畢業(yè)文 憑，是加拿大安大略省的高中學(xué)歷，是世界中學(xué)課程體系之一。以其嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文 憑。
OSSD課程采用學(xué)分制，北開(kāi)ICC的OSSD課程從10年級(jí)開(kāi)始招生，按照安省高中課程體系標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展完整且原汁原味的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)足開(kāi)全各類(lèi)必修/選修課、輔助提升課以及規(guī)劃申請(qǐng)課，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力、計(jì)劃、目標(biāo)，安排適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可循序漸進(jìn)，也可在短期密集一年內(nèi)完成。
OSSD課程真正跳出應(yīng)試教育的范疇，采用科學(xué)的評(píng)分考核模式——70％的平時(shí)作業(yè)＋30％的考試成績(jī)，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程（分析、小論文、報(bào)告、獨(dú)立作業(yè)、小組作業(yè)等）而非考試成績(jī)，給予學(xué)生更大的發(fā)展空間。
OSSD課程可在中國(guó)國(guó)內(nèi)直接注冊(cè)安省學(xué)籍，以加拿大本土在讀高中學(xué)生身份申請(qǐng)全球大學(xué)。北開(kāi)ICC的OSSD課程方向?qū)W生使用加拿大101本地學(xué)生通道申請(qǐng)，錄取政策傾向本地學(xué)生。OSSD沒(méi)有標(biāo)化考試的硬性限制，但其12年級(jí)6門(mén)大學(xué)預(yù)備課程的分?jǐn)?shù)與其他體系標(biāo)化成績(jī)等效，12年級(jí)校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)也可以作為語(yǔ)言條件，免雅思/托福申請(qǐng)香港(中國(guó))、新加坡、澳洲等學(xué)校。以O(shè)SSD通道申請(qǐng)英國(guó)學(xué)校無(wú)需參加A-Level考試。而申請(qǐng)美國(guó)排名40之后的大學(xué)，提供OSSD成績(jī)即可，無(wú)需考SAT（美國(guó)本土學(xué)生仍需SAT成績(jī)）。
楓葉學(xué)院20年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)支持
北開(kāi)ICC與多倫多楓葉學(xué)院，共同打造原汁原味兒的加拿大OSSD課程。
加拿大多倫多楓葉學(xué)院（MapleLeafCollegiate，簡(jiǎn)稱(chēng)MLC）是安大略省教育部批準(zhǔn)并監(jiān)管的一所全日制私立高中，坐落在多倫多市區(qū)。多倫多楓葉學(xué)院連續(xù)數(shù)年被加拿大安大略省教育部評(píng)為T(mén)OP3%學(xué)校。
楓葉學(xué)院授權(quán)支撐為北開(kāi)ICC各類(lèi)必/選修課提供教學(xué)大綱、計(jì)劃、課件等支持與指導(dǎo)。教學(xué)教研每周同步化，電子教材原版同步化，由線(xiàn)下多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的博士和碩士團(tuán)隊(duì)對(duì)北開(kāi)ICC的師資進(jìn)行同步教研、教學(xué)培訓(xùn)與監(jiān)管，嚴(yán)格考核認(rèn)證，以月為單位檢查每位教師的備課、授課以及作業(yè)內(nèi)容，維護(hù)教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生活動(dòng)
學(xué)術(shù)競(jìng)賽
北開(kāi)國(guó)際課程中心是ASDAN的官方合作伙伴，同時(shí)也是滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽的授權(quán)中心。北開(kāi)ICC大力培養(yǎng)學(xué)生們積極參與各項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽，為不同專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好的學(xué)生提供了平臺(tái)，提升申請(qǐng)海外學(xué)校的實(shí)力背景與競(jìng)爭(zhēng)力。
商科類(lèi)：沃頓商學(xué)院投資策略大賽WGHS、全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽NEC、全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽ICDC
數(shù)學(xué)類(lèi)：AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽、美國(guó)區(qū)域數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)聯(lián)賽ARML、袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽MathKangaroo、加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽
理工類(lèi)：美國(guó)物理碗PhysicsBowl、英國(guó)物理奧林匹克BPhO、加拿大滑鐵盧牛頓物理競(jìng)賽SIN
生化類(lèi)：英國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽BBO、美國(guó)生物奧林匹克BIOUSACN、英國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽UKChO、美國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽USNCO、加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)CCC、加拿大化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽CCO
工科類(lèi)：美國(guó)STEM大聯(lián)盟NSL、VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽、美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽USACO、加拿大CCC計(jì)算機(jī)競(jìng)賽
社團(tuán)開(kāi)展
開(kāi)設(shè)藝術(shù)、科技、文化、體育等多方面的社團(tuán)，為學(xué)生搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)合作探索，多元發(fā)展。
義工實(shí)踐
積極參加義工和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)、展現(xiàn)能力。培養(yǎng)良好品格、責(zé)任感及服務(wù)意識(shí)。
校園活動(dòng)
開(kāi)展國(guó)際日、科學(xué)周、文化月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，貫徹全人教育，培養(yǎng)全球視野。
學(xué)生組織
學(xué)生會(huì)、合作小組等，鍛煉溝通協(xié)調(diào)組織能力、實(shí)踐能力和領(lǐng) 導(dǎo)能力。
除此之外還開(kāi)展冬夏令營(yíng)活動(dòng)、哈佛模聯(lián)、課外實(shí)踐、企業(yè)參觀實(shí)習(xí)、科考項(xiàng)目、藝術(shù)項(xiàng)目、沙龍分享、主題講座、國(guó)外大學(xué)到訪(fǎng)……而這些，全部根據(jù)孩子們的興趣或者喜好自行選擇。
師資介紹
北開(kāi)國(guó)際課程中心教師與管理團(tuán)隊(duì)在教育行業(yè)積淀20余年，致力于培養(yǎng)出具有跨國(guó)界競(jìng)爭(zhēng)力的綜合型人才。中外教比1：1，所有教師均有五年以上教齡，均具備OSSD授課認(rèn)證、A-level官方師資認(rèn)證、韓語(yǔ)日語(yǔ)教師資格認(rèn)證、以及高精尖的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷背景，碩士學(xué)歷、博士學(xué)歷占比高達(dá)80%，另有專(zhuān)業(yè)助教團(tuán)隊(duì)為學(xué)生在語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、計(jì)算機(jī)等方面提供支持。同時(shí)，北開(kāi)ICC組織在校教師積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)課程，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)校一直將教師的成長(zhǎng)與發(fā)展作為學(xué)校的工作重點(diǎn)。
申請(qǐng)規(guī)劃
智能管理系統(tǒng)
北開(kāi)ICC采用智能學(xué)生管理系統(tǒng)，從學(xué)生入學(xué)建檔，到在校申請(qǐng)規(guī)劃、家?；ネǎ髮W(xué)申請(qǐng)，一站式申請(qǐng)生命周期管理，不僅方便學(xué)科教師/班主任的管理，也可以讓老師更系統(tǒng)的開(kāi)展申請(qǐng)工作，學(xué)生可隨時(shí)查看自己的學(xué)習(xí)情況與申請(qǐng)進(jìn)度，更讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。北開(kāi)ICC智能管理系統(tǒng)讓留學(xué)相關(guān)信息在互聯(lián)網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)數(shù)據(jù)化、學(xué)校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化，最終打造北開(kāi)ICC云社區(qū)。
招生政策
來(lái)源：北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心（北開(kāi)ICC）
關(guān)鍵詞：北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心（北開(kāi)ICC）招生簡(jiǎn)章
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