學(xué)校介紹
資質(zhì):學(xué)校擁有教育行政部門(mén)審批的九年一貫制及學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)。秉持獨(dú)特的長(zhǎng)善教育,辦學(xué)十余年來(lái),培養(yǎng)一批又一批的人才。
交通:學(xué)校所在地浙江龍游,是浙西歷史文化名城,四條高速公路過(guò)境,有三個(gè)高鐵站,距杭州高鐵車(chē)程約一小時(shí)。
環(huán)境:校園位于江南山巒、田野、溪谷之間,面積約一百畝,有大片竹林、茶園,校園內(nèi)古木參天,修竹環(huán)繞,燈光球場(chǎng)、健身房、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)羽毛球館、音樂(lè)室等教學(xué)設(shè)施齊備,是靜心學(xué)習(xí)養(yǎng)性的好地方。
培養(yǎng)對(duì)象
龍游初陽(yáng)書(shū)院面向全國(guó)招收13-17歲身心健康,熱愛(ài)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備參加國(guó)內(nèi)高考的青少年。
教學(xué)理念
1、人文關(guān)懷,心理建構(gòu)
尊重和關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,尤其關(guān)心學(xué)生的心理健康和心理成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)習(xí)慣,重塑信念
培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,重塑信念,打破孩子的自我設(shè)限。
3、降維學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)
遵從學(xué)科規(guī)律,打通初高中,引入大學(xué)教育,降維學(xué)習(xí),拋棄死記硬背題海戰(zhàn)術(shù),提升能力,夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、結(jié)果導(dǎo)向,科學(xué)應(yīng)試
緊跟高考動(dòng)向,以高考結(jié)果為導(dǎo)向,提前布局,科學(xué)應(yīng)試。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科
1、文學(xué)、歷史
按照大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要求,實(shí)現(xiàn)降維學(xué)習(xí),降維應(yīng)試。
2、藝術(shù)、體育
愛(ài)好與專(zhuān)業(yè)結(jié)合,引導(dǎo)培養(yǎng)特長(zhǎng)生。
3、英語(yǔ)、日語(yǔ)
摒棄一味背單詞背語(yǔ)法的錯(cuò)誤教法,回歸語(yǔ)言本質(zhì),從音樂(lè)、戲劇入手,在實(shí)際使用中學(xué)習(xí)。2-3年達(dá)到雅思6.0或日語(yǔ)3級(jí)。
4、數(shù)學(xué)
摒棄一味刷題的錯(cuò)誤教法,回歸數(shù)學(xué)探索本質(zhì),重概念理解、通識(shí)運(yùn)用,幫助學(xué)生重拾信心。
管理特色
1、小班化教學(xué),每班15個(gè)學(xué)生左右,關(guān)注每一個(gè)孩子。
2、以學(xué)生為主體,采用啟發(fā)式、合作式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)未來(lái)所需的核心素養(yǎng)。
3、學(xué)校重視音、體、美、戶(hù)外教育,有各類(lèi)豐富的社團(tuán)活動(dòng)和周末活動(dòng)。學(xué)生每天有2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外鍛煉時(shí)間,并保 證8-9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
4、在教育過(guò)程中,育人為本,鼓勵(lì)為主,關(guān)注孩子的優(yōu)勢(shì)與進(jìn)步,溫柔而有邊界地對(duì)待每一位孩子,嚴(yán)禁任何形式的歧視、漠視與校園暴力。
師資力量
老、中、青,博士、碩士、本科;
師德與教學(xué)能力并重。
研究學(xué)科,研究教學(xué)風(fēng)氣濃厚;
除各科學(xué)有所長(zhǎng)教師外,還有詩(shī)人、畫(huà)家、心理輔導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)戶(hù)外營(yíng)地教練等。
開(kāi)學(xué)安排
每年分春秋兩季招生,一般春季班于2月中上旬開(kāi)學(xué),秋季班于8月下旬開(kāi)學(xué)。
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