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      1. 手機(jī)版

        北外附屬海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)放日OPENDAY

        2024年06月16日 北外附屬海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 開(kāi)放日免費(fèi)預(yù)約

        活動(dòng)日期:2024年06月16日 星期日 開(kāi)始時(shí)間:8:00-12:50
        已結(jié)束 已有 12 人報(bào)名

        校園開(kāi)放日詳情

        日程
        備注

        ·融通中國(guó)和世界的教育是怎樣的?

        ·什么是面向未來(lái)的教育?

        ·個(gè)性化高質(zhì)量教育教學(xué)的內(nèi)涵是什么?

        ·在這里,我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子找到心之所向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想?

        ·作為一個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū),我們提供哪些課程和資源支持?

        如果您希望深入了解北外附屬海南外校對(duì)以上問(wèn)題的回答,我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加即將于6月16日舉辦的初中部開(kāi)放日活動(dòng)。

        在3-5月的開(kāi)放日活動(dòng)中,北外附屬海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校很高興迎來(lái)了上百組家庭,共同見(jiàn)證了北外附屬海南外校的魅力——

        在幼兒部,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中通過(guò)游戲構(gòu)建理論知識(shí),培養(yǎng)好奇心。這片童真童趣的天地里,豐富多彩的家?;顒?dòng)如火如荼地展開(kāi),為孩子們的成長(zhǎng)之路增添了無(wú)限色彩。

        有“小聯(lián)合國(guó)”之稱的小學(xué)部,不同背景的學(xué)生們基于沉浸式學(xué)習(xí),探索著大千世界中的各種命題,賦能未來(lái)。

        而在初中部,我們兼顧學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)生興趣的發(fā)展。通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí),學(xué)生將運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際學(xué)術(shù)問(wèn)題,同時(shí)構(gòu)建對(duì)感興趣領(lǐng)域深度鉆研的技能。初中階段,在國(guó)家課程之外,我們還為學(xué)生提供了個(gè)性化的國(guó)際課程可供選擇,幫助學(xué)生獲得在瞬息萬(wàn)變的未來(lái)社會(huì)中,適應(yīng)、成長(zhǎng)并做出貢獻(xiàn)所需的關(guān)鍵素質(zhì)和能力。

        在北外附屬海南外校,個(gè)性化高質(zhì)量教育教學(xué)不僅代表著秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn),更是鼓勵(lì)每一位成員擁有獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。正如教育領(lǐng)域的學(xué)者所言,好的教育環(huán)境,宛如一方靜謐而豐饒的濕地,超越了尋?;▓@的界限。園丁的責(zé)任不僅僅是擺放花盆,修剪看不到的植物,而是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)容納各種生態(tài)和形態(tài)的空間,讓花園充滿生機(jī)。

        目前,北外附屬海南外校畢業(yè)生遍布世界幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)府,追尋著各自的心之所向。北外附屬海南外校始終致力于鼓勵(lì)并支持學(xué)生拓展全球視野,為他們提供多元升學(xué)選擇。如果您希望走進(jìn)這塊“教育濕地”一探究竟,或者希望加入這樣的社區(qū),希望去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造、去被激勵(lì),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您于6月16日,走進(jìn)我們,共同探討面向未來(lái)的個(gè)性化教育。

        免責(zé)聲明:
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