公眾號
高中三年，疫情三年，高考如約落下帷幕。但有喜就有憂，有圓滿就有遺憾，無論結果如何，對于高考生來說，這都是走向新旅程前所要經(jīng)歷的人生關卡。
但人生從來不是單行道，高考后轉(zhuǎn)換賽道最終成功進入海外高等大學闖蕩的案例也屢見不鮮。
高考后留學，也是一種選擇。
高考后，做好Plan B
對于高考生而言，六月是一個充滿緊張、疲憊、刺激以及悲喜交加的日子。
一方面，根據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)，2022年全國高考報名人數(shù)1193萬人，比去年增加115萬，報考人數(shù)再創(chuàng)新高。
另一方面，根據(jù)QS發(fā)布的《新冠疫情如何影響全球留學生》報告，通過統(tǒng)計分析超過十萬份問卷，超過60%的受訪者表示自己的留學計劃受到疫情影響，其中包括國際航班的取消、受疫情影響的簽證以及入境政策變化等。但僅有3%的受訪者明確表明會放棄留學計劃。疫情下留學仍受歡迎。
2022年高考已經(jīng)結束，無論如何請做好Plan B，人生不止一種選擇，高考后留學雙規(guī)劃，讓夢想有多種可能!
隨著海外高校認可并接受中國學生的高考成績，越來越多的學生計劃出國留學。出國留學不僅可以提高外語技能、開闊視野、學習專業(yè)知識、學習他國文化，還可以激發(fā)個人的潛能，培養(yǎng)獨立自主的能力，辯證性思考，獨立解決問題的能力等等。
留學需要做好周密規(guī)劃
● 高考結束，用高考成績申請
● 高考結束，不用高考成績申請
● 高考結束，讀一年到兩年轉(zhuǎn)學
● 高考結束，讀本科期間交換
● 高考結束，讀完本科研究生出國
這些，都是高考后留學的范疇，該怎么選?
眾多留學主流國家對中國高考成績認可，但大部分對高考成績要求也不低，并且要附上額外的語言成績。
先在國內(nèi)讀大學再做留學考慮，不僅要關注政策、局勢、條件等多變因素，也會丟失通識教育體驗，減少了環(huán)境適應周期。
那么現(xiàn)在，一個更有主動權的選擇，可以助你將人生牢牢掌握在自己手中。
加拿大OSSD課程【點擊咨詢課程詳情】
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省教育部批準并由教育部監(jiān)管的高中畢業(yè)文 憑，是加拿大安大略省的高中學歷。以其嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度，是進入世界大學的通用文 憑，被中國學生的熱門留學國家，加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、中國香港、日韓等國家的大學承認，滿足學生申請海外院?；蚝Ｍ庠盒鴥?nèi)分校的要求。
OSSD不僅采用學分制教學體制，真正跳出應試教育的范疇，而且還采用科學的評分考核模式——70%的平時作業(yè)+30%的考試成績，更加關注學生的學習過程而非考試成績，給予學生更大的發(fā)展空間。
高考后的孩子可以直接入讀北開ICC OSSD項目12年級，并憑借12年級6門大學預備課程的分數(shù)直接申請世界學府。
OSSD學籍優(yōu)勢
• 文 憑和成績官網(wǎng)可查
• 全球48個國家5000+大學高度認可
• 無標化考試，過程性評價
• 學分靈活轉(zhuǎn)化，可隨時入讀
• 無需出國，節(jié)省費用
• 學習方式與大學有效銜接，避免高淘汰率
• 免雅思預科
北開ICC OSSD 課程介紹
班型設置：OSSD學分課程+語言標化+留學規(guī)劃申請+選修提升
合作中學：多倫多楓葉學院(20年實體高中、雙線資質(zhì))安省注冊號(BSID):884710/668629
授課老師：北開ICC中外教授課+助教輔導
課時量：43課時/周，學分課程嚴格按照安省教育部規(guī)定110學時/門課
班級容量：10-20人
學習方式：線下全日制，走讀或寄宿
學習反饋：電子管理系統(tǒng)實時反饋學習情況，家長學生教師可隨時查看
課程安排：上午5課時學分課。下午2課時語言提升課2課時個性選擇課(體育、藝術、學術、競賽、社團、輔導等)。2.5h晚自習和輔導
適合學生：10、11、12年級應往屆學生及大一或預科在讀學生。有無國際教育經(jīng)歷均可。無學籍、戶籍、國籍限制
北開ICC OSSD 優(yōu)勢
1. 高中雙線資質(zhì)，20年辦學經(jīng)驗
2. 安省學籍，官方可查
3. OCT教師，教研教學，專業(yè)正規(guī)
4. VIP輔導，學習幫手，助力高分
5. 多學期制，靈活選課，滾動入學
6. 豐富課程，活動競賽，個性選擇
7. 規(guī)劃申請，多元通道，助力錄取
8. 智能系統(tǒng)，科學管理，家校共育
關于北開ICC
北京開放大學國際課程中心(簡稱北開ICC)是一所以“University Preparation”為導向的公立國際課程中心。校園占地20000㎡，建筑面積42000㎡，滿足不同學生學習與活動需求。
北開ICC引進原汁原味的OSSD課程、同步開設A-LEVEL、AP、ACT、SAT、雅思、托福、小語種(日、韓)融合等課程，并作為AP考點，致力于為中國學生提供高質(zhì)量的國際課程。
北開ICC精選外教和中教，創(chuàng)建氛圍濃厚的外語環(huán)境，打造完善的校園教育生態(tài)。堅持關注學生的學習過程與收獲，推行素質(zhì)教育，尊重每個學生的個體差異性，開設不同領域與維度的多元課程。在幫助學生圓夢高校的同時，培養(yǎng)學生的認知、見識、能力、社會責任感與文化歸屬感。
服務熱線
